山東廣播電視大學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試特殊教育概論試題及參考答案

1、山東廣播電視大學(xué)成人高等教育學(xué)習(xí)平臺(tái)2020 學(xué)年第一學(xué)期期末考試特殊教育概論 試題一、單選題 （題數(shù)： 20，共 4）1 人本主義游戲治療理論不認(rèn)為（）（ 2.0 分）A、游戲治療具有普遍的適用性B、游戲治療有局限性C、游戲治療僅對(duì)部分兒童有效D、治療者要完全接受兒童的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)正確答案： A2 在智力落后兒童早期干預(yù)教育中，在教育者方面要把教師與家長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，在教育環(huán)境上 要把幼兒園、家庭與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)教育的（ ）（2.0 分）A、量力性原則B、整合性原則C、個(gè)別性原則D、反復(fù)性原則正確答案： B3學(xué)前階段具有特殊教育需要的兒童即是學(xué)前（ ）（2.0 分）A、殘疾兒童B、天才兒童C、特

2、殊兒童D、智障兒童正確答案： C4 超常兒童的心理結(jié)構(gòu)（）（2.0 分）A、主要指智力方面B、包括非智力個(gè)性特征C、主要指才能方面D、不包括非智力個(gè)性特征正確答案： B5 從心理結(jié)構(gòu)看，用 （ ）一詞更能全面表達(dá)我們對(duì)這類兒童的認(rèn)識(shí)。（2.0 分）A、天才B、英才C、神童D、超常兒童正確答案： D6 游戲治療作為一種心理治療技術(shù)，治療的中介物是一個(gè)至關(guān)重要的因素，而（）是最重要的中介物。 （ 2.0 分）A、言語(yǔ)C、游戲D、玩具正確答案： B7 游戲與游戲治療在活動(dòng)情緒體驗(yàn)上的區(qū)別是（ ）（ 2.0 分）A、前者是快樂(lè)與娛樂(lè)，后者是釋放問(wèn)題和放松B、前者是釋放問(wèn)題和放松，后者是快樂(lè)和娛樂(lè)C、前

3、者是被動(dòng)的，后者是主動(dòng)的D、前者是主動(dòng)的，后者是被動(dòng)的正確答案： A8 領(lǐng)導(dǎo)型超常兒童不一定具有以下哪一項(xiàng)特征（ ）（ 2.0 分）A、組織能力很強(qiáng)B、分析判斷能力很強(qiáng)C、思維很新穎D、感召力和自我控制能力很強(qiáng)正確答案： A9（ ）教育安置模式是讓學(xué)生部分時(shí)間離開(kāi)普通教室到有專門設(shè)備的資源教室接受專門的特 殊教育，但大部分時(shí)間還在普通班上課。 （2.0 分）A、特殊班B、專題報(bào)告C、資源教室D、輔導(dǎo)教師項(xiàng)目正確答案： C10 對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言的觀察與評(píng)估主要有兩種方法，這兩種方法是（ ）（2.0 分）A、分析自然語(yǔ)言和使用量表測(cè)查B、分析自然語(yǔ)言和調(diào)查家長(zhǎng)C、調(diào)查家長(zhǎng)和使用量表測(cè)查D、調(diào)查老師和分析自然語(yǔ)言正確答案： A11 下列哪一項(xiàng)不一定是創(chuàng)造型超常兒童的特點(diǎn)？（ ）（2.0 分）A、有超常的智力B、能發(fā)明創(chuàng)造C、思維流暢D、思維靈活正確答案： A12 流暢性、靈活性、新穎性，是（ ）型超常兒童的思維特點(diǎn)。 （2.0 分）A、領(lǐng)導(dǎo)B、創(chuàng)造C、智力D、藝術(shù)正確答案： B13 決定一個(gè)聽(tīng)力受損孩子是否有行為問(wèn)題的關(guān)鍵是（ ）（2.0 分）A、該孩子的語(yǔ)言障礙B、周圍的人對(duì)該孩子聽(tīng)力受損的接受和反應(yīng)程度C、該孩子的心理