大學生社會實踐報告_寒假社會實踐總結報告

1、大學生社會實踐報告 _寒假社會實踐總結報告篇一：大學生寒假調研活動總結報告2015 年 1 月 11 日石家莊經(jīng)濟學院信息工程學院社會實踐小分 隊赴欒城開展以 體驗省情、 服務群眾 為主題的社會實踐， 目的在于 調研欒城試點村近幾年來在安全建設、 環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng) 絡普及四個方面的規(guī)劃效果， 為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)村莊的發(fā)展 提供可以借鑒的模板。此次調研活動是為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三 中全會會議精神， 結合群眾路線教育實踐活動， 促進學校學生和高校 青年教師理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質， 在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風， 在社會調查中發(fā)現(xiàn)新知

2、、 掌握 真知，在解決實際問題的過程中增長才干。 11 日上午，經(jīng)濟學院寒 假社會實踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村， 對崗頭村徐書記進行 訪問，了解范臺村草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機 網(wǎng)絡普及基本情況。下午， 小分隊成員慰問村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動。 1 月 12 日，小分隊對村民們進行隨機采訪， 向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動的目的和本質， 讓他們知道三下鄉(xiāng)活 動是與其日常生活息息相關的大事。 1月13 日小分隊來到寺北柴村， 對該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進行調研并發(fā)放問卷調查， 與鄉(xiāng)親們座談， 進一 步深入當?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。經(jīng)過幾天的調研工作， 實踐小分隊對

3、欒城草莓基地、 安全建設、 環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡普及有了一定的了解， 并在活動中充 分鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞與服務社會、服務人民的精神。經(jīng)過實踐 活動，大學生今后會更好的投入到服務社會、服務人民中去。篇二：大學生寒假工廠車間社會實踐總結實踐單位： xx 有限公司時間： 2014 年1月20號至2014 年1月27號實踐內容：工藝品的加工以及車間有關機械的維護實踐目的 : 了解用人單位的需求 ,鍛煉自己的社會實踐能力。實踐意義：參加社會實踐的初衷，是想通過社會實踐讓自己更進一步了解 社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通 過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。而社會

4、實踐回饋我的遠遠不止這些。 一周的社會實踐時間雖短， 卻讓我從中領悟到了很多的東西， 而這些東西將讓我終生受用。 社會 實踐加深了我與社會各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離， 也讓 自己在社會實踐中開拓了視野， 增長了才干， 進一步明確了我們青年 學生的成材之路與肩負的歷史使命。實踐感悟：第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生 走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的 思想的有效途徑。 通過參加社會實踐活動， 有助于我們在校中學生更 新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻

5、 讓我從中領悟到了很多的東西， 而這些東西將讓我終生受用。 社會實 踐加深了我與社會各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離， 也讓自 己在社會實踐中開拓了視野， 增長了才干， 進一步明確了我們青年學 生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂， 在那片廣闊的天地里， 我們的人生價值得到了體現(xiàn)， 為將來更加激烈 的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟 !1、管理者的管理在公司里邊 ,有很多的管理員 , 他們就如我們學校里邊的領導和 班級里面的班干部 .要想成為一名好的管理 ,就必須要有好的管理方法 就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工 ,你的下屬 ,你班級里的同

6、學們 !要想讓他們服從你的管理 .那么你對每個員工或每個同學 ,要用到不同的管理方法 ,意思就是說 :在管理時,要因人而異 !2、自強自立俗話說: 在家千日好 ,出門半 招 難! 意思就是說 :在家里的時候 , 有自已的父母照顧 ,關心 ,呵護 !那肯定就是日子過得無憂無慮了 ,但是, 只要你去到外面工作的時候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一 個人去解決 ,在這二個多月里 ,讓我學會了自強自立 !凡事都要靠自已 ! 現(xiàn)在 ,就算父母不在我的身邊 ,我都能夠自已獨立 !3、掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班 ,天天面對的都是同一樣事物 ,真的好 無聊啊!好辛苦啊 !在那時,我才真真正正的

7、明白 ,原來父母在外打工掙 錢真的很不容易 !4、人際關系在這次實踐中 ,讓我很有感觸的一點就人際交往方面 , 大家都知 道社會上人際交往非常復雜 ,但是具體多么復雜 ,我想也很難說清楚 , 只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 , 每 一個人都有自己的思想和個性，要跟他 （她）們處理好關系得需要許多 技巧,就看你怎么把握了 .我想說的一點就是 ,在交際中 ,既然我們不能 改變一些東西 ,那我們就學著適應它 .如果還不行，那就改變一下適應 它的方法。 讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西， 最重要的就是使 我在待人接物、 如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。 同時在

8、 這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨， 不 斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行 可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘 汰。5、認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源，說明了親身實踐的必要性和重要性， 但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。 實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。 實踐的不斷發(fā)展， 不斷提出新的問 題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同 步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。 馬克思主義哲學強調實踐 對認識的決定作用， 認識對實踐具有巨大的反作用。 認識對實踐的反 作用主要表現(xiàn)

9、在認識和理論對實踐具有指導作用。 認識在實踐的基礎 上產生，但是認識一經(jīng)產生就具有相對獨立性， 可以對實踐進行指導。 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使 自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。 理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。6、專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。 雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分， 但能把自己在學校學到的知 識真正運用出來也使我頗感興奮 !在學校上課時都是老師在教授，學 生聽講，理論部分占主體， 而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到 了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企

10、業(yè)里并沒想象中如此容易。 平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕 對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產 就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗， 所謂 逆水行舟，不進則退 ，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能 在市場中立于不敗之地， 就因為這樣， 企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴 格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯， 這種要求在學校的課堂上是學不到 的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要 的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是 不可能在這個社會上立足的， 所以一定要特別小心謹慎， 而且一旦出 錯并

11、不是像在學校里一樣老師打個紅叉， 然后改過來就行了， 在工廠 里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。7、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的 必要性和重要性， 但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。 實踐的發(fā)展 不斷促進人類認識能力的發(fā)展。 實踐的不斷發(fā)展， 不斷提出新的問題， 促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步， 人的認識能力也就不斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學強調實踐對認 識的決定作用， 認識對實踐具有巨大的反作用。 認識對實踐的反作用 主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。 認識在實踐的基礎上產 生，但是認識一經(jīng)產生就具有相

12、對獨立性，可以對實踐進行指導。實 踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自 己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過 這段時間的實習， 學到一些在學校里學不到的東西。 因為環(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學的東西自然就不一樣了。 要學會從實踐 中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要 不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能 在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已?？偨Y：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了人際在工作中的 作用，為以后的工作和學習提供了寶貴

13、的經(jīng)驗和教訓， 我會依次為起 點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的 綜合實力!通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為 環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展， 又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)， 在擁有了越來越多的機會的同時， 也有了更多的挑戰(zhàn)， 前天才剛學到 的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了， 中國的經(jīng)濟越和外面接軌， 對 于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識， 還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，

14、才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。不僅是一次實踐，還是一次人生 經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。 在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自 己的同時讓自己認識的更多 !篇三：大學生寒假社會實踐報告范文一片葉子屬于一個季節(jié)， 年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。 誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰說象牙塔里 的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會，我 們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生 素質教育 ,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成 才的重要舉措， 作為培養(yǎng)和提高學生實踐、 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的

15、重要途 徑，一直來深受學校的高度重視。 社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng) 德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期10 間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸， 也是推進素質教育 進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時， 實踐也是大學生學習知識、 鍛煉才干的有效途徑， 更是大學生服務社 會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然 成風。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再 是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵， 通過社會實踐的磨練， 我們深深 地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大 學，只有正確的引導我

16、們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到 社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進 社會創(chuàng)造良好的條件 ;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務 中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作 中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上， 不斷拓展社會實踐活動范 圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務 社會相結合， 為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。 堅持社會實踐與專 業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚 開的電腦配件柜臺幫忙賣貨， 過的十分充實。 在此次實踐過程中我

17、學11 到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深 入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重 要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以 善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力， 豐富假期生活 為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸 社會，了解社會， 從社會實踐中檢驗自我。 這次的社會實踐收獲不少。 我認為以下四點是在實踐中缺少的。一. 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識 更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工 作的機會不多，使

18、我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這 是很尷尬的。 與同事的溝通也同等重要。 人在社會中都會融入社會這 個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更 事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能 力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有12 社會工作經(jīng)驗沒有關系。 重要的是你的能力不比別人差。 社會工作經(jīng) 驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢 ?有自信使你 更有活力更有精神。三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要 打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難

19、挺多的，自己的社會經(jīng)驗 缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小， 自己懦弱就這樣表露 出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的 在社 會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付， 大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。 其實有誰一生下來 就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克 服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己 才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說： 勇氣通往天 堂，怯懦通往地獄。四. 工作中不斷地豐富知識。 知識猶如人體血液。 人缺少了血液， 身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺

20、得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會13立足必不可少的項目大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生 活而倍感榮幸。 社會是一個很好的鍛煉基地， 能將學校學的知識聯(lián)系 于社會。 實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知 識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論 到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能 力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。篇四：大學生寒假打工社會實踐報告返校好幾天了，寒假的點點滴滴總會不自覺的想起。放假的這 幾十天里，我們嘗試著走入社會，感受社會上的各行各業(yè)，學著用自 己的勞動換取成果。這期間，我

21、們不僅獲得了豐富的社會實踐經(jīng)驗， 還更加堅定了努力學習的信念。大學期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步，它是 我們畢業(yè)后走向社會的重要準備，有工作經(jīng)驗，也有心理準備，讓我14們更能接受社會各種各樣的現(xiàn)象，或好的，或惡的，總得接受。相比于以往在家等開學的假期，這個寒假是充實而且碩果累累 的。 回到家第二天，我便到市區(qū)的勞動市場找工作。即使之前做好 了 碰壁 的心理準備，我還是遇到了很多問題，比如，剛開始時不好 意思開門問老板，不敢講工資，或者不敢太相信對方的話。要不就是 工作太重或者專業(yè)技巧性太強， 不適合學生做， 或者有些人直接拒絕 暑假工，不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到，

22、反倒弄著 一身疲憊。經(jīng)歷了找工作時的艱辛，我也很切實的感受到了學習的重要， 親眼看到招聘簡章標明不同學歷享受不同工資待遇， 甚至更多的是限 制學歷。一些人聽到我只是個?？圃谛Ｉo予不屑的眼光，也堅定 了我打算升本的想法，要為以后找工作鋪更寬更長的路。終于在家附近找到一份飯店干服務員的工作。 干了幾天便發(fā)現(xiàn)， 干服務遠沒有想象中的簡單輕松，不是打掃一下衛(wèi)生、倒點水、端下 菜就可以的。 服務員更主要的是要主動和客人說話， 要向客人推薦酒 水，還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。 在那遠不能像在學15 校里那樣任得自己的性子，想怎樣就怎樣。不僅如此，還要處理好和 上司和同事的關系。我工作的飯店

23、是一家中華名店毛家飯店，店內的裝飾，還有一 些店規(guī)都蘊含著毛澤東文化的氣息， 在那里和一些老員工講一些毛家 故事。店內的一些書畫也讓我對毛澤東文化有了更深的認識。在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事，老板偷偷把 店轉讓，二十多名員工的工資沒有結算， 當然包括我在內的四個學生 工在內。雖然工資不多，但真正讓我們認識到社會的黑暗。在社會中 社會中生存，我們不能像在家、在學校那樣簡單的思考，不能任由自 己做事，更不會有太多像同學間那般純潔的友誼。當然，我也遇到了 很多善良的人，他們照顧我們，但不可能一直護著我們，更不會像家 長、老師那樣的體貼。要真正在社會上立足，還得靠自己。接下來的一個月，在家附近的汽車美容店刷車，這是另一種工 作。遇