班主任個(gè)人工作計(jì)劃(賈銀萍)

1、班主任個(gè)人工作計(jì)劃2015 2016學(xué)年度第二學(xué)期）岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 語數(shù) 賈銀萍一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和德育計(jì)劃為指導(dǎo)， 以有效開展校本研修 為平臺；以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為源泉，以銳意創(chuàng)新為動力；以新課改啟動為主 要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，以本組 教研計(jì)劃為核心，全面提高自身的綜合素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生全面、健康有 個(gè)性的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、提高學(xué)生的安全意識，樹立安全第一的理念。2、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氛圍。3、成立新的班委會，明確分工，各負(fù)其職。4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量。 力爭讓自己班級學(xué)生的現(xiàn)有水平不斷提高。 爭取在平

2、均分上縮短與其 他班級的差距，爭取控制在 5 分之內(nèi)。5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。7、提高自身和學(xué)生的閱讀能力，利用晨讀或大課間的時(shí)間師生 精讀一本書，并進(jìn)行讀書交流活動，引領(lǐng)學(xué)生有興趣的走進(jìn)真閱讀， 讓閱讀成為學(xué)生生活的一部分。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，本學(xué)期從“三 定”著手督促學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，即：定時(shí)間、定內(nèi)容、定數(shù)量。以學(xué)年開發(fā)的校本教材為載體， 指導(dǎo)學(xué)生利用早自習(xí)和大課間時(shí)間閱 讀書籍，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，感受讀書的魅力，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。三、主要工作及措施（一）德育工作1、“安全無小事，責(zé)任大于天”。因此我要利用好班會、晨會，一 發(fā)現(xiàn)有安全的問題

3、， 即時(shí)督促孩子們。 這樣做并一定避免所有的安全 隱患， 可是會盡可能地減少安全事故的發(fā)生。 繼續(xù)關(guān)注孩子們的養(yǎng)成 習(xí)慣。2、抓好少先隊(duì)組織建設(shè)。利用班會、隊(duì)會繼續(xù)開展少先隊(duì)知識 普及活動；按照少先隊(duì)工作計(jì)劃中隊(duì)各部門 （中隊(duì)長、副中隊(duì)長、 組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)部，文娛部，體育部，衛(wèi)生部，隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)檢查 部）按照各自的工作職責(zé)負(fù)責(zé)本中隊(duì)的日常管理及向大隊(duì)部提出各項(xiàng) 合理性建議， 逐漸形成一個(gè)自下而上的管理機(jī)制， 讓隊(duì)員成為學(xué)習(xí)活 動的主體，輔導(dǎo)員老師成為學(xué)習(xí)活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者；為 學(xué)校少先隊(duì)活動陣地（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、隊(duì)刊編輯部） 輸送或選派優(yōu)秀稱職的隊(duì)員。3、深化隊(duì)員日常行

4、為養(yǎng)成教育。依據(jù)學(xué)校德育目標(biāo)深入開展“一 二三四八”基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。即：敬好一個(gè)隊(duì)禮； 達(dá)到兩個(gè)輕聲 （進(jìn) 入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路） ；搞好三處整潔（個(gè)人衛(wèi)生、 教室衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生整潔） ；養(yǎng)成四個(gè)到位（上廁所站到位、候車 等候站到位、物品使用后擺放到位、校內(nèi)承擔(dān)責(zé)任崗到位） ；養(yǎng)成八 個(gè)自覺文明好習(xí)慣（不說臟話、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲 喧嘩、不吃零食，不亂寫亂畫、不踐踏草坪、不做危險(xiǎn)游戲） 。力爭 讓我們六年級學(xué)生在行為習(xí)慣上稱為中低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。（二）教學(xué)工作1、常規(guī)教學(xué)工作（1）備課 個(gè)人備課。這學(xué)期，我要加強(qiáng)自己的備課，在備課時(shí)，寫好 書案和反思。要努力備

5、清知識點(diǎn)、教學(xué)方法、教法，還要備學(xué)生， 備學(xué)法，爭取做到提前兩天備課。珍惜每一次的組內(nèi)備課，積極發(fā) 揮自身在組內(nèi)備課中的作用， 不懂的及時(shí)請教， 有好的方法與大家 共同分享。集體備課。我會珍惜每一次的組內(nèi)教研并樂在其中，積極參與。 每次聽到同事們的課， 都讓我有很多的收獲， 組內(nèi)同事的課有的構(gòu)思 巧妙，講究方法；有的重視雙基，練習(xí)題多樣，重視實(shí)效；有的注重 知識的延伸拓展， 注重學(xué)生語言和動手多種能力的培養(yǎng)。 組內(nèi)的年輕 教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她們樂學(xué)善思的精神值得我學(xué)習(xí)。（2）上課。本學(xué)期我將要繼續(xù)以打造高效課堂為主要目標(biāo)，及時(shí)補(bǔ) 差，切合實(shí)際的和家長進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，以便更好

6、 地做到因材施教。（3）輔導(dǎo)。繼續(xù)采用“一幫一”結(jié)對子的方式，給每位后進(jìn)生 找一個(gè)小老師。同時(shí)更不能忽視自身的作用。爭取做到面批面改。（4）學(xué)生成績的考查。珍惜每一次的測試。認(rèn)真做好每一周的周測工作和每一月的月考， 發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí) 反思，及時(shí)補(bǔ)差。2、教研工作高度重視科研工作， 在科研領(lǐng)導(dǎo)李紅副校長的指導(dǎo)下， 在組內(nèi)陳 娜主任的帶領(lǐng)下， 在實(shí)踐中不斷地總結(jié)反思， 使科研工作扎實(shí)而有效 地開展。圍繞學(xué)?！芭囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教研主題，本學(xué)期我們組將 展開對“延長低年級孩子有效注意力的時(shí)間提高學(xué)生聽課質(zhì)量的策略 研究”這一主題的研究，本人將認(rèn)真觀察，研究，做好相關(guān)記錄。四、主要工作安排： 二月份： 教師：開學(xué)前的準(zhǔn)備工作 制定工作計(jì)劃 三月份：學(xué)生：假期作業(yè)驗(yàn)收 月測試 生字書寫展示 英語專項(xiàng)比賽 教師：“特崗教師”競賽活動 個(gè)人教研展示課 四月份：學(xué)生：校園讀書節(jié) 數(shù)學(xué)能力測試 期中測試 縣器樂比賽 生字書寫展示 英語專項(xiàng)比賽教師： 微課制作比賽 個(gè)人教研展示課 校本課程階段總結(jié)與 反思 五月份：學(xué)生：朗讀