滬科版八年級物理下冊期中考試試題

1、物理期中考試試題一、單項選擇題（15題 每題2分 共30分）1、一個初中生的重量約為： （ ）圖1A、50N B、500N C、50kg D、500kg2、如圖1所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（ ）A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.桌面受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力3、敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是：（）A山和船 B船和山 C地面和山 D河岸和流水4、用手握

2、住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，這是因為：（ ）A、力大于汽水瓶的重力 B、手的握力等于汽水瓶的重力C、給汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D、手給汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力5關(guān)于壓力的說法中，正確的是：（ ） A 壓力的大小總等于物體重力大小 B 壓力的方向總是豎直向下C 壓力的方向總垂直于物體表面 D 壓力的大小決定了壓強大小6、用天平和彈簧秤分別在地球和月球上稱同一個物體，結(jié)果是：（ ）A、 用天平稱的結(jié)果相同，用彈簧稱量得的結(jié)果不同B、 用天平稱的結(jié)果不同，用彈簧秤稱量的結(jié)果相同C、 用天平和彈簧秤稱量的結(jié)果都相同 D、 用天平和彈簧稱量結(jié)果都不同7、下列事例中，能減小摩擦力的是 （ ）A、運動鞋鞋

3、底有花紋 B、行李箱下安裝兩個輪子 C、騎自行車剎車時用力捏閘 D、在冰凍路面上撒沙子8、小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒有推動.下列說法中正確的是：A、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C、人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D、桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力是平衡力9、如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點分別作用的四個力中，最小的是：（ ）A、F1    B、F2 C、F3     D、F4 10、下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：（ ）A、 鋼絲鉗 B、 起子 C、羊角錘 D、鑷子

4、11如圖所示的“帕斯卡裂桶實驗”，木桶內(nèi)裝滿水，桶的頂部豎立 著一根細管，一人在三樓的陽臺上向細管內(nèi)只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實驗表明，影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的：（ ）A 質(zhì)量 B 深度 C 密度 D 體積圖712、如圖7所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500 N下列說法正確的是：（ ） A升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 N B升降機以1.5 m /s速度勻速上升時對人的支持力大于500 N C升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500 N D升降機以1 m /s速度勻速下降時對人的支持力等于500 N13、把木塊放在粗糙程度相

5、同的水平桌面上，水平拉動木塊，在木塊加速運動過程中，木塊受到的摩擦力大?。海?）A、逐漸變大 B、逐漸就小C、保持不變 D、先變小后變大14、如圖，小球自由下落時，能正確描述小球下落的圖像是 （ ）15、物理知識與人們的生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是（） A、睡席夢思床墊較舒服是由于人受到的壓強較小 B、用高壓鍋更容易將食物煮熟是因為鍋內(nèi)液體上方氣壓大，液體的沸點升高的緣故 C、通常飲料瓶的瓶蓋上都刻有豎直的條紋是為了減小摩擦力 D、書包帶做的寬，是為了增大與肩的接觸面積，減小壓強二、填空題（16分，1-4題每空1分,5-6題每空2分）1、在“美麗桂林，清潔家鄉(xiāng)”的活動中，同學(xué)們到街頭巷尾用

6、砂紙清除違法張貼在墻面的“小廣告”，砂紙表面很粗糙，是為了 （選填“增大”或“減小”）摩擦，脫離墻面的廣告紙最終落向地面受到 的作用。2、當(dāng)我們坐在沿直線行駛的公共汽車上，看到一輛與我們并列行駛的自行車正在向后“退去”，這是我們以 作為參照物的緣故，相對地面，兩車行駛速度大的是 。3、某中學(xué)學(xué)生參觀揚州亞星汽車有限公司，發(fā)現(xiàn)汽車的許 多部件的設(shè)計與物理學(xué)的知識有聯(lián)系。如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時，乘員由于 而撞傷，汽車的輪胎多而寬大，這是為了 。4、動滑輪的實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂兩倍的_杠桿，定滑輪不能省力，但它能_。5、如圖，一個輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，甲、乙兩物體分別用細線懸

7、掛在杠桿的A、B兩端，杠桿在水平位置平衡。甲物體重10 N，則乙物體重_N。如果將支點O向A端移動，_端將下沉（選填“A”或“B”）6、如圖，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小為：_N，滑輪上升的速度為_ m/s。三、作圖題 （10分）1、（3分）站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。2（2分）在自動化生產(chǎn)線上常用傳送帶傳送工件，如圖所示一個工件與傳送帶一起以0.5ms的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖。 3、（5分

8、）畫出下列杠桿的力臂四、實驗探究題（20分）1、（10分）在“研究杠桿平衡條件”實驗中：（1）實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況，杠桿處于 （填“平衡”，或“不平衡”）狀態(tài) 。為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)（填“左”或“右”）（2）實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將右邊的鉤碼向_（填“左”或“右”）移動格。（3）由此得出杠桿的平衡條件是 2（10分）在伽利略和牛頓以前，人們對生活經(jīng)驗缺乏科學(xué)的分析，認為力是維持物體運動所不可缺少的。這種認識一直延續(xù)了2000多年。直到17世紀(jì)伽利略才根據(jù)實驗指出這種認識的錯誤。下面請同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實驗來展開想象和推理。如

9、圖甲所示，把兩個斜面對接起來，讓靜止的小球沿一個斜面滾下來，小球?qū)L上另一個斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙?；如果減小第二個斜面的傾角(如圖乙所示)，小球在這個斜面上達到 就要通過更長的距離；繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面(如圖丙所示)，小球不可能到達原來的高度，將 。伽利略的理想實驗，以可靠的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律。這種把可靠的事實和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實驗，是科學(xué)研究中的一種重要方法。牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的研究，進一步得出下述結(jié)論：可見，力不是使物體運動的原因，力是 的原因。五、計算題（2

10、4分）1、（6分）如圖所示，燈的質(zhì)量為3kg，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點，水平桿OC長2 m，桿重不計，BC長0.5 m；求：（1）燈的重量；（2）要使水平桿在水平位置保持平衡，作用在B點上的動力至少多大？2.（8分）如圖所示，某彩車質(zhì)量為29 t，車身長度10 m，游行時行進的速度為60 m/min，求：（1）彩車受到的重力是多大？（g取10N/kg）（2）游行時彩車有完全經(jīng)過500 m的距離，需要多長的時間？（3）若彩車在平直的路面上勻速行進時受到的地面阻力是車重的0.2倍，則彩車受到的牽引力是多少？ 3. （10分）學(xué)習(xí)了大氣壓的知識以后，小明對大氣壓強通常有1.0×

11、105Pa這么大存有疑問，想親自證實一下。小明買來一個塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m2；又找來一個輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計)，在桶中裝8.8L水。 試求輕塑料桶所裝水的重力。 大氣對吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少？ 分析和的數(shù)據(jù)，小明認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉，請說明判斷依據(jù)。 當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒有那么大還是其他原因？請發(fā)表你的看法。另一斜面的等高位置； 到達原來高度； 一直沿直線運動下去； 一切物體在不受任何外力的作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài) 改變物體運動狀態(tài)G=mg=Vg=1.0×103×