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1、活動2【活動】自主學(xué)習(xí)1 (學(xué)生先思考,后交流)一元一次方程復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標1.知識與技能學(xué)生通過回顧與思考,梳理所學(xué)知識,形成知識體系;2.數(shù)學(xué)思考學(xué)生反思知識的過程,形成對數(shù)學(xué)知識深刻、獨特的見解;3.解決問題學(xué)生通過自己的歸納、概括能力,形成反思意識;4.情感態(tài)度通過應(yīng)用舉例,展示數(shù)學(xué)美,提高學(xué)生的審美情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。2學(xué)情分析本節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法后進行的一堂復(fù)習(xí)課,要求學(xué)生能夠熟 練地解一元一次方程,并能進行簡單的應(yīng)用。3重點難點重點:一元一次方程的解法及應(yīng)用難點:一元一次方程的應(yīng)用。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【活動】溫故而知新(學(xué)生口答,
2、師生評價)評論謂故而知新仁等式有什么性質(zhì)? 2.什么叫方程?方程的解? 3.什么叫一元一次方程?(1)已知下列方程:(A) 2x+l-3 (B)x2y二3 (C)x x2 2-x-60-x-60(D)JC+1=2(E)3A;+5 _7(F)3X+412其中是一元一次方程的有E(填序 號)題組二匕y自主學(xué)習(xí)”題組一=(2)如果關(guān)于兀的方程2兀心+1 = 0是一元一次方程,則Q= _J_o(3)寫出一個解為兀=-2的一元一次方程是_o(4)己知關(guān)于X的方程做二3-2兀的解是-2側(cè)a a = =35 展示交流 9活動4【活動】 展示交流(學(xué)生先獨立做,后活動5【活動】合作探究(學(xué)生分組討論,后派代表交流方法)0合作探究 &題組四=(方程的簡單應(yīng)用)1若卜十2|十。十5)2=0,貝吹一y= -3 o2若加艸與_9i嚴滬是同類項,貝(|2m-3n=一43若代數(shù)式rN號3 (x+2)的值互為相 反數(shù),貝Six的值為-34若斗與6互為倒數(shù),則X二彳5 o 活動6【活動】拓展通過(學(xué)生討論,后師生評價)拓展提高 95.已知關(guān)于x的兩個方程x+3m=5與x -2m= - 1的解互為相反數(shù)。 求m的值。活動7【活動】分享收獲 評論1你有什么收獲?與同學(xué)分
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