觀書(shū)有感ppt1

1、 觀書(shū)有感 朱熹 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 活到老，學(xué)到老。 讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。 讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。關(guān)于讀書(shū)的名言關(guān)于讀書(shū)的名言朱朱 熹熹 南宋著名的理學(xué)家南宋著名的理學(xué)家, ,教育家，詩(shī)人。閩學(xué)派的代表人教育家，詩(shī)人。閩學(xué)派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的物，世稱朱子，是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。大師。 朱熹學(xué)問(wèn)廣博，治學(xué)勤奮，一生撰寫(xiě)朱熹學(xué)問(wèn)廣博，治學(xué)勤奮，一生撰寫(xiě)5050余部著作，余部著作，對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè)律等有較大貢獻(xiàn)。他寫(xiě)的詩(shī)善對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè)律等有較大貢獻(xiàn)。他寫(xiě)的詩(shī)善于用鮮明的形象把抽象的東西具體化，寓意含蓄，具有于用鮮

2、明的形象把抽象的東西具體化，寓意含蓄，具有哲理。哲理。 觀書(shū)有感觀書(shū)有感 朱熹朱熹 半畝半畝/方塘方塘/一鑒一鑒/開(kāi)，開(kāi)， 天光天光/云影云影/共共/徘徊。徘徊。 問(wèn)渠問(wèn)渠/哪得哪得/清清/如許如許？ 為有為有/源頭源頭/活水活水/來(lái)。來(lái)。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。 半畝方塘一半畝方塘一鑒鑒開(kāi)，開(kāi)， 天光云影共天光云影共徘徊徘徊。1、2句意思：半畝方塘像一面打開(kāi)的鏡子，清澈明凈，藍(lán)天白云清晰地倒映在水中，來(lái)回地移動(dòng)。鑒鑒鏡子。鏡子。徘徊徘徊來(lái)回移動(dòng)。來(lái)回移動(dòng)。問(wèn)渠哪得清如許？問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。為有源頭活水來(lái)。 問(wèn)問(wèn)渠渠哪得清哪得清如許如許？ 為為有源頭活水來(lái)。有源頭活水來(lái)。3、4句意思句意思：為什么方塘里的水：為什么方塘里的水如此清澈呢？如此清澈呢？因?yàn)橛谢钏畯脑搭^因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷地流來(lái)。不斷地流來(lái)。 渠渠它，指方塘。它，指方塘。如許如許如此，這樣。如此，這樣。為為因?yàn)橐驗(yàn)?。n半畝方塘不見(jiàn)開(kāi)，n一片污物在徘徊。n問(wèn)渠哪得臟如許？n為有世人亂扔來(lái)。 觀書(shū)有感 朱熹朱熹 半畝方塘一鑒開(kāi)，半畝方塘一鑒開(kāi)， 天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。 問(wèn)渠哪得清如許？問(wèn)渠哪得清如許？ 為有源頭活水來(lái)。為有源頭活水來(lái)?？?結(jié)v觀書(shū)有感這首詩(shī)里用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)才 能達(dá)到新境界的兩句詩(shī)是： v這兩句詩(shī)已