學校班主任工作總結(jié)

1、學校班主任工作總結(jié)學校班主任工作總結(jié)希望大家能有所收獲。本學期我擔任三年三班班主任，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下， 在各位老師的熱情幫助下，在全班師生的共同努力下，我們班形 成了良好的班風，學習風氣濃厚，各方面的能力蒸蒸日上，富有 活力和生機。班級面貌日新月異，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）“文明、成長、樂學、進步”是我們班級的奮斗目標全班同學在這個奮斗目標的鼓舞下，個個生龍活虎，以自己 的實際行動嚴格要求自己，刻苦努力，互相學習，全班同學看到 了自己的力量和希望，大家你追我趕，人人爭取優(yōu)勝，在同學們 中形成了我要愉快學習，我要健康成長，我要努力進步的良好風 氣。在這個目標的感召下，班級面貌煥然一新

2、，涌新了一批批我 決心要為學校爭光，為班級爭光的好學生。這些可貴的品質(zhì)，奠 定了堅實的精神支柱。激勵著全班同學向更高更遠的目標前進。 如我班的周鵬同學，學習成績不是很好，但上級心強，有創(chuàng)新意 識，為此，我讓他擔任班級體育委員，當選后，成績進步快，在 他的帶領(lǐng)下，班上的體育課出現(xiàn)了新局面。（二）爭先恐后，人人都是班集體的主人同學們?nèi)宄扇?，自發(fā)組成，積極為班集體做事，樂于奉 獻，班級里自發(fā)成立了四、五個學雷鋒活動小組，成立了各類興 趣小組。如寫作、畫畫等等。他們有計劃、有組織、有目的的開第1頁共1頁 展各種有益的活動，最全面的極大地鍛煉了自我。這些小組都堅 持做到六定。定人、定時、定地點、定內(nèi)容

3、、定期檢查匯報、定 期民主評比。他們都有強烈的責任感，你追我趕，爭當先進。個 個都樂于為班集體奉獻自己的力量。每人都感到自己是班集體的 真正主人。如我班的劉環(huán)宇同學，在每周一、三、五讀報寫字 課，為班級讀文章、讀報等。又如我班的雅宮鴻飛同學，平時不 愛勞動，十分任性，我有意讓他負責窗臺衛(wèi)生，他非常負責，不 愛勞動的習慣也漸漸改變了。（三）開展豐富多彩的課外活動，組織別開生面的主題班會， 發(fā)揮同學們的個性特長如在班內(nèi)開展了 “向他人學習，取他人所長補自己之短''的 主題班會，讓每一位學生明白，在一個班集體里同學之間要互相 學習，互相幫助，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問 題

4、，這樣不斷增進了同學之間的友情，增強了集體的凝聚力，促 進了后進學生的學習積極性和自我發(fā)現(xiàn)。根據(jù)學生個性發(fā)展的需求，發(fā)動全體同學組織和設(shè)計許多有 意義的活動。如課外閱讀、每周時事講話活動、同學們輪流上講 臺宣傳國內(nèi)外大事。思想?yún)R報專題這些活動的開展既培養(yǎng)了同學 們的能力，又豐富了同學們的課外知識。（四）具有良好的班風，取得了豐碩的成績通過每周各小組及個人匯報本周執(zhí)行計劃的簡況，宣布評比 結(jié)果，提出各種建議，堅持表揚為主。如班里掃地，半小時內(nèi)要第1頁共1頁 掃好，掃帚給放哪里。都有規(guī)定。又如：廣播操要做到“四個”，即樂聲響后一分鐘內(nèi)到位；一條線對齊；一句話不講;一節(jié)節(jié) 認真做好。這樣，既能培養(yǎng)良好的習慣，又愛護了公物，從而自 覺地進行自我教育，促進了良好班集體的形