部編版語(yǔ)文4年級(jí)上走月亮（課堂PPT）

1、月色月色2 2 走月亮走月亮 吳然吳然，原名吳興然，原名吳興然，19461946年生，云南省宜成縣人。中國(guó)年生，云南省宜成縣人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，云南省作家協(xié)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，云南省作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。 主要作品：兒童文學(xué)作品主要作品：兒童文學(xué)作品?；ê；?；散；散文、散文詩(shī)集文、散文詩(shī)集歌溪歌溪涼山的風(fēng)涼山的風(fēng)珍珠珍珠雨雨小鳥(niǎo)在歌唱小鳥(niǎo)在歌唱風(fēng)雨集風(fēng)雨集等。等。 朗讀課文，疏通生字詞。思考：課題朗讀課文，疏通生字詞。思考：課題“走月亮走月亮”是什么意思？寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)一起是什么意思？寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)一起“走月亮走月亮”？ “走月亮走月亮”是我國(guó)南方特有的習(xí)俗，指是我國(guó)南方特

2、有的習(xí)俗，指的是在月光下散步。本文寫(xiě)了的是在月光下散步。本文寫(xiě)了“我我”和和阿媽阿媽一起在灑滿月光的田間小路上一起在灑滿月光的田間小路上“走月亮走月亮”。淘洗淘洗 牽著牽著 鵝卵石鵝卵石 坑坑洼洼坑坑洼洼填上填上 莊稼莊稼 風(fēng)俗風(fēng)俗 躍出躍出 葡萄葡萄 成熟成熟 稻穗稻穗 田埂田埂 閃閃爍爍閃閃爍爍淘淘洗洗 牽牽著著 鵝卵鵝卵石石 坑坑坑坑洼洼洼洼填填上上 莊稼莊稼 風(fēng)風(fēng)俗俗 躍躍出出 葡萄葡萄 成成熟熟 稻稻穗穗 田田埂埂 閃閃閃閃爍爍爍爍我我會(huì)會(huì)讀讀 lunsyusunshu摘桔子摘桔子鵝鵝埂埂卵卵躍躍穗穗俗俗爍爍我我會(huì)會(huì)寫(xiě)寫(xiě)淘淘 牽牽 鵝鵝 卵卵 坑坑 洼洼 填填 莊莊稼稼 俗俗 躍躍

3、葡葡 萄萄 稻稻 熟熟淘、鵝、卵、坑、洼淘、鵝、卵、坑、洼填、稼、俗、躍、稻填、稼、俗、躍、稻u左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：u上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：u半包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：莊莊葡、萄、熟葡、萄、熟u上中下結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：牽牽 文中一共出現(xiàn)了幾次文中一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮我和阿媽走月亮”這句話？這句話反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？這句話？這句話反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？四次四次 這句話是全文的這句話是全文的行文線索行文線索，將，將“我我”和阿媽一起走過(guò)的這些地方很自然地串聯(lián)了和阿媽一起走過(guò)的這些地方很自然地串聯(lián)了起來(lái)，使文章條理清晰，層次分明。這句話起來(lái)，使文章條理清晰，層次分明。這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，使

4、情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈，在文中反復(fù)出現(xiàn)，使情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈，充分表達(dá)了充分表達(dá)了“我我”和阿媽在月光下散步的幸和阿媽在月光下散步的幸福和喜悅之情。福和喜悅之情。 再讀課文，思考：作者和阿媽走月亮再讀課文，思考：作者和阿媽走月亮?xí)r，去了哪些地方？看到了什么？聞到了時(shí)，去了哪些地方？看到了什么？聞到了什么？想到了什么？什么？想到了什么？ 是在洱海里淘洗過(guò)嗎？月盤(pán)是那樣明是在洱海里淘洗過(guò)嗎？月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點(diǎn)蒼亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路亮了村間的大道和小路排比：寫(xiě)出了月夜景

5、色的美好。排比：寫(xiě)出了月夜景色的美好。 村間的小路村間的小路 月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照亮了道和小路，照亮了_，照亮了，照亮了_。我會(huì)說(shuō)我會(huì)說(shuō)可愛(ài)的池塘可愛(ài)的池塘飄香的果園飄香的果園 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！小水塘，都抱著一個(gè)月亮！ 擬人：形象地寫(xiě)出了小水塘的擬人：

6、形象地寫(xiě)出了小水塘的形狀以及倒映在水中的月影。形狀以及倒映在水中的月影。 溪邊溪邊“我我”和阿媽在溪邊走月亮和阿媽在溪邊走月亮看到：看到：聞到：聞到：想到：想到：溪水、鵝卵石、小水塘抱月溪水、鵝卵石、小水塘抱月山草和野花的香味山草和野花的香味“我我”和阿媽在溪邊的情景和阿媽在溪邊的情景 秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃出水面，潑剌聲里銀光一閃從果園那從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨，是火把梨，邊，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。果園

7、里，這些好吃的果子掛滿枝頭。 田埂田埂 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 擬人、比喻：把稻子的飽滿和月光下稻擬人、比喻：把稻子的飽滿和月光下稻田的樣子形象地表現(xiàn)出來(lái)。田的樣子形象地表現(xiàn)出來(lái)。“我我”和阿媽在田埂上走月亮和阿媽在田埂上走月亮看到：看到：聞到：聞到：想到：想到：果園、稻田果園、稻田果子的香甜果子的香甜種油菜、種蠶豆、找兔草、吹種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事蒲公英、栽水稻的事聽(tīng)到：聽(tīng)到：秋蟲(chóng)唱著、夜鳥(niǎo)拍翅、魚(yú)兒跳秋蟲(chóng)唱著、夜鳥(niǎo)拍翅、魚(yú)兒跳躍、溝水汩汩躍、溝水汩汩 美麗的月亮牽著那些閃

8、閃爍爍的小星星，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著好像也在天上走著，走著 擬人：生動(dòng)地寫(xiě)出了群星環(huán)繞在月亮身擬人：生動(dòng)地寫(xiě)出了群星環(huán)繞在月亮身邊，就如同阿媽牽著邊，就如同阿媽牽著“我我”一樣，描繪出一一樣，描繪出一幅溫馨和諧、幸福美好的畫(huà)面。幅溫馨和諧、幸福美好的畫(huà)面。 “我我”和阿媽一共走過(guò)了哪些地方？和阿媽一共走過(guò)了哪些地方？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？ “我我”和阿媽一共走過(guò)了村間的小路，和阿媽一共走過(guò)了村間的小路，走過(guò)了溪邊，走過(guò)了果園和田野，走過(guò)走過(guò)了溪邊，走過(guò)了果園和田野，走過(guò)了了表達(dá)了作者走月亮?xí)r喜悅、幸福的表達(dá)了作者走月亮?xí)r喜悅、

9、幸福的心情和對(duì)美好生活的憧憬與向往。心情和對(duì)美好生活的憧憬與向往。結(jié)尾為什么說(shuō)這是一個(gè)結(jié)尾為什么說(shuō)這是一個(gè)“奇妙的夜晚奇妙的夜晚”？ 夜晚的月亮明亮，月光柔和，一切夜晚的月亮明亮，月光柔和，一切都顯得那么美好；都顯得那么美好；“我我”和阿媽走月亮和阿媽走月亮的過(guò)程中，的過(guò)程中，“我我”感受到了濃濃的鄉(xiāng)情和感受到了濃濃的鄉(xiāng)情和親情；親情；“我我”看到了人們勞動(dòng)的成果，看到了人們勞動(dòng)的成果，體會(huì)到了生活的幸福，還憧憬著更美好的體會(huì)到了生活的幸福，還憧憬著更美好的未來(lái)。所以說(shuō)這是一個(gè)未來(lái)。所以說(shuō)這是一個(gè)“奇妙的夜晚奇妙的夜晚”。走月亮走月亮月亮升起月亮升起明亮柔和明亮柔和 照亮萬(wàn)物照亮萬(wàn)物走在溪邊走

10、在溪邊溪水流香溪水流香 水塘抱月水塘抱月走在田埂走在田埂果香四溢果香四溢 豐收在望豐收在望走著走著走著走著秋夜奇妙秋夜奇妙 幸福溫馨幸福溫馨家鄉(xiāng)夜色美家鄉(xiāng)夜色美親情記心田親情記心田 本文通過(guò)描述本文通過(guò)描述“我我”和阿媽在秋天的和阿媽在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美麗景象的情夜晚走月亮，感受月光下的美麗景象的情景，表達(dá)了景，表達(dá)了“我我”和阿媽之間和阿媽之間濃濃的親情濃濃的親情和和走月亮?xí)r的喜悅、幸福之情走月亮?xí)r的喜悅、幸福之情以及以及對(duì)美好對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往未來(lái)的憧憬與向往。 同學(xué)們你們喜歡走月亮嗎？你們愛(ài)天上同學(xué)們你們喜歡走月亮嗎？你們愛(ài)天上的明月嗎？你們知道有哪些關(guān)于明月的成語(yǔ)？的

11、明月嗎？你們知道有哪些關(guān)于明月的成語(yǔ)？花好月圓花好月圓 閉月羞花閉月羞花 風(fēng)花雪月風(fēng)花雪月冰壺秋月冰壺秋月 明月高照明月高照 明月如鉤明月如鉤明月皎皎明月皎皎 浩月當(dāng)空浩月當(dāng)空 浩月千里浩月千里1.1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qin shu lun sh( ) ( )zhun ji p to( ) ( )牽手牽手鵝卵石鵝卵石莊稼莊稼葡萄葡萄2.2.在下面括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。在下面括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的月光）的月光 （ ）的溪水）的溪水（ ）的月盤(pán)）的月盤(pán) （ ）的小水塘）的小水塘（ ）的小路）的小路 （ ）的鵝卵石）的鵝卵石柔和柔和細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)明亮明亮可愛(ài)可愛(ài)村間村間灰白色灰白色

12、3.3.課外閱讀。課外閱讀。峨眉山月歌峨眉山月歌【唐唐】李白李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。課后作業(yè)習(xí)題答案課后作業(yè)習(xí)題答案有感情地朗讀課文。背誦第有感情地朗讀課文。背誦第4 4自然段。自然段。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 本文語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間流露出濃濃本文語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間流露出濃濃的親情和走月亮?xí)r的無(wú)限快樂(lè)與幸福。全的親情和走月亮?xí)r的無(wú)限快樂(lè)與幸福。全文的朗讀基調(diào)應(yīng)是欣喜滿足、充滿快樂(lè)的。文的朗讀基調(diào)應(yīng)是欣喜滿足、充滿快樂(lè)的。阿媽牽著阿媽牽著“我我”走過(guò)走過(guò)“月光閃閃的溪岸月光閃閃的溪岸”，“細(xì)細(xì)

13、的溪水，流著山草和野花的香味，細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。流著月光?！蹦愕念^腦中浮現(xiàn)出了怎你的頭腦中浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？課文中還有哪些畫(huà)面給你留下樣的畫(huà)面？課文中還有哪些畫(huà)面給你留下了深刻的印象？和同學(xué)交流。了深刻的印象？和同學(xué)交流。參考答案：參考答案： 我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：皎潔我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：皎潔的月光靜靜地照耀著涓涓流動(dòng)的小溪，月的月光靜靜地照耀著涓涓流動(dòng)的小溪，月影隨著溪水輕晃，發(fā)出閃閃的銀光。在彌影隨著溪水輕晃，發(fā)出閃閃的銀光。在彌漫著山草和野花香味的小溪邊，阿媽牽著漫著山草和野花香味的小溪邊，阿媽牽著“我我”，閑適地走在這美好的月色中。，閑適地走在

14、這美好的月色中。 “秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃躍出水面，潑剌聲里銀光一閃”讀完讀完這句話，我的頭腦中浮現(xiàn)出了明亮柔和的這句話，我的頭腦中浮現(xiàn)出了明亮柔和的月光下，小動(dòng)物們歡快活動(dòng)的畫(huà)面，這個(gè)月光下，小動(dòng)物們歡快活動(dòng)的畫(huà)面，這個(gè)畫(huà)面給人一種閑適安逸的感覺(jué)，讓我印象畫(huà)面給人一種閑適安逸的感覺(jué)，讓我印象深刻。深刻。讀一讀，再?gòu)恼n文中找出其他優(yōu)美生動(dòng)的讀一讀，再?gòu)恼n文中找出其他優(yōu)美生動(dòng)的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。句子，抄寫(xiě)下來(lái)。 喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！ 看

15、，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。老師指導(dǎo)：老師指導(dǎo)： 第一個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，第一個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，第二個(gè)句子運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，第二個(gè)句子運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)形象，我們要認(rèn)真讀語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)形象，我們要認(rèn)真讀一讀，積累下來(lái)。一讀，積累下來(lái)。參考答案：參考答案： （1 1）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。香味，流著月光。 （2 2）美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的）美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著

16、，走著小星星，好像也在天上走著，走著 讀讀課文第讀讀課文第6 6自然段，說(shuō)說(shuō)自然段，說(shuō)說(shuō)“我我”的所的所見(jiàn)所想。你還記得月下的某個(gè)情景嗎？仿照見(jiàn)所想。你還記得月下的某個(gè)情景嗎？仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。著寫(xiě)一寫(xiě)。小練筆小練筆 參考答案：參考答案：和阿媽走過(guò)果園和田地，和阿媽走過(guò)果園和田地，“我我”聽(tīng)到了秋蟲(chóng)歌唱、鳥(niǎo)兒撲打翅膀、魚(yú)聽(tīng)到了秋蟲(chóng)歌唱、鳥(niǎo)兒撲打翅膀、魚(yú)兒躍出水面的聲音，看到了果園里果實(shí)累累兒躍出水面的聲音，看到了果園里果實(shí)累累的景象，看到了月光下美麗的稻田，回憶起的景象，看到了月光下美麗的稻田，回憶起了春天在地里種油菜、種蠶豆，還回憶起了了春天在地里種油菜、種蠶豆，還回憶起了在豆田里找兔草、吹蒲公英的游戲，想起了在豆田里找兔草、吹蒲公英的游戲，想起了阿爸就要回來(lái)了，期盼著采新谷招待阿爸。阿爸就要回來(lái)了，期盼著采新谷招待阿爸。 仿寫(xiě)：仿寫(xiě)：那次，我和哥哥在月下捉螢火蟲(chóng)那次，我和哥哥在月下捉螢火蟲(chóng)的場(chǎng)景讓我記憶猶新。那天夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，的場(chǎng)景讓我記憶猶新。那天夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月光皎潔，一切都像披上了一層銀紗。我和月光皎潔，一切都像披上了一層銀紗。我和哥哥在月光下追逐著彼此的影子，忽然看見(jiàn)哥哥在月光下追逐著彼此的影子，忽然看見(jiàn)一閃一閃的微光在空中移動(dòng)。啊，是一只螢一閃一閃的微光在空中移動(dòng)。啊，是一只螢火蟲(chóng)！我