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文檔簡介

1、聽 記 詞 語 盤 點(diǎn) 中 的 詞 語 ， 同 桌 互 批 。聽 記 詞 語 盤 點(diǎn) 中 的 詞 語 ， 同 桌 互 批 。 詞語過關(guān)詞語過關(guān)清爽 流淌 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 儀式 俠客 醉酒 恩澤 犬吠 靜謐 邊緣 小巷 俏麗 烘烤 音韻 僻靜 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 歲月悠悠 津津樂道 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 第1頁/共13頁日積月累日積月累造物無言卻有情， 。（ ）今夜偏知天氣暖， 。（ ）此夜曲中聞?wù)哿?。（ ） ，化作春泥更護(hù)花。（ ） ，不知云與我俱東。（

2、）第2頁/共13頁互動交流，質(zhì)疑問難互動交流，質(zhì)疑問難1、回顧本組四篇課文，說一說山中訪友山雨和以前學(xué)過的桂林山水觀潮等在表達(dá)方法上有什么不同？第3頁/共13頁第4頁/共13頁2、聯(lián)系草蟲的村落，小組內(nèi)交流自己的收獲和體會，體會聯(lián)想和想象的魅力。第5頁/共13頁 3、交流課外閱讀中讀到過的類似文章，說說自己的體會和感悟。介紹相關(guān)的課外閱讀文章及書籍。第6頁/共13頁評價(jià)反饋，拓展提升 我閉上眼睛，想象自己變成了一株樹，腳長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。 重點(diǎn)指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)重點(diǎn)指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練練第7頁/共13頁 我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。 我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。第8頁/共13頁自由朗讀一字詩，說說詩意，并體會其妙處一帆一槳一漁舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。第9頁/共13頁閱讀方法指導(dǎo) 通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，交流自己的收獲和不足之處。 評價(jià)反饋，拓展提評價(jià)反饋，拓展提升升第10頁/共13頁 快速默讀主題叢書中的騰格里之冬，從關(guān)鍵句子中發(fā)現(xiàn)作者所運(yùn)用的修辭手法以及運(yùn)用聯(lián)想和想象來表達(dá)感受的方法，并體會其好處。第11頁

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