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1、11.秋天的雨秋天的雨初讀課文初讀課文1.將課文中的自然段標(biāo)上序號(hào)。將課文中的自然段標(biāo)上序號(hào)。2.將文中出現(xiàn)的生字新詞用(將文中出現(xiàn)的生字新詞用( )標(biāo)出。)標(biāo)出。3.將文中帶有生字新詞的句子多讀幾遍。將文中帶有生字新詞的句子多讀幾遍。我會(huì)讀!我會(huì)讀! 鑰匙鑰匙 趁著趁著 清涼清涼 留意留意 炎炎yn熱熱 豐收豐收 郵郵yu票票 涼爽涼爽shung 柿子柿子zi 仙子仙子z 衣裳衣裳shang 菠蘿菠蘿 氣味氣味 香甜香甜 糧食糧食 加緊加緊 楊樹楊樹 豐收豐收 五彩繽紛五彩繽紛 扇扇(shn)哪扇哪哪扇哪扇扇(shn)子子去掉了拼音你還認(rèn)識(shí)嗎?去掉了拼音你還認(rèn)識(shí)嗎? 鑰匙鑰匙 趁著趁著 清涼

2、清涼 留意留意 炎熱炎熱 豐收豐收 郵票郵票 涼爽涼爽 柿子柿子 仙子仙子 菠蘿菠蘿 氣味氣味 香甜香甜 糧食糧食 加緊加緊 楊樹楊樹 豐收豐收 五彩繽紛五彩繽紛 扇哪扇哪扇哪扇哪 扇子扇子換了部首你還認(rèn)識(shí)嗎?換了部首你還認(rèn)識(shí)嗎? 郵郵 油(油( ) 抽(抽( ) 揚(yáng)揚(yáng) 楊(楊( ) 場(chǎng)(場(chǎng)( ) 食食 糧(糧( ) 娘(娘( ) 從文中找出你喜歡的句子,并從文中找出你喜歡的句子,并說說為什么喜歡。說說為什么喜歡。比喻比喻 你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。夏天的炎熱。 它把紅色給

3、了楓樹,紅紅的楓葉像一它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。 比喻比喻 你看,它把黃色給了銀杏樹,你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的黃黃的葉子像一把把小扇子葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一紅紅的楓葉像一枚枚郵票枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。 擬人擬人 橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!我碰,?zhēng)著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。雨里頻頻點(diǎn)頭。 擬人擬人 橙紅色是給果樹的,橘子、柿子橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠你擠我碰我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!,?zhēng)著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋美麗的菊花在秋雨里雨里頻頻點(diǎn)頭頻頻點(diǎn)頭。 帶著感情朗讀全文,感受秋景的美

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