趣味比賽活動(dòng)策劃方案

1、興趣比賽活動(dòng)籌劃方案興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)將“興趣融于“團(tuán)隊(duì)中，注重個(gè)人的奉獻(xiàn)與集體的協(xié)作，享受興趣運(yùn)動(dòng)帶來的無限快樂。下面是由為大家整理的“興趣比賽活動(dòng)籌劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。興趣比賽活動(dòng)籌劃方案(一)一、指導(dǎo)思想20xx年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年興趣活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“快樂為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氣氛為宗旨，希望全體教職工過一個(gè)歡樂的節(jié)日。二、活動(dòng)內(nèi)容：(興趣競技比賽)工程：筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20xx年xx月

2、下旬(詳細(xì)時(shí)間待定，另行通知。)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場的舞臺上四、裁判員：xxxx五、計(jì)分、統(tǒng)分：xxx六、參賽人員安排全校教職工(xx名)，按語文科、數(shù)學(xué)科、綜合職工，分成三個(gè)參賽隊(duì)。七、活開工程和比賽規(guī)那么1、比賽規(guī)那么：每組選出6名隊(duì)員參加，縱隊(duì)站在起跑線，三組同時(shí)進(jìn)展比。第一個(gè)隊(duì)員拿筷子夾住臉盆里的一個(gè)乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個(gè)臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員，然后，第二個(gè)隊(duì)員開場做同樣的動(dòng)作，3分鐘時(shí)間按夾球的個(gè)數(shù)決定名次。比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個(gè)，課桌三張比賽要求：六個(gè)隊(duì)員循環(huán)進(jìn)展(不能調(diào)換位置)，中途掉球那么必須返回起跑線夾球繼續(xù)進(jìn)展。2、

3、?趕球?比賽規(guī)那么：三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)展比賽，每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的藍(lán)球趕至障礙物繞過障礙物回到終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。依次進(jìn)展，每位隊(duì)員一次，以先趕完的參賽隊(duì)為勝。比賽道具：木棒三根、籃球三個(gè)、課桌三張比賽要求：往返20米(在10米處設(shè)置障礙物)。必須在起跑線處交接。.3、比賽規(guī)那么：三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)展比賽，每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)成一路縱隊(duì)站在起跳線。比賽開場，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)展，每位隊(duì)員一次，以先跳完的參賽隊(duì)為勝。比賽道具：米

4、袋6個(gè)、課桌3張比賽要求：(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊(duì)員假設(shè)摔倒必須在原地起來，重新再跳。4、?爆聲隆隆迎新年?比賽規(guī)那么：三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)展比賽，每個(gè)參賽隊(duì)選三名隊(duì)員參賽，每隊(duì)發(fā)給10個(gè)氣球。比賽開場，三名隊(duì)員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊(duì)為勝。比賽道具：桌子三張、氣球三十個(gè)以上比賽要求：各隊(duì)的隊(duì)員必須合作吹爆十個(gè)氣球，裁判員以爆聲為準(zhǔn)。八、為了活動(dòng)的順利進(jìn)展，請各參賽隊(duì)選好各比賽工程的參賽隊(duì)員，組織一次比賽工程訓(xùn)練于xx月xx日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金第一名獎(jiǎng)

5、金：xxx元第二名獎(jiǎng)金：xx元第三名獎(jiǎng)金：xxxx元。興趣比賽活動(dòng)籌劃方案(二)一、活動(dòng)主題書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會(huì)友，與人交流!為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧精神和“奧運(yùn)參與意識，書法協(xié)會(huì)舉辦以“書法與奧運(yùn)同行，青春與夢想騰飛為宗旨的書法活動(dòng)。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛國情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接xx年奧運(yùn)會(huì)。二、活動(dòng)目的豐富同學(xué)的文化生活及廣闊同學(xué)

6、的課余生活，加強(qiáng)文化交流，進(jìn)步大學(xué)生的書法程度，同時(shí)讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競爭的精神。另外，也使系書協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，合作更加嚴(yán)密。三、比賽內(nèi)容粉筆字、鋼筆字、毛筆字四、比賽細(xì)那么a、內(nèi)容安康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完好性、藝術(shù)性、安康性，整體協(xié)調(diào)，無錯(cuò)別字;b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限;c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆;d、參賽者必須在現(xiàn)場有限時(shí)間內(nèi)完成;e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫字體的有關(guān)規(guī)定及書寫格式的標(biāo)準(zhǔn)性進(jìn)展打分，匯總后再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)五、活動(dòng)對象：xxxx系全體同學(xué)六、活動(dòng)地點(diǎn)xxx樓xxxx教室興

7、趣比賽活動(dòng)籌劃方案(三)一、比賽目的為了增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)新老生的交流，促進(jìn)各班級的友誼，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一，比賽第二、“重在參與的原那么，公平競爭賽出風(fēng)格，賽出程度。二、主辦單位校排球協(xié)會(huì)。參賽單位：各年級學(xué)生。三、前期準(zhǔn)備工作1、裁判：校體育組教師。2、記錄：排協(xié)記錄人員。3、物力資源：記分牌、排球、秒表。4、場地申請四、工作安排1、由校排協(xié)人員維持比賽場地的現(xiàn)場秩序、后勤，保持現(xiàn)場衛(wèi)生。2、由校播送站播送最新比賽情況。3、由社團(tuán)部拍照片紀(jì)念。五、宣傳方式主要以各班團(tuán)支部、大廳宣傳欄為主。六、晉級制度1、此次比

8、賽實(shí)行六人制比賽，自由組隊(duì)參賽。2、小組采用得分制，每組得分前兩名進(jìn)入四強(qiáng)，得分一樣以凈勝分決定小組排名。3、進(jìn)入四強(qiáng)以后，比賽為決賽，假如雙方戰(zhàn)平那么雙方先得兩球?yàn)閯佟Ｆ?、?jiǎng)勵(lì)規(guī)那么比賽將評出冠、亞、季軍三支隊(duì)伍。八、比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)：校排球場九、報(bào)名方式十、比賽規(guī)那么1、此次比賽實(shí)行六人制比賽，每隊(duì)報(bào)名人數(shù)不超過八人。2、報(bào)名參賽的隊(duì)員不能再以其他名義替代另隊(duì)出場參賽。3、本次比賽每局25個(gè)球，共五局。4、比賽前非常鐘參加比賽的兩支隊(duì)伍由隊(duì)長帶著到檢錄處檢錄。5、參加比賽的隊(duì)員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。6、比賽時(shí)一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊(duì)長向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時(shí)起哄。7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消參賽資格。8、由于客觀情況(如天氣、場地)不能如期舉行比賽的，由負(fù)責(zé)人另行通知。9、假如參賽隊(duì)伍不能按時(shí)參加比賽，必須提早三天同志負(fù)責(zé)方，并說明原因。10、希望參賽隊(duì)伍在開賽前非常鐘進(jìn)入場地，正式比賽后五分鐘還未進(jìn)入場地按棄權(quán)處理。11、抽簽猜球儀式由各隊(duì)隊(duì)長藝人代表參加。12、比賽完畢后，各隊(duì)隊(duì)長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。13、各隊(duì)可自行組織