三年級語文上冊 第二單元 7 南海明珠教學(xué)課件 湘教版

1、第二單元第二單元 第第7課課南海明珠南海明珠新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 有誰知道我國有哪些島嶼？有誰知道我們有誰知道我國有哪些島嶼？有誰知道我們國家最南邊的城市是哪一個？國家最南邊的城市是哪一個？知識鏈接知識鏈接 海南島素有海南島素有椰島椰島之稱，這里種植椰樹已之稱，這里種植椰樹已有有2000多年歷史。據(jù)統(tǒng)計，目前全島椰子種多年歷史。據(jù)統(tǒng)計，目前全島椰子種植面積近植面積近2萬公頃，年產(chǎn)椰子萬公頃，年產(chǎn)椰子6000多萬個，多萬個，種植面積和產(chǎn)量均居全國第一。種植面積和產(chǎn)量均居全國第一。椰子樹椰子樹 學(xué)生自由讀課文。用自己喜歡的符號勾畫出不認(rèn)學(xué)生自由讀課文。用自己喜歡的符號勾畫出不認(rèn)識的生字及不理解的詞語，

2、并用自己喜歡的方式認(rèn)識的生字及不理解的詞語，并用自己喜歡的方式認(rèn)識生字，理解詞語。識生字，理解詞語。自學(xué)要求自學(xué)要求 澄澄澈澈chng 富富饒饒 ro 橡橡膠膠xing 香香蕉蕉 jio 菠菠蘿蘿 b 不不計計其數(shù)其數(shù)j 亞亞龍灣龍灣 y 一望無一望無際際 j 海海潮潮cho 招招手手zho學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字富饒：物產(chǎn)多，財物多。富饒：物產(chǎn)多，財物多。果實(shí)累累：指果實(shí)很多，連接成串。果實(shí)累累：指果實(shí)很多，連接成串。 天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方或彼天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方或彼此之間相隔極遠(yuǎn)。此之間相隔極遠(yuǎn)。不計其數(shù)：形容海南島的名貴水產(chǎn)數(shù)目極多，無法計算。不計其數(shù)：形容海南島的名貴水產(chǎn)數(shù)目極多，無法

3、計算。郁郁蔥蔥：指熱帶林木蒼翠茂盛。郁郁蔥蔥：指熱帶林木蒼翠茂盛。滔滔奔流：形容萬泉河滾滾向前。滔滔奔流：形容萬泉河滾滾向前。理解詞語理解詞語 本文從幾個方面向我們展現(xiàn)了海南島的美麗與富饒？本文從幾個方面向我們展現(xiàn)了海南島的美麗與富饒？學(xué)生思考學(xué)生思考土地肥沃、物產(chǎn)豐富、氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美土地肥沃、物產(chǎn)豐富、氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美第一部分：（第一部分：（1）總寫海南島是一個美麗富饒的地方。）總寫海南島是一個美麗富饒的地方。第二部分：（第二部分：（2）具體介紹海南島是一個土地肥沃、物產(chǎn)）具體介紹海南島是一個土地肥沃、物產(chǎn)豐富的地方。豐富的地方。第三部分：（第三部分：（35）描述了海南島優(yōu)美的自然風(fēng)光

4、。）描述了海南島優(yōu)美的自然風(fēng)光。梳理結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)“在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠。那里有蔚藍(lán)的天空、澄澈的大海、平坦的沙灘。那里有蔚藍(lán)的天空、澄澈的大海、平坦的沙灘、壯觀的椰林、壯觀的椰林它就是富饒美麗的海南島。它就是富饒美麗的海南島。語句欣賞語句欣賞1.請用請用“”“”標(biāo)出文章的中心詞。標(biāo)出文章的中心詞。 2.在這句話中，把什么比做什么？寫出了海南島的什么？在這句話中，把什么比做什么？寫出了海南島的什么？3.本段在文中所起的作用是什么？本段在文中所起的作用是什么？總寫海南島的美麗富饒，統(tǒng)領(lǐng)全篇。總寫海南島的美麗富饒，統(tǒng)領(lǐng)全篇。（富饒美麗）（富饒美麗） 這節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了文中的生字新詞，這節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了文中的生字新詞，了解了海南島的美麗富饒。了解了海南島的美麗富饒