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文檔簡介

1、理想的晉升制度想留住人才,又要兼顧薪資支出的控制,且晉升時有所依據(jù),這種理想的晉升制度應(yīng)包含如下: 將資格與所擔任的職務(wù)分開管理全公司職等的設(shè)定,系依據(jù)全公司所有的工作層次,經(jīng)過分析之后決定。例如在研發(fā)體系,分別設(shè)有技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師、技術(shù)經(jīng)理。這五個職等在其職務(wù)說明書中,例如機械技術(shù)員與機械助理工程師,應(yīng)該可以分別說明清楚的。如果他們的工作無法在工作職掌說明清楚,這表示機械技術(shù)員與機械助理工程師,這兩個職務(wù)的設(shè)計有問題。 通常一個公司都會職等的設(shè)計,因此所有的職務(wù)應(yīng)該都可以納入職等的管理,而員工的資格與職務(wù)分開管理,指的是將員工的資格(或是職等、職位)與所擔任的職務(wù)分開管

2、理,這樣對晉升混亂的情形,才能有效的管理。例如公司規(guī)定,??飘厴I(yè)者,從技術(shù)員任用,這里指的是資格為技術(shù)員,但有時??茖W歷的人,常被派去擔任助理工程師的工作,如果公司的薪資是以所擔任的職務(wù)為主,那員工對薪資應(yīng)該不會有其它意見。如果不是,那職位技術(shù)員的員工,卻擔任著助理工程師工作,而另一位大學畢業(yè),也擔任著助理工程師工作,那么這一位??飘厴I(yè)的員工,肯定會提出異議,因為同工不同酬。 同樣的工作,卻有著不同的職位,甚至薪資也不一樣,這些情形,若沒有一套合理解釋系統(tǒng),將使員工不能接受,最后甚至離開公司,這樣環(huán)境怎能夠吸收到好的人才呢? 將資格與職務(wù)分開管理的意思,主要是將資格(晉升)的認定與職務(wù)的派任,

3、這兩種不同的需求區(qū)別開來,使得晉升的認定所需考慮的因素,鎖定在能力的認定,不受所派任的職務(wù)異動的影響。因為一個人能力的提升,需要一段時間的培養(yǎng),而職務(wù)的調(diào)整,有可能因為人手短缺的情況下,而隨時調(diào)整。例如,前面提到的例子,原來機械設(shè)計助理工程師有二人,在執(zhí)行日常業(yè)務(wù),因其中有一人離職,就將一位機械設(shè)計技術(shù)員,調(diào)去填補這一位助理工程師的工作空缺。 這種調(diào)整,到底是要視為平行調(diào)整或是晉升呢? 如果是平行調(diào)整,但是工作內(nèi)容已明顯改變了啊,工作層次也不一樣,這要怎么解釋呢?如果員工要求調(diào)高薪資,又要如何處理呢? 如果部調(diào)整薪資,員工可能因為在工作壓力加重,薪資卻沒有相對增加之下,而萌生去意。如果要調(diào)高薪

4、資,該員工卻還沒有晉升,怎么增加呢? 標準在哪里? 如果將職等調(diào)高為助理工程師,且該員工的實力與水平,說不定還沒達到助理工程師的程度,這樣不是變成因占缺而晉升嗎? 對其它人公平嗎? 這些問題,實在困擾著大多數(shù)的企業(yè),規(guī)模越大的企業(yè),此類問題若沒有一個完整的解決架構(gòu),主管不斷花時間在處理這類的問題,對公司來講,實在是浪費時間與降低生產(chǎn)力。 將兩者分開之后,配合薪資制度在這方面的處理,職務(wù)加給歸到職務(wù)異動的情形,晉升歸晉升制度處理,此時晉升制度的環(huán)境即可單純化,不會因為職務(wù)的異動而產(chǎn)生判斷的干擾。在派任主管職務(wù)時,即給予代理xx的稱呼,例如代理課長。這樣也不會產(chǎn)生職稱判斷的困擾。例如品管課長為五職

5、等,當一位四職等的人派任該職務(wù)時,因資格未符合,故應(yīng)以代理品管課長來稱呼,當這位員工資格晉升至五職等時,即可真除,正式派任。 針對各職等晉升的條件訂定具體的審查標準所謂具體的審查標準,主要是讓員工非常清楚什么情況可獲得晉升,在晉升基準公平公開的情況下,員工才能具體掌握努力的方向。什么是具體的審查標準呢? 因公司的需求情形不同而有所不同,不過大體上有以下的幾同情形。 1、完全以業(yè)績?yōu)橹?完全以考績?yōu)闀x升的依據(jù),表現(xiàn)好就是最具體的貢獻,其它都是可以日后再補足,只要有發(fā)展?jié)摿η铱冃в趾?,員工就可以獲得晉升,或是連續(xù)幾年考績達到規(guī)定,就可以晉升,而要晉升越高的職等,考績的要求越嚴格。 2、 考績 +

6、其它能力 考績好,不代表往上一等的能力已經(jīng)具備。為了克服這個盲點,有的公司再加上其它能力的審查,有的還規(guī)定要上過哪些課及幾個小時的課程,這樣做是為了確保取得進一等的員工,具備一定水平的能力。透過職等晉升的人,是公司要掌握的人力資源,如果晉升的過程,未能掌握應(yīng)具備的能力,將來這些獲得晉升的人,在派任工作上,因無法表現(xiàn)應(yīng)有的工作水平,就會變成公司的困擾。 例如,某一位營業(yè)助理,因表現(xiàn)優(yōu)異,而被晉升至營銷專員。但是關(guān)于營銷專員應(yīng)具備的能力,例如營銷理論、定價策略、成本概念、企劃能力等等,有些尚未具備一定的程度,這時其晉升的意義,就值得探討。 訂定晉升的審查條件,又有籠統(tǒng)與詳細的分別。要如何取舍,得視

7、企業(yè)的規(guī)模、職務(wù)種類劃分的情形,及審查時有無人力及適當?shù)奈瘑T。如果訂得很詳細卻無人力執(zhí)行,則制度將淪為空談,還會讓員工失去信心。若是公司有人力執(zhí)行,確訂得過于簡單,使得對員工能力的判斷,變成形式,則晉升制度將無法發(fā)揮拔擢人才的功能。 能力審查分類1、不分職種 所謂不分職種,指的是不分技術(shù)、事務(wù)或是營銷、制造、管理等等,只是依公司所規(guī)定的職等,訂定一些審查的基準,稱之為審查基準書,在員工資料被送至人評會的審查委員會委員時,委員即是根據(jù)審查基準書,對該員工進行審查評分,最后由各評審委員的分數(shù)會總后,即可判定是否可以晉升。這些審查基準書,對委員有一定的幫助,但畢竟委員也是人,所以在評審面談時,可能也

8、會碰到自己不喜歡的人,可能給予的分數(shù)會偏低,遇到喜歡的人,則可能會給予偏高的分數(shù)。這時評審委員的客觀性就很重要了。 如果委員會采用的是公開的討論方式(通常越晉升越高階的人,最好是采公開的方式),則主任審查委員(通常是總經(jīng)理擔任),最好能對給予高分或低分的委員,提出質(zhì)疑,并請其說明原因。因為,經(jīng)營管理干有一項最重要的能力,就是識人能力。而此項能力在審查委員會運作時,是最好的訓練機會。透過彼此對員工能力判斷的討論,不但可以增加共識,也提升一些委員的識人能力。 如果委員會的成員無法彼此坦承,又怕彼此得罪時,那么最好改采無記名投票,這樣在決定某一人員是否可以晉升時,就不會因為公開的情況,而無法做出公正

9、的決定。但是,其審查分數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù),仍然需要繳回人事單位,如果人事單位認為某一位委員在審查時有不客觀的情形,也可以請主任委員私下向其探尋原委,以避免該委員影響整個制度運作的客觀性,甚至以后不在續(xù)聘該委員,擔任審查工作。 2、 依不同體系訂定晉升審查基準 因為不同體系及職務(wù),有不同能力項目,因此,依照事務(wù)體系、制造體系、研發(fā)體系,或是制造、生產(chǎn)管理、銷售、人事總務(wù)、經(jīng)營企劃、研發(fā)、財務(wù)會計等幾大類,依各個職等訂定不同的審查基準。這樣分類,是因為不同領(lǐng)域的工作,需要不同的能力項目,共享同一張審查基準書,實在有些模糊,對于審查委員而言,用同一張審查基準書,實在不容易去思考員工到底具備了哪些能力。 但是

10、,如果針對不同職種體系訂定能力條件,情況就不一樣。以人事總務(wù)類為例,訂定一職等晉升二職等,能力審查項目為提案改善能力、勞基法相關(guān)規(guī)定,二職等晉升三職等的能力項目為人事規(guī)定、教育訓練知識、QCC知識,三職等晉升四職等的能力項目為成本知識、總務(wù)管理知識等等,依此類推。 從以上的例子可知 ,依不同職種體系訂出晉升條件,對于該職種體系應(yīng)具備何種能力,就可以更清楚地表示出來,不僅委員在判斷上更容易找出重點,在教育訓練上也可依據(jù)這些條件事先加以安排課程。如果一些能力項目是可以筆試、口試或是提出論文,則可以將這些能力的審查做得更為客觀、公正與深入。 3、依不同職務(wù)訂定職務(wù)能力表 這是最完整的一種方式,但前提

11、是,每個職務(wù)都有清楚職務(wù)執(zhí)掌表,才能在這基礎(chǔ)上延伸出職務(wù)能力項目。所謂有清楚的職務(wù)執(zhí)掌表,指的是每個部門已有部門執(zhí)掌表來表示出自已負責的核心業(yè)務(wù),并將這些業(yè)務(wù)分派給部門中各個不同的職務(wù)。 例如專員,就有人事、總務(wù)、教育訓練、財務(wù)、營銷、采購等等不同職務(wù)別的專員,這些不同職務(wù)的工作職掌是不同的。又例如工程師,也有機械設(shè)計、電子設(shè)計、電機設(shè)計、品管等等不同的工程師,只有將這些不同職務(wù)的工作職掌明確訂定出來之后,才能根據(jù)這些工作職掌訂出這些執(zhí)掌需要的能力項目。 這種依不同職務(wù)訂出的晉升條件,員工面對晉升時,就能事先知道要晉升到什么職務(wù)需要什么條件,審查委員會在審查員工是否能晉升時,即可根據(jù)這些條件進

12、行。如果能將這些能力項目訂定得清楚,則為了落實專業(yè)分工,審查委員會大多會再聘請工內(nèi)部專業(yè)人員,組成能力審查小組,委任這些專業(yè)人員進行能力審查或檢定。此時,拔擢人才的方式,由委員會少數(shù)人員主導,變成擴及到公司內(nèi)大多數(shù)的專業(yè)人員,這對公司內(nèi)大多數(shù)專業(yè)人員的養(yǎng)成,可以產(chǎn)生非常正面的助力,這是因為這些專業(yè)能力的審查人員,教育訓練時,也需要他們擔任內(nèi)部講師。 晉升的一般程序1、部門主管向人力資源部申報出現(xiàn)的空缺職位(空缺職位申報表附后); 2、人力資源部進行評審并匯報經(jīng)理; 3、評審通過的,人力資源部發(fā)布競聘通知,并組織競崗各項準備工作; 4、公司員工根據(jù)自己的實際情況(或經(jīng)歷)到人力資源部報名,部門經(jīng)

13、理也可以推薦;(對于不符合職務(wù)晉升的基本條件,但在業(yè)績、能力等方面卻有突出表現(xiàn)的員工,可以破例參加競選活動。) 5、人力資源部策劃××職位選拔方案: (1)能力分析 ××職位的主要職責為-,應(yīng)具備的素質(zhì)有-。 (2)能力評價措施 A書面考核 你心目中的××職位是怎樣的一種工作? 考核目的:- 評判標準:- B實戰(zhàn)考核(列出一些題目,口答) C量表測試,包括職業(yè)個性、自信心、領(lǐng)導能力等(表格附后) D民主意見采集(表格附后) (3)考核結(jié)果處理辦法 (4)確定最后人選 6、報總經(jīng)理審批××職位的臨時任命書,并公布競聘結(jié)果。 7、試用,原則上員工初次晉升均為臨時負責人,其試用期一般為兩個月。任期滿后,由其直接上級根據(jù)其任職期間的工作業(yè)績進行考核,考核不合格者,免去其臨時負責人的職務(wù),重新進入競選流程;考核合格者,填寫××職位轉(zhuǎn)正申請表(附后),再報總經(jīng)理審批,最后報人力資源部發(fā)文。 備注:對于通過公司內(nèi)部的選拔、調(diào)整仍無法滿足要求的部門負責人及以上

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