漯河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實習(xí)管理辦法

1、潔食職院2011號潔河食品職業(yè)學(xué)院關(guān)于印發(fā)潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實習(xí)管理辦法（試行）的通知各系部、院直各單位：教學(xué)實習(xí)是我院校企合作的具體體現(xiàn),是工學(xué)結(jié)合、開放辦學(xué)人才培養(yǎng)模式的 重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是提高學(xué)生就業(yè)能力，拓 寬就業(yè)渠道的重要途徑。為加強對教學(xué)實習(xí)的管理，提高教學(xué)實習(xí)水平，現(xiàn)將潔河 食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實習(xí)管理辦法（試行）印發(fā)給你們，望認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí) 行。特此通知。附：潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實習(xí)管理辦法（試行）二o一年十一月九日主題詞人才培養(yǎng)教學(xué)實習(xí)管理辦法通知1潔河食品職業(yè)學(xué)院辦公室2011年11月9日印發(fā)潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實 習(xí)管理辦法（討論稿

2、）修稿意見修改單位：年月日潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實習(xí)管理辦法（討論稿） 獨立工作能力和實踐動手能力；同時也能更深入了解黨的方針、政策，了解國情，認(rèn) 識社會，開闊視野,建立市場經(jīng)濟觀念。通過頂崗實習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐 勞的良好習(xí)慣和實事求是、艱苦奮斗、聯(lián)系群眾的工作作風(fēng);促進學(xué)生樹立質(zhì)量意 識、效益意識和競爭意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和 能力，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技能人才。第二章組織與職責(zé)第三條學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組是全院教學(xué)實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo) 小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在質(zhì)量監(jiān)控中心，具體負責(zé)全院教學(xué)實習(xí)的組織和協(xié)調(diào)， 負責(zé)建立健

3、全學(xué)院教學(xué)實習(xí)管理制度;負責(zé)審核各系部教學(xué)實習(xí)計劃、教學(xué) 實習(xí)教學(xué)大綱和教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)書等文件;定期巡查、檢查各系部、各有關(guān)部 門實習(xí)計劃的執(zhí)行落實情況，提出改進丄作的意見和建議;協(xié)調(diào)處理教學(xué)實習(xí)中出現(xiàn) 的突發(fā)事件;及時向分管院長和學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報實習(xí)工作情況。第四條就業(yè)處應(yīng)積極開發(fā)省內(nèi)、省外、國內(nèi)、國外實習(xí)就業(yè)市場，通過對口聯(lián) 系、網(wǎng)上公布、召開招聘會等多種形式，及時聯(lián)系和推薦教學(xué)實習(xí)或就業(yè)單位，根據(jù) 專業(yè)要求建立校外教學(xué)實習(xí)基地。具體負責(zé)聯(lián)系實習(xí)單位，簽訂實習(xí)協(xié)議，負責(zé)與實習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)，負責(zé)實習(xí)中的常規(guī)管理，包 括學(xué)生的分組及實習(xí)過程的管理,檢查實習(xí)的進展情況，處理各種突發(fā)事件等。學(xué)生處應(yīng)

4、會同各系部，在學(xué)生教學(xué)實習(xí)前，建立實習(xí)學(xué)生組織，確定帶隊教師， 對學(xué)生進行動員、培訓(xùn)和教育，幫助學(xué)生明確實習(xí)LI的、任務(wù)、方法、實習(xí)紀(jì)律和 考核辦法,并對學(xué)生進行以安全知識、防范技能、法制觀念、實習(xí)單位規(guī)章制度等 為主要內(nèi)容的安全教育和法規(guī)紀(jì)律教育，以杜絕各種意外事故發(fā)生。教務(wù)處要會同各系部，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,將教學(xué)實習(xí)納入教學(xué)計劃。組 織制定教學(xué)實習(xí)大綱及實習(xí)指導(dǎo)書，組織指導(dǎo)教師制定教學(xué)實習(xí)計劃。實習(xí)計劃應(yīng)在實習(xí)前一周發(fā)給學(xué)生,確定指導(dǎo)教師，組織實習(xí)的考核，制定實習(xí)成績的評定標(biāo) 準(zhǔn)。組織學(xué)生實習(xí)成績的評定，實習(xí)材料的整理、歸檔。財務(wù)處負責(zé)安排實習(xí)經(jīng)費和結(jié)算有關(guān)費用。第五條指導(dǎo)教師分為學(xué)校

5、指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師。學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)山具有 一定實踐教學(xué)能力的教師擔(dān)任，實習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)從具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技 術(shù)人員或企業(yè)能工巧匠中聘任。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：（一）學(xué)校指導(dǎo)教師要依據(jù)實習(xí)大綱并結(jié)合學(xué)生教學(xué)實習(xí)崗位，制定學(xué)生具體的 實習(xí)方案和計劃。實習(xí)計劃應(yīng)包括:實習(xí)LI的與要求、實習(xí)時間的安排、實習(xí)內(nèi)容 與任務(wù)、實習(xí)方法與步驟、實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)總結(jié)與考核等。做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工 作。（二）企業(yè)指導(dǎo)教師具體負責(zé)學(xué)生教學(xué)實習(xí)期間的組織管理、技能訓(xùn)練等工作， 保證每名學(xué)生有專人負責(zé)。貫徹落實學(xué)院和企業(yè)聯(lián)合制定的實習(xí)計劃，具體落實實 習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生實習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)鑒定、安全教育

6、等工作。（三）指導(dǎo)教師要進行現(xiàn)場檢查與指導(dǎo)，利用工休日組織學(xué)習(xí)研討會、講座、經(jīng) 驗交流等,定期檢查實習(xí)進度和質(zhì)量;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè) 素質(zhì)。（四）指導(dǎo)教師在學(xué)生實習(xí)期末要指導(dǎo)學(xué)生撰寫實習(xí)報告。（五）學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)與實習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師密切溝通，幫助解決學(xué)生實習(xí)中存在 的問題;帶隊教師負責(zé)實習(xí)學(xué)生的日常管理，負責(zé)與實習(xí)單位主管實習(xí)生的領(lǐng)導(dǎo)、部 門管理人員、企業(yè)技術(shù)人員及師傅等經(jīng)常溝通，做好學(xué)生的思想工作，負責(zé)學(xué)生考核 工作。第六條接受教學(xué)實習(xí)生的企業(yè)要指定一位主管實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)實習(xí)學(xué)生的安 全教育和日常管理，負責(zé)教學(xué)實習(xí)的安排,與學(xué)院指導(dǎo)教師溝通聯(lián)系或與學(xué)院及時聯(lián) 系,客觀真

7、實地反饋學(xué)生在單位的實習(xí)情況。第三章時間與分段第七條高職生教學(xué)實習(xí)安排在兩個時段進行，即第四、第六學(xué)期，每次實習(xí)時 間三個月，總實習(xí)時間半年;大專班教學(xué)實習(xí)分段進行:一是第一學(xué)期結(jié)束進廠，春節(jié) 后返校，二是六月下旬進廠十月返校，每次實習(xí)時間三個月，總實習(xí)時間不少于半 年。對參加教學(xué)實習(xí)的學(xué)生，學(xué)院將根據(jù)實習(xí)實際情況酌情調(diào)整寒曇假開學(xué)放假時 間，以適應(yīng)教學(xué)實習(xí)活動的要求。第四章分類與審批第八條我院的教學(xué)實習(xí)分為計劃教學(xué)實習(xí)、推薦教學(xué)實習(xí)、自主教學(xué)實習(xí)和 提前教學(xué)實習(xí)四類。訃劃教學(xué)實習(xí)是指學(xué)生按照教學(xué)計劃的安排到學(xué)校統(tǒng)一安排的 校外實習(xí)基地的教學(xué)實習(xí)。推薦教學(xué)實習(xí)是指經(jīng)過企業(yè)與學(xué)生雙向選擇，到就業(yè)

8、處 推薦的企業(yè)進行的具有就業(yè)傾向的教學(xué)實習(xí)。自主教學(xué)實習(xí)是指在學(xué)校統(tǒng)一安排的 教學(xué)實習(xí)時間內(nèi)，學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位進行的具有就業(yè)傾向的教學(xué)實習(xí)。提前教 學(xué)實習(xí)是指在學(xué)校統(tǒng)一安排的教學(xué)實習(xí)時間之前，學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位進行的具 有就業(yè)傾向的教學(xué)實習(xí)。第九條無論是學(xué)校安排還是學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，學(xué)生均須與實習(xí)單位簽訂 實習(xí)協(xié)議;實習(xí)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括各方的權(quán)利、義務(wù)，實習(xí)期間的待遇、勞動安全衛(wèi)生 條件等。第十條自主教學(xué)實習(xí)的辦理程序?qū)W生持用人單位接收函或用工合同書，向所屬系部提出申請，經(jīng)認(rèn)可后,領(lǐng)取并 填寫自主教學(xué)實習(xí)申請表和教學(xué)實習(xí)協(xié)議書。在申請表中，學(xué)生必須寫明 有效的聯(lián)系電話號碼，必須有家長的

9、簽字。（一）輔導(dǎo)員核實悄況后，在申請表上簽署意見；（二）系部在申請表上簽署意見，批準(zhǔn)后與學(xué)生本人及家長簽訂教學(xué)實習(xí) 協(xié)議書；（三）在教務(wù)管理系統(tǒng)中,將辦理自主教學(xué)實習(xí)的學(xué)生悄況登記公布，以備各個 管理部門查詢；（四）參加教學(xué)實習(xí)的學(xué)生，企業(yè)應(yīng)購買人身意外傷害保險，預(yù)防實習(xí)期間可能 發(fā)生的人身意外傷害等事故。第十一條辦理提前教學(xué)實習(xí)的學(xué)生必須具備的條件（一）學(xué)生已經(jīng)聯(lián)系到用人單位，用人單位出具了接收函或用工合同書；（二）3年制學(xué)生只能在第5、6學(xué)期辦理預(yù)就業(yè)和提前教學(xué)實習(xí)；5年制學(xué)生只 能在第9、10學(xué)期辦理。第十二條辦理提前教學(xué)實習(xí)的學(xué)生除按照自主教學(xué)實習(xí)辦理程序辦理外，還要 填寫課程學(xué)習(xí)計劃

10、。原則上學(xué)生所在班級的各門課程任課教師即為該課程的學(xué) 習(xí)指導(dǎo)教師;在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)生按學(xué)期制訂課程學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)指導(dǎo)教師審核后 簽署意見。第十三條部分學(xué)生辦理完提前教學(xué)實習(xí)或自主教學(xué)實習(xí)手續(xù)后，山于種種原因 （如與用人單位解除合同）希望III學(xué)校統(tǒng)一安排者，可曲本人提出申請，經(jīng)系部審核批 準(zhǔn)后，解除對該生的提前教學(xué)實習(xí)或自主教學(xué)實習(xí)協(xié)議，并對該生作出新的安排。在教務(wù)管理系統(tǒng)中，將學(xué)生的解除情況登記公布，以備各個管理部門查詢;學(xué)院通知相 關(guān)指導(dǎo)教師停止指導(dǎo)工作和跟蹤聯(lián)系工作。第五章指導(dǎo)與監(jiān)控第十四條學(xué)院要加強對汁劃教學(xué)實習(xí)管理的質(zhì)量監(jiān)控。（一）學(xué)生到學(xué)校外實訓(xùn)基地進行計劃教學(xué)實習(xí)，系部要安排足

11、夠數(shù)量的帶隊教 師和指導(dǎo)教師，每名教師每次負責(zé)管理的學(xué)生不少于50名。（二）帶隊教師要填寫教學(xué)實習(xí)工作日志，指導(dǎo)教師要填寫教學(xué)實習(xí)教學(xué) 日志，實習(xí)學(xué)生要填寫教學(xué)實習(xí)周記。（三）山質(zhì)量監(jiān)控中心和就業(yè)處、各系部共同組成教學(xué)實習(xí)巡查小組，定期組織 到實習(xí)單位進行督導(dǎo)檢查,并填寫教學(xué)實習(xí)巡查記錄表。（四）質(zhì)監(jiān)中心要加強對各實習(xí)點學(xué)生流失率的監(jiān)控，并及時印發(fā)教學(xué)實習(xí)簡 報。第十五條學(xué)院要采取隨同管理、巡視和通訊聯(lián)系等多種措施，加強對非計劃教 學(xué)實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和管理，確保教學(xué)實習(xí)的質(zhì)量。（一）對于學(xué)生比較集中的教學(xué)實習(xí)點，學(xué)院安排學(xué)校指導(dǎo)教師以雙重身份參加 教學(xué)實習(xí)丄作，學(xué)校指導(dǎo)教師既是學(xué)生教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教

12、師，乂是頂崗實踐鍛煉者。學(xué) 校指導(dǎo)教師應(yīng)與實習(xí)學(xué)生"同吃、同住、同勞動”，邊頂崗邊指導(dǎo)。教學(xué)實習(xí)結(jié)束 時，指導(dǎo)教師要寫出教學(xué)實習(xí)的總結(jié)報告,匯報自己的實習(xí)體會和學(xué)生的實習(xí)情況， 交質(zhì)監(jiān)中心和人事處進行工作考核。（二）學(xué)院安排指導(dǎo)教師定期對非計劃教學(xué)實習(xí)的學(xué)生進行巡視，拜訪單位領(lǐng) 導(dǎo)、車間領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅，了解每個學(xué)生的思想狀況和工作表現(xiàn)，深入學(xué)生的工作崗第二十條學(xué)生在教學(xué)實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強對 學(xué)生的工作過程控制和考核，實行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核原則，雙方 共同填寫教學(xué)實習(xí)成績匯總表。（一）考核分兩部分：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，占總成績的7

13、0%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的工作報告進行評價，占總成績的30%。（二）企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核。學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單 位不同部門或崗位進行，企業(yè)要對學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，填寫教學(xué)實習(xí)考核表，并簽字確認(rèn)，加蓋單位公章。學(xué)生每更換一個單位或崗位，應(yīng) 填寫一份考核表。（三）學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核。學(xué)校指導(dǎo)教師要對學(xué)生在各企業(yè)每一部門 或崗位的表現(xiàn)情況進行考核;在每一個崗位，學(xué)生要寫岀工作報告，學(xué)校指導(dǎo)教師要 對學(xué)生的工作報告及時進行批改、檢查，給出評價成績。（四）學(xué)生教學(xué)實習(xí)考核合格者,學(xué)校頒發(fā)山企業(yè)和學(xué)校共同認(rèn)定的工作經(jīng)歷 證書；工作經(jīng)歷證書內(nèi)容包括教學(xué)實習(xí)考核表和教學(xué)實習(xí)成績匯總 表，裝入學(xué)生檔案。（五）對嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律，被實習(xí)單位終止實習(xí)或造成惡劣影響者，實習(xí)成績 按不及格處理;對無故不按時提交實習(xí)報告或其他規(guī)定的實習(xí)材料者,實習(xí)成績按不 及格處理;凡參加教學(xué)實習(xí)時間不足學(xué)校規(guī)定時間80%者，實習(xí)成績按不及格處理， 教學(xué)實習(xí)成績不及格不得畢業(yè)。第八