網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部年度計劃正式版

1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部年度方案正式Makhg a comprehensive plan frorrt the i requirejnerjts and cdritent and carrylhg out：activiti tocomple a certain Ith re the guamniiee 4f Smooth Impkmentatbn.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部年度方案正式版,.' Vp.丁 丁。魄啊蠶縄邂用于榔個事頂臥目蘇要義.工作內(nèi)審、方武方凝屢工作謝嚟豳出鈿園、 具悴両風(fēng)審h卿的訊赫文書；昌時為宛鮮事関嗣?的摘關(guān)面制便.融I膏耀利和虞碑碑的 WWW«»際需藝腳鬲廈用：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

2、20XX20XX年度的工作, 將在學(xué)院團總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā) 揮部門的技術(shù)優(yōu)勢，立足于學(xué)院網(wǎng)站的日 常維護和技術(shù)支持，為同學(xué)們提供一個廣 闊的學(xué)習(xí)舞合Q年度工作方案共分為四局部，包括基 礎(chǔ)建設(shè)和曰常工作、優(yōu)秀人才選拔、學(xué)習(xí) 交流活動及學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設(shè)想?，F(xiàn) i £ 具體介紹一、根底建設(shè)和曰常工作部門的根底建設(shè)包括電子郵箱注冊、 公共交流平臺博客、空間、qq群注冊等。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源, 實現(xiàn)部門建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，改善工 兀性 v . . 作學(xué)習(xí)環(huán)境，提高效率。日常工作主要是指學(xué)院網(wǎng)站的日常維護和技術(shù)支持，這是本部門工作的重點。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息平安和全時

3、域暢 通，本部門將對網(wǎng)站的軟硬件設(shè)備進行定亍 V- .r 丁 - 期檢查和維護,發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并在 ° 突發(fā)問題岀現(xiàn)時迅速處理,最大程度上保障網(wǎng)站的正常運行Q二、優(yōu)秀人才選拔優(yōu)秀的人才隊伍是部門開展的基石。節(jié).?.>本部門將依據(jù)學(xué)院團總支學(xué)生會的統(tǒng)一安 排,在09屆同學(xué)中開掘一批有潛力的優(yōu)秀 同學(xué)充實部門隊伍。初步規(guī)劃,新干事將 包括技術(shù)干事和組織干事，著重突岀他們 的技術(shù)優(yōu)勢和組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢,以實現(xiàn)部門 人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。 % * *為了進一步充實部門的人才隊伍，同時給的同學(xué)提供學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護知識的 時機和舞臺,并培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的同T_ b 廠 . 學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建

4、設(shè)維護中，本部門 方案借鑒學(xué)習(xí)科技實踐部“創(chuàng)新實踐和 學(xué)團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓(xùn) 的先進經(jīng)驗，面向全學(xué)院各年級的同學(xué)組 建“精英團隊和“核心團隊,分別招 募一批具有較好技術(shù)知識和有興趣學(xué)習(xí)網(wǎng) 絡(luò)維護知識的同學(xué)。本部門將為大家提供 一個良好的交流舞臺,促使大家相互學(xué) 習(xí)，共同進步。?%<t*5重要資源和方式。因此,在繼承和開展學(xué)院門戶網(wǎng)站原有優(yōu)勢的根底之上，進行適 當(dāng)?shù)母牧己透?，具有一定的可行性?7( *在年度工作方案中，本部門方案在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，廣泛征求同學(xué)們的 想法和意見，對學(xué)院網(wǎng)站進行適當(dāng)?shù)母?r新，使其成為一個“學(xué)院信息的發(fā)布平 臺、綜合資源的共享平臺、師生交流的互 動平臺減6具體步驟1、面向全院師生，進行廣泛的意見征. T*a :i 2、網(wǎng)站目標(biāo)定位和初步規(guī)劃3、招募網(wǎng)站建設(shè)人員4、分工合作，完成多方案的初步設(shè)計5、公布設(shè)計方案，修改優(yōu)化，確定最6. 網(wǎng)站全面建設(shè)，調(diào)試 * 7、網(wǎng)站維護、升級 以上為本部門的年度工作方案。由于本部