高二年級體育與健康課教案

1、高二年級體育與健康課教案 任課教師：楊小鵬教學(xué)內(nèi)容：體育游戲“協(xié)同共進” 教學(xué)目標：認知目標：通過玩游戲的方式，使學(xué)生了解該課中游戲的玩法以及認識體育游戲的魅力。技能目標：通過玩游戲，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的心肺功能與奔跑能力。 情感目標：通過游戲培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神，提高學(xué)生的競爭意識和群體合作意識。教學(xué)重點：多人多足跑的方法教學(xué)難點：多人多足跑的節(jié)奏和合作內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 體育委員集合整隊，報告人數(shù)。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。1、體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、要求學(xué)生認真聽講。3、

2、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。成四列橫隊：要求：快 靜 齊注意力集中。準備部分基本部分1、 游戲：喊數(shù)抱團方法：學(xué)生沿圓圈慢速跑進，教師喊出一個數(shù)字“2”、“3”、“4”。學(xué)生聽到數(shù)字后，立即與鄰近的同學(xué)按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團。最后沒有抱成團的同學(xué)罰原地縱跳3次。2游戲“協(xié)同共進”方法：將兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。比賽距離20米，聽老師口令，在起跑線后準備，不得搶跑，分組完成。1、聽教師的統(tǒng)一口令。學(xué)生注意力要集中，認真聽講。2、 跑動時勻速慢跑。3、 氣氛活躍，積極參與。1、 注意聽講，理解教師意圖。2、 在規(guī)定的

3、范圍內(nèi)來回練習(xí)。3、 態(tài)度認真，積極思考，勇于擔(dān)當(dāng)。4、 氣氛活躍，享受快樂。組織：1、集合隊形，講解游戲規(guī)則及要求。2、學(xué)生按逆時針方向跑成一個圈。要求：1、不能用推、拉等動作擠出已抱團的人； 2、只能相鄰的學(xué)生結(jié)組抱團。組織：1、學(xué)生自由組成2人一組，嘗試練習(xí)兩人三足。2、提高難度，由兩人三足變成三人四足或五人六足進行自由組合練習(xí)（提示：由學(xué)生獨立思考完成，這是下課前學(xué)生自我評價的主要內(nèi)容）。3、教師輪流指導(dǎo)各個小組。4、進行三人組或五人組的比賽。5、嘗試全班行進。要求：1、注意安全。2、認真思考，積極練習(xí)。3、團結(jié)協(xié)作，互相幫助，氣氛活躍。結(jié)束部分1、集合小結(jié)。2、學(xué)生進行自我評價。3、教師進行評價4、歸還器材，下課。學(xué)生積極討論，總結(jié)要點。要求：積極放松，氣氛活躍。教學(xué)反思：課堂氣氛活躍，學(xué)生積極性較高，達到預(yù)期效果。但在講解學(xué)習(xí)進程中，沒有把整個練習(xí)過程向?qū)W生說明白，導(dǎo)致練習(xí)人數(shù)增加過快，另一方面學(xué)生