部編版語文四年級下冊第二單元練習(xí)卷_第1頁
部編版語文四年級下冊第二單元練習(xí)卷_第2頁
部編版語文四年級下冊第二單元練習(xí)卷_第3頁
部編版語文四年級下冊第二單元練習(xí)卷_第4頁
部編版語文四年級下冊第二單元練習(xí)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文四年級下冊第二單元練習(xí)卷題號一二三四五總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.讀拼音,寫詞語。péng zhàng jiàn kng tài du h pò w ci bn lán 評卷人得分二、填空題2.把下列漢字各減一筆,變成新字再組詞。晌一_ 理一_ 斥一_ 末一_3.形近字組詞。驅(qū)_ 撼_ 慘_ 載 _ 攝 _ 焰_摳_ 憾_ 滲_ 栽 _ 懾 _ 陷 _4.請寫出下列句子中加點

2、詞語的近義詞。(1)這個故事發(fā)生在很久以前,約莫有幾萬年了。_(2)馬門溪龍比較笨重、遲鈍。_(3)科學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。_(4)火箭宛若一條巨龍,劃出一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。_5.將下面成語補(bǔ)充完整,并按要求分類。(填序號)_展翅 九天_月 _以繼_人聲_沸 _耳欲聾 嫦娥_月堅持不_ _而不舍1來自神話傳說的有:_2形容人物品質(zhì)的有:_3形容環(huán)境吵鬧的有:_6.知識積累。1學(xué)完本單元后,我閱讀了一本科普讀物,是_(國別)作家米伊林的_。他在這本書中,帶著我們進(jìn)行了一次_,對自來水龍頭、爐子、桌子、灶臺、鍋架、餐具柜、衣櫥等,提出了許多看似簡單,卻不那么容易回

3、答的問題。2我還知道了世界上的其他優(yōu)秀科普作品,如李四光所寫的_、高士其的_、賈蘭坡的人類起源的演化過程。評卷人得分三、語言表達(dá)7.按要求寫句子。1在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時,中國科學(xué)家滿懷希望地開始了載人技術(shù)的探索。(縮句)_2火箭宛若一條蜿蜒的巨龍,劃過一道絢麗的曲線,消失在蒼穹之中。(仿寫比喻句)_3“嫦娥四號”這次成功的探月活動,成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑。(改為反問句)_8.照樣子,寫一寫。例:我國的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。一支恐龍經(jīng)過漫長的演化變成了凌空翱翔的鳥兒。_我們頭腦中浮現(xiàn)出輕靈的鴿子和五彩斑斕的孔雀。 _例:恐龍學(xué)會了飛翔。一種帶羽

4、毛的恐龍在奔跑過程中學(xué)會了飛翔??铸埦邆淞嘶枘芰?。_恐龍后代繁衍成了龐大家族。_評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀讀片段,完成后面的練習(xí)。早在19世紀(jì),英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛,但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。9.從文中找出下列詞語的

5、同義詞。后代_描畫_依據(jù)_10.“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的_。11.文中的假說是指:_12.我國在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,其價值是_。課外閱讀我能行。自然界有趣的現(xiàn)象有人特別愛觀察,在自然界發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。加拿大的作物管理專家彼特曼曾研究發(fā)現(xiàn),生長的西紅柿在缺水時會發(fā)出“呼喊”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊”就變成了“嗚咽”。他解釋說,這種聲音是那些從根部向葉子傳輸水分的導(dǎo)管在萎縮時發(fā)出的,萎縮的力量相當(dāng)于輪胎氣壓的25倍,會造成含有水分的導(dǎo)管破裂,從而發(fā)出“哭泣”的聲音。對于植物為什么會像動物一樣“哭泣”,美國科學(xué)家從化學(xué)的角度做出了解釋。他們認(rèn)為,當(dāng)植

6、物生存受到威脅時,體內(nèi)的亞麻酸就會發(fā)生變化,轉(zhuǎn)化為茉莉酮酸,來幫助植物抵御外界的侵襲。茉莉酮酸的產(chǎn)生,就是植物“哭泣”的物質(zhì)原因。阿爾卑斯山的落葉松在被羊群啃食后,就會長出一簇刺針來。當(dāng)羊群再來侵犯時,刺針便會刺入羊的身體,羊群只好敬而遠(yuǎn)之。有趣的是,被羊群啃食后長出的新嫩苗,在刺針的呵護(hù)下一直長到羊群吃不到的高度才抽出新的枝條來。事實上,人們還有不少類似的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)讓我們看到,自然界是那樣的神奇,又是那樣的“有秩序”,如果隨意地破壞、侵犯自然,是會遭到報復(fù)的。13.根據(jù)短文內(nèi)容填空。生長的西紅柿在缺水時會發(fā)出“_”,如果這樣做還得不到水,就會由“_”變成“_”。阿爾卑斯山的落葉松被羊群啃

7、食后,會長出_,讓羊群_。14.在生活中,你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的自然現(xiàn)象?_15.從這些有趣的自然現(xiàn)象中,你獲得了什么啟示?_評卷人得分五、書面表達(dá)16.作文。如果你是一位發(fā)明家,你想發(fā)明什么呢?用字描寫出來吧!參考答案1.膨脹 健康 態(tài)度琥珀 五彩斑斕【解析】2.     響     響聲     埋     埋藏     斤     公斤 

8、60;   木     木頭【解析】考查學(xué)生對字形的理解與掌握,結(jié)合題目中所給的字,然后結(jié)合平時的學(xué)習(xí)和積累減一筆組新字,再組詞即可。如:給“晌”減一筆可變成“響”,“響聲”的“響”。故答案為:響 ;響聲;埋;埋藏;斤;公斤;木;木頭。3.     先驅(qū)     震撼     慘烈     裝載     拍攝  

9、60;  火焰     摳門     遺憾     滲透     栽樹     震懾     陷落【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點: 筆畫相同,位置不同。字形相近,筆形不同。字形相近,偏旁不同

10、。字形相近,筆畫不同。字形相近,讀音相同。字形相近,讀音不同。部首相同,位置不同。故答案為:先驅(qū);震撼;慘烈;裝載;拍攝;火焰;摳門;遺憾;滲透;栽樹;震懾;陷落。4.     大約     沉重     揭開     宛如     霎時【解析】5.     鯤     鵬    

11、; 攬     夜     日     鼎     震     奔     懈     鍥               【解析】6.     蘇聯(lián) &

12、#160;   十萬個為什么     屋內(nèi)旅行     看看我們的地球     灰塵的旅行【解析】7.     科學(xué)家開始了探索。     長城宛若一條蜿蜒的巨龍,盤旋在峻嶺之間。     “嫦娥四號”這次成功的探月活動,怎能不成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑呢?【解析】8.     恐龍變成了鳥兒。

13、     頭腦中浮現(xiàn)出鴿子和孔雀。     神秘莫測的恐龍出乎意料地具備了非凡的滑翔能力。     無數(shù)恐龍后代繁衍成了十分龐大的各具特色的家族?!窘馕觥勘绢}考查縮寫句子和擴(kuò)寫句子。觀察第一個例子,長句子刪掉修飾的成分,變成了短句子。這正是縮寫句子的表現(xiàn),縮句指的是去掉原句的附加成分,保留主干,使句子簡明??s寫時句中的“著”“了”“過”字眼保留,注意不能改變句子核心意思和語氣??s句可以借助“誰+干什么”或者“誰+怎么樣”快速抽取句子主干,即“主+謂(+賓)”?!耙恢Э铸埥?jīng)過漫

14、長的演化變成了凌空翱翔的鳥兒?!边@句話的主語是“恐龍”,恐龍干什么,去掉修飾成分得出:恐龍變成了鳥兒?!拔覀冾^腦中浮現(xiàn)出輕靈的鴿子和五彩斑斕的孔雀?!边@句話的主語是“頭腦”,頭腦怎么了,去掉修飾成分得出:頭腦中浮現(xiàn)出鴿子和孔雀。注意“鴿子”和“孔雀”是并列的賓語,不要遺漏。觀察第二個例子,短句子添加了修飾成分后,變成了長句子,這是擴(kuò)句。擴(kuò)句需要在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,使句子意思更具體形象,充實豐滿。擴(kuò)寫時要注意語法正確,不能夠改變原句的意思,還要注意在修飾詞后面加上正確的“的”“地”“得”?!翱铸埦邆淞嘶枘芰??!笨梢匝a(bǔ)充“什么樣的恐龍”“怎樣具備了”“什么樣的能力”?!翱铸埡蟠毖艹闪她嫶蠹?/p>

15、族?!笨梢匝a(bǔ)充“什么樣的恐龍后代”“怎樣繁衍”“什么樣的家族”。9.     后裔     描繪     證據(jù)10.研究者們因為科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的化石為他們研究恐龍?zhí)峁┝俗C據(jù)而感到無比高興和激動。11.科學(xué)家提出的“鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”。12.向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆?!窘馕觥?3.     呼喊   

16、60; 呼喊     嗚咽     一簇刺針     敬而遠(yuǎn)之14.含羞草在受到外界觸動時,葉柄下垂,小葉片合閉。15.植物和人一樣都有自我保護(hù)的本能。【解析】16.示例:假如我是發(fā)明家我的爸爸媽媽拖地掃地非常辛苦,拖完地后,地不容易干,踩上去很容易摔跤,所以,假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種多功能清潔器。這種清潔器很像公園里的玩具電動小轎車,掃地、拖地的時候,你跳上駕駛座,把清潔器開到衛(wèi)生間,清潔器的后部會伸出一個管子,對準(zhǔn)水龍頭,然后水管子旁就伸出機(jī)械手,把水龍頭打開,等到儲水箱吸滿了水,管子縮回去,機(jī)械手再把水龍頭關(guān)上。這時,你按以下功能按鈕,然后像駕駛小轎車似的開著清潔器在屋子里轉(zhuǎn)一圈,屋子里就會干干凈凈。也許你會問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論