七小數(shù)學導學案的設計1

1、榆林市第七小學2014-2015 學年第一學期榆林市第七小學數(shù)學導學案備課人：周彩艷小組：班級：課題買文具課型自學探究課+鞏固展示課課時1時間11.16目標我明確：1結合實際情境，探索并掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法的計算方法，并且能夠進行正確的計算。2能夠運用學到的知識解決簡單的實際問題。3在學習探索的過程中，鍛煉自己思維的靈活性重點、難點：1、能掌握除數(shù)是整十數(shù)除法的算理。解決一些除數(shù)是整十數(shù)的除法的實際問題2、理解商的末尾補“0”的算理學習流程：自主預習-小組合作-嘗試練習-點撥提升-達標檢測師生隨筆【溫故知新我熱身】1計算。2 1486 I 6065362 : 802.思考：除數(shù)是一位數(shù)的除法

2、是怎樣計算的？你能說給大家嗎【自主學習我能行】1.括號里最大填幾?30X( ) 220V14050X() 8540X()60X( )30660X()20080X()3142我能填得又快又準。()X30=60()X60=180()X50=20090X( )=18040X( )=12070X( )=140【合作探究我快樂】運算方法：筆算一位數(shù)除三位數(shù) 時，先看被 除數(shù)的( ) 如果被除數(shù) 的前一位不 夠除，就看 被除數(shù)的( ) 除到哪一 位，就把商寫在那一位的上面榆林市第七小學2014-2015 學年第一學期榆林市第七小學2014-2015 學年第一學期思考或在小組內交流：這樣列式你是怎樣想的？你

3、是怎樣計算出來的?列豎式計算你會嗎？試一試。20 8 0我們來總結一下：像80十20這樣的除數(shù)是 位數(shù)的除法，試商時，要先用被除數(shù)的小練習：列豎式計算90-30 =想一想：“800-40”試商，除到哪一位，商就寫在800-40 =的上面。你會驗算計 算結果嗎？商的個位為什么要補“0”？問題2:140元可以買幾個書包？()0( )=(個)把算式補充完整，并且說一說是怎樣計算的，在小組內討論交流想法。20140嘗試用豎式計算吧。豎式的商要寫在哪一位上？為 什么呢？小組討論一下原因?？偨Y一下這道題吧：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如果被除數(shù)的前位除不開，就用被除數(shù)的來試商，除到哪一位，商就寫在的上面。小練習：列豎式計算160-30 =360-90 =3根據(jù)上面的情境圖片，再提一個數(shù)學問題，并且列式計算【精彩展示我最棒】展點一：這樣計算【智勇沖關我必勝】1不計算，直接說說商是幾位數(shù)，寫在括號里。80-30()240-60()78-25()456-30()2列豎式計算下列各題。展點二：豎式計算987-16()406-40()562-40364-90450-90780-60【整理學案我反思】三位數(shù)除以整十數(shù)的計算方法：先 看被除數(shù)的( )，如果被除 數(shù)的前二位 不夠除，就 看被除數(shù)的(),除到哪 一位，就把 商寫在( )的上面書寫格