校慶演講稿三篇（一）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_校慶演講稿三篇 演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是收集整理的校慶演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。 我常常想，大學(xué)之大，并不僅僅在于大師、大樓，更在于有一批大學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒有學(xué)富五車的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的大學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因

2、行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因大學(xué)生而大，理固宜然。我們青大，便有這樣一批大學(xué)生，他們讓青大因之而大。每年，都有來自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的最高枝；每年，又都有一批學(xué)子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的大區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的大過程中。在空間上，青大因大學(xué)生而擴(kuò)展；在時間上，青大因大學(xué)生而綿延。這就是青大之大，大學(xué)之大。青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民

3、族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對著的黃海涌動現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時時地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會的青大人的青鋒利刃。這個校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個性的：它延續(xù)了對傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬萬的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中

4、孜孜以求、在國家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對每一個青大人的要求：學(xué)問為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個講堂上都標(biāo)有這個校訓(xùn)，正對著臺下聽課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之大，大學(xué)之大，全在于學(xué)生之大學(xué)生。大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動的地位的：青大因?qū)W子而大，學(xué)子也因青大而大。我相信，青大能激發(fā)每一個學(xué)子的潛力，將大發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的大學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長河。正是這

5、百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長起來的一批又一批大學(xué)生，造就了一種青大的精神。青大精神，這個詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒有確定的含義。它近似于一種言無言的境界，只有親身體會到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種不可說，不可說，一說就錯的精神氣質(zhì)，卻讓每一個生于斯、長于斯的學(xué)子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個學(xué)子一片海闊天空，讓個性伸展，使眼光犀利；它給每一個學(xué)子提供了一個真正的大學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的大，我不能置一詞，但我相信，這樣的大學(xué)，能培養(yǎng)真正的大學(xué)生；而大學(xué)的未來，又正在于它培養(yǎng)的這些大學(xué)生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有

6、希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書館的燈下學(xué)習(xí)的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會滅!作為一個學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，聚天下英才而教之，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺得自己更象是一個學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為大。因為是在這樣一塊圣地，每一個感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會有一種被選擇的莊嚴(yán)感；因為這種莊嚴(yán)的使命感貫

7、穿著每一個青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺上，我可能是師長；面對青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生?？墒?，我希望，是學(xué)生，我也要是一個真正的大學(xué)生，是一個沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的大學(xué)生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大大學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫出一個青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過

8、的大學(xué)生、這校園為之而大的大學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來會在校園的學(xué)子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的大校園中的學(xué)子的鞭策。為學(xué)生，為大學(xué)生，為青大大學(xué)生! 校慶演講稿 篇2 剛剛?cè)雽W(xué)，我們初一學(xué)子就在這秋風(fēng)颯爽之時，迎來了母校的十歲生日。因為如此，一切空氣變得活潑而輕盈起來，仿佛都為上地實(shí)驗這位優(yōu)秀的“母親“，獻(xiàn)上最深情的祝福。為了慶祝這只屬于我們上地實(shí)驗人的節(jié)日，學(xué)校特此舉辦了一次嘉年華游行活動。彩旗飄揚(yáng)

9、、鼓樂喧天，禮炮聲聲，10月28日，在領(lǐng)導(dǎo)與家長的聲聲祝福下，活動正式開始！首先是各個班級的主題游行。我們一班身穿藍(lán)、黑、紅、黃和綠顏色的T恤衫，手帶銀鈴并纏以彩帶。我們講述奧林匹克運(yùn)動史，在趙子其、萬星宇生動的朗誦下，我們跟著自信地跑到了主席臺前，井然有序的拼成了奧林匹克運(yùn)動會的標(biāo)志五環(huán)。我心里捏了一把汗，緊張的要死：也不明白在主席臺上看是什么效果，好看嗎我回頭看了一眼我對面的翟文嘉，她發(fā)覺我在看她，笑了笑，用口型跟我說：加油！我愣了一下，是啊，努力地練了這么多天了，還緊張什么！之后，在楊吉娜的一聲口令下，我們抿著嘴，迅速變換隊形，SHD101幾個大字立刻呈此刻跑道上，這時，全場鴉雀無聲，領(lǐng)

10、導(dǎo)們在主席臺上的微笑讓我明白他們甚是滿意；最后，今年最流行的一串?dāng)?shù)字20xx又悄然拼成，緩緩展開在人們眼前。就在這時，兩個小禮炮奇跡般的在我們頭頂綻開，伴著禮花，我們高聲喊出：“祝上地實(shí)驗生日快樂，祝上地實(shí)驗蒸蒸日上！”我看著彩帶，驚奇的張開了嘴，估計當(dāng)時都能夠放下一個雞蛋了。掌聲如雷鳴般響起，作為第一個班，我們甚是驕傲。我心里的一塊石頭總算放下了：看來發(fā)揮的不錯啊，我們的努力是有收獲的。之后，我們就在了正對主席臺的草坪上觀看其他班的表演，哇，真是很精彩呢，原先孫悟空，林黛玉一些小說人物也來湊熱鬧啦！不知過了多久，我正興致勃勃地看最后一個班的退場時，翟文嘉從后面捅了我一下，指示我看后面。嗯？這

11、是街舞隊上場啦！我猜，這是大部分人最喜歡的節(jié)目了。有一個同學(xué)還開玩笑說，這是贏的我們平民掌聲最多的節(jié)目。正當(dāng)我們?yōu)榕_上超帥超酷的表演歡呼時，花式籃球隊也舞動了起來，一個小小的籃球，在他們手里就是一個魔球，能夠變換各種形式，它，征服了在場同學(xué)的心，真是叫人目不暇接??！節(jié)目都很精彩。最后，隨著主持人一聲“到此結(jié)束”，同學(xué)們都發(fā)出了感嘆：爽??！再來一遍吧！在那里，我衷心祝愿母校生日快樂，愿這個學(xué)校里走出更多的人才。讓我們繼續(xù)努力奮斗，共創(chuàng)上地實(shí)驗更加完美的未來！ 校慶演講稿 篇3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：今年我校迎來了建校一百周年的慶典。首先，請允許我代表農(nóng)大學(xué)子，向母校，向尊敬的各位老師，向親愛

12、的校友同學(xué)，致以衷心的祝賀、祝福與祝愿！我們都是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子，在她浩瀚蔚藍(lán)的知識海洋里游弋，時而傾聽生命的真理，時而采集知識的魔力，時而領(lǐng)會成功的喜悅，時而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開墾，去辛勤；有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金；因為它，我們體驗到拼搏的勇氣；更因為它，我們將譜寫出生命的壯曲。在這樣一個優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我想，我們是幸運(yùn)的。這里有辦學(xué)前輩的艱難創(chuàng)業(yè)，這里有無數(shù)園丁的無私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血。是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；是他們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視

13、野和博大的胸懷，培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足社會各方面、各層次需求的，具有高度文化修養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才！我們的將來還是空白未定的，但也正因為有了這些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會垂青每一個人，只要我們自強(qiáng)不息，永不言敗。今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，想象著再過若干年，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際！這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩；這里讓