人教版語(yǔ)文四下《全神貫注》PPT課件4

1、“那一天下午，我在羅丹工作室里那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。貫注。”閱讀提示：1、說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？2、把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)羅丹工作時(shí)全神貫注的句子畫下來(lái)。3、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)對(duì)課文最后一句話的體會(huì)。課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？ 課文生動(dòng)地記敘了法國(guó)大雕塑家課文生動(dòng)地記敘了法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬茨威格到茨威格到家里做客，

2、自己卻如癡如醉地投入到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。充工作之中，完全忘記了客人的事。充分表現(xiàn)出了羅丹全神貫注的工作態(tài)度分表現(xiàn)出了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。邀邀 摯摯儀儀 咕咕癡癡 鎖鎖(yo)(zh）（y)(g)(ch)(su)(邀請(qǐng)）邀請(qǐng)）（摯友）（摯友）（儀態(tài)端莊）（儀態(tài)端莊）（嘰里咕嚕（嘰里咕嚕 ）（癡笑）（癡笑）（上鎖）（上鎖）讀一讀讀一讀邀請(qǐng)邀請(qǐng) 摯友摯友 杰作杰作 端詳端詳 上鎖上鎖 塑像塑像 異樣異樣 徑自徑自 猛然猛然 抱歉抱歉 誕生誕生 感觸感觸 抹刀抹刀 癡癡地癡癡地 儀態(tài)端莊儀態(tài)端莊 嘰哩咕嚕嘰哩

3、咕嚕 全神貫注全神貫注 莫名其妙莫名其妙 吱吱響吱吱響 吁了口氣吁了口氣 讀課文并思考：讀課文并思考：1、把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)羅丹工作時(shí)全神貫、把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)羅丹工作時(shí)全神貫注的句子畫下來(lái)。注的句子畫下來(lái)。3 3、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)課文最后一句話的體會(huì)。、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)課文最后一句話的體會(huì)。2 2、課文是按什么順序?qū)懙?？、課文是按什么順序?qū)懙模?想一想課文想一想課文先寫了什么，接著寫什么，再寫了什么，先寫了什么，接著寫什么，再寫了什么，最后寫了什么。最后寫了什么。羅丹自己端詳一陣，卻皺羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說(shuō)：著眉頭，說(shuō)：“啊，不！啊，不！還有毛病還有毛病左肩偏了點(diǎn)左肩偏了點(diǎn)兒，臉兒，臉

4、 上上對(duì)不起，請(qǐng)對(duì)不起，請(qǐng)等一等。等一等?！彼⒖棠闷鹉ㄋ⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來(lái)。刀，修改起來(lái)。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響。地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響。手不停地?fù)]動(dòng)手不停地?fù)]動(dòng)一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，羅丹越干越有勁，去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失他來(lái)講好像已經(jīng)消失了了

5、 大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，羅大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停了下來(lái)，對(duì)著女丹才停了下來(lái)，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。濕布披在塑像上。想想作者是通過(guò)描寫想想作者是通過(guò)描寫羅丹的哪些方面把他羅丹的哪些方面把他全神貫注工作的樣子全神貫注工作的樣子寫具體的？寫具體的？“那一天下午，我在羅丹工作室里那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。貫注。”在我們的生活中，哪些在我們的生活中，哪些事也是值得去做而且要事也是值得去做而且要做得好的呢？我們應(yīng)該做得好的呢？我們應(yīng)該怎樣去做呢？怎樣去做呢？李娜全神貫注打網(wǎng)球李娜全神貫注打網(wǎng)球杜麗摘得奧運(yùn)金牌杜麗摘得奧運(yùn)金牌謝杏芳謝杏芳5-0輕取泰國(guó)輕取泰國(guó)同學(xué)們?nèi)褙炞⑼瑢W(xué)們?nèi)褙炞?在學(xué)校可以學(xué)到很多知識(shí)，在學(xué)校可以學(xué)到很多知識(shí)，可要把工作做好，就應(yīng)該像羅丹可要把工作做好，就應(yīng)該像羅丹一樣全神貫注地工作，還