會(huì)員信息管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

1、貴州民族大學(xué)貴州民族大學(xué)題題 目：目：協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文 ，是我個(gè)人在指導(dǎo)教，是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷及其它

2、教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)奉獻(xiàn)的個(gè)人或集體，而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)奉獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作作 者者 簽簽 名：名： 日日 期：期： 指導(dǎo)教師簽名：指導(dǎo)教師簽名： 日日期：期： 使用授權(quán)說(shuō)明使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)論論文文的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文的印刷本和電的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文的印刷

3、本和電子版，并提供的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽效勞；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制目錄檢索與閱覽效勞；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的局部手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡木植炕蛉?jī)?nèi)容。或全部?jī)?nèi)容。作者簽名：作者簽名： 日日 期：期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)

4、容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要奉獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完究做出重要奉獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承當(dāng)。全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承當(dāng)。作者簽名：作者簽名： 日期：日期： 年年 月月 日日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，同意學(xué)校

5、保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或局部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮論文的全部或局部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：作者簽名：日期：日期： 年年 月月 日日導(dǎo)師簽名：導(dǎo)師簽名： 日期：日期： 年年 月月 日日目目 錄錄摘摘 要要.3前前 言言.4正正 文文.5一、問(wèn)題描述一、問(wèn)題描述.5二、需求分析二、需求分析

6、.5六六 軟件使用說(shuō)明書(shū)軟件使用說(shuō)明書(shū) .9總總 結(jié)結(jié).10參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn).11致致 謝謝.12附件附件 局部原程序代碼局部原程序代碼.13摘摘 要要建立一個(gè)建立一個(gè)“協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)以菜單方式工作，編，系統(tǒng)以菜單方式工作，編寫(xiě)存放有會(huì)員信息，包含寫(xiě)存放有會(huì)員信息，包含會(huì)員姓名、會(huì)員編號(hào)、性別、年齡、會(huì)員所會(huì)員姓名、會(huì)員編號(hào)、性別、年齡、會(huì)員所學(xué)專(zhuān)業(yè)、會(huì)員所在學(xué)院、聯(lián)系學(xué)專(zhuān)業(yè)、會(huì)員所在學(xué)院、聯(lián)系 等，并可對(duì)這些信息進(jìn)行瀏覽，修等，并可對(duì)這些信息進(jìn)行瀏覽，修改；有新的會(huì)員參加時(shí)可以錄入信息，還可以根據(jù)會(huì)員號(hào)查找會(huì)員信改；有新的會(huì)員參加時(shí)可以錄入信息，還可以根據(jù)會(huì)員

7、號(hào)查找會(huì)員信息，對(duì)原有的會(huì)員信息進(jìn)行刪除修改等。息，對(duì)原有的會(huì)員信息進(jìn)行刪除修改等。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：會(huì)員信息管理；文件會(huì)員信息管理；文件；瀏覽；瀏覽；查詢；查詢；修改；修改； 前前 言言近年來(lái)，隨著大學(xué)生隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，學(xué)校各社團(tuán)及協(xié)會(huì)也相近年來(lái)，隨著大學(xué)生隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，學(xué)校各社團(tuán)及協(xié)會(huì)也相應(yīng)的增加，有關(guān)會(huì)員的各種信息量也成倍增加，面對(duì)著龐大的信應(yīng)的增加，有關(guān)會(huì)員的各種信息量也成倍增加，面對(duì)著龐大的信息量，傳統(tǒng)的人工方式管理會(huì)導(dǎo)會(huì)員信息管理上的混亂，人力與息量，傳統(tǒng)的人工方式管理會(huì)導(dǎo)會(huì)員信息管理上的混亂，人力與物力過(guò)多浪費(fèi)，協(xié)會(huì)運(yùn)作不能到達(dá)預(yù)期的效果，從而減弱了協(xié)會(huì)物力過(guò)多浪費(fèi)，協(xié)會(huì)運(yùn)作不能到達(dá)

8、預(yù)期的效果，從而減弱了協(xié)會(huì)的作用，影響整個(gè)協(xié)會(huì)運(yùn)作和控制管理，因此，必須制定一套合的作用，影響整個(gè)協(xié)會(huì)運(yùn)作和控制管理，因此，必須制定一套合理、有效，標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)用的協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)，對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員信理、有效，標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)用的協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)，對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員信息進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總的設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)會(huì)息進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總的設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化和自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)會(huì)員的集中統(tǒng)員信息管理的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化和自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)會(huì)員的集中統(tǒng)一的管理。一的管理。正正 文文一、問(wèn)題描述一、問(wèn)題描述由于學(xué)校協(xié)會(huì)開(kāi)展速度加快，協(xié)會(huì)規(guī)模的擴(kuò)大，協(xié)會(huì)會(huì)員人由于學(xué)校協(xié)會(huì)開(kāi)展速度

9、加快，協(xié)會(huì)規(guī)模的擴(kuò)大，協(xié)會(huì)會(huì)員人說(shuō)迅速增加，使得協(xié)會(huì)管理工作繁重，而且手工管理效率極低，說(shuō)迅速增加，使得協(xié)會(huì)管理工作繁重，而且手工管理效率極低，急需一個(gè)軟件系統(tǒng)解決這些問(wèn)題。為了跟上時(shí)代潮流，標(biāo)準(zhǔn)管理，急需一個(gè)軟件系統(tǒng)解決這些問(wèn)題。為了跟上時(shí)代潮流，標(biāo)準(zhǔn)管理，提高協(xié)會(huì)的管理水平和管理效率，為了協(xié)會(huì)的開(kāi)展及協(xié)會(huì)更好的提高協(xié)會(huì)的管理水平和管理效率，為了協(xié)會(huì)的開(kāi)展及協(xié)會(huì)更好的運(yùn)作，使協(xié)會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用，開(kāi)發(fā)一個(gè)運(yùn)作，使協(xié)會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用，開(kāi)發(fā)一個(gè)“協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)統(tǒng)。二、需求分析二、需求分析本系統(tǒng)對(duì)會(huì)員信息從會(huì)員參加協(xié)會(huì)到離開(kāi)協(xié)會(huì)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)本系統(tǒng)對(duì)會(huì)員信息從會(huì)員參加協(xié)會(huì)到離開(kāi)

10、協(xié)會(huì)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。本系統(tǒng)能夠隨時(shí)修改會(huì)員信息，對(duì)會(huì)員信息進(jìn)行刪行動(dòng)態(tài)管理。本系統(tǒng)能夠隨時(shí)修改會(huì)員信息，對(duì)會(huì)員信息進(jìn)行刪除或增加，還可以隨時(shí)瀏覽會(huì)員信息或查詢所需會(huì)員的信息，真除或增加，還可以隨時(shí)瀏覽會(huì)員信息或查詢所需會(huì)員的信息，真正滿足了協(xié)會(huì)會(huì)員信息變動(dòng)快的需求。正滿足了協(xié)會(huì)會(huì)員信息變動(dòng)快的需求。三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)四四 詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)Void enterPrintf“輸入會(huì)員編號(hào)輸入會(huì)員編號(hào)用用 chack-no檢查所屬編號(hào)是否已從在；檢查所屬編號(hào)是否已從在；是：是：printf重新輸入重新輸入否：繼續(xù)輸入：姓名否：繼續(xù)輸入：姓名 性別性別 年齡年齡 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè) 學(xué)學(xué)院院 利用

11、利用 save函數(shù)對(duì)錄入信息進(jìn)行保存；函數(shù)對(duì)錄入信息進(jìn)行保存；2、瀏覽信息模塊、瀏覽信息模塊Browse調(diào)用錄入信息；調(diào)用錄入信息；利用利用 for 循環(huán)對(duì)錄入的信息排序；循環(huán)對(duì)錄入的信息排序；利用利用 printf-face函數(shù)按需輸出會(huì)員信息；函數(shù)按需輸出會(huì)員信息；3、信息添加模塊、信息添加模塊 Void addprintf(你想添加的人數(shù)為你想添加的人數(shù)為(0-%d):,N-1-n);利用利用 for 循環(huán)對(duì)會(huì)員信息錄入；循環(huán)對(duì)會(huì)員信息錄入；4、信息查詢模塊、信息查詢模塊Void searchprintf(n 選擇你要查詢的方式選擇你要查詢的方式 nt1).姓名姓名 2).按會(huì)員編號(hào)按會(huì)

12、員編號(hào))按菜單提示輸入選項(xiàng)按菜單提示輸入選項(xiàng);利用利用 switchcase 語(yǔ)句選擇要查詢的方式；語(yǔ)句選擇要查詢的方式；（1） 按姓名按姓名 printf(nn 請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員姓名：請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員姓名：)利用利用 if(strcmp(,)=0)判斷輸入會(huì)員姓判斷輸入會(huì)員姓名是否存在名是否存在假設(shè)存在假設(shè)存在打印會(huì)員信息打印會(huì)員信息利用利用 for 循環(huán)對(duì)同名的會(huì)員信息輸出；循環(huán)對(duì)同名的會(huì)員信息輸出；假設(shè)不存在假設(shè)不存在printf(nn 你輸入的會(huì)員不存在！你輸入的會(huì)員不存在！)2 按編號(hào)查詢按編號(hào)查詢printf(nn 請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員編

13、號(hào)：請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員編號(hào)：);利用利用 if(strcmp(p.num,peoplei.num)=0)語(yǔ)句判斷輸入會(huì)員語(yǔ)句判斷輸入會(huì)員編號(hào)是否存在編號(hào)是否存在假設(shè)不存在假設(shè)不存在 printf(nn 你輸入的會(huì)員編號(hào)不存在！你輸入的會(huì)員編號(hào)不存在！)printf(nn 你想繼續(xù)查詢嗎？你想繼續(xù)查詢嗎？nt1).是是 2).否否 bb);選選 2：利用：利用 printf_back();返回返回選選 1：printf(nn 請(qǐng)選擇你要進(jìn)行的操作請(qǐng)選擇你要進(jìn)行的操作:nt 1).查詢查詢 2).修修改改 3).刪除刪除 4).返回主菜單返回主菜單利用利用 switchcase 語(yǔ)句執(zhí)行菜單內(nèi)容

14、語(yǔ)句執(zhí)行菜單內(nèi)容5、刪除信息模塊、刪除信息模塊通過(guò)通過(guò) 4 中的菜單第三項(xiàng)可進(jìn)行對(duì)會(huì)員信息的刪除中的菜單第三項(xiàng)可進(jìn)行對(duì)會(huì)員信息的刪除printf(n 你確定要?jiǎng)h除嗎你確定要?jiǎng)h除嗎?nt 1).是是 2).否否 bb); 選擇那么選擇那么 1通過(guò)通過(guò) trcpy(peoplea.num,peoplea+1.num); strcpy(,peoplea+1.name); strcpy(peoplea.sex,peoplea+1.sex); strcpy(peoplea.age,peoplea+1.age); strcpy(peoplea.zhuanye,peoplea+1.z

15、huanye); strcpy(peoplea.xueyuan,peoplea+1.xustrcp0語(yǔ)句對(duì)信息進(jìn)行刪除；語(yǔ)句對(duì)信息進(jìn)行刪除；提示是否保存信息提示是否保存信息6、修改信息模塊、修改信息模塊Modify dateprintf_face();打印會(huì)員信息表打印會(huì)員信息表printf(nn 請(qǐng)記著你要修改的會(huì)員編號(hào)。按任意鍵繼續(xù)請(qǐng)記著你要修改的會(huì)員編號(hào)。按任意鍵繼續(xù) .)printf(nn 請(qǐng)輸入你要修改的會(huì)員信息的會(huì)員號(hào)請(qǐng)輸入你要修改的會(huì)員信息的會(huì)員號(hào):);利用利用 if(strcmp(p.num,peoplei.num)=0) 判斷輸入是否正確判斷輸入是否正確如有錯(cuò)誤如有錯(cuò)誤 pr

16、intf(nn 你的輸入有誤，請(qǐng)從新輸入你的輸入有誤，請(qǐng)從新輸入)如正確利用如正確利用 FILE *fp; 調(diào)出會(huì)員信息調(diào)出會(huì)員信息puts(n 請(qǐng)選擇你要修改的選項(xiàng)請(qǐng)選擇你要修改的選項(xiàng)nn 1).會(huì)員號(hào)會(huì)員號(hào) 2).姓名姓名 3).性性別別 4).年齡年齡 5).專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè) 6)學(xué)院學(xué)院 7) ); 通過(guò)通過(guò) switchcase 語(yǔ)句執(zhí)行菜單，進(jìn)行對(duì)會(huì)員信息的修改語(yǔ)句執(zhí)行菜單，進(jìn)行對(duì)會(huì)員信息的修改printf(n 你確定嗎你確定嗎nnt 1).是是 2).否否 3).返回且不保存返回且不保存 bb); 選擇是否保存；選擇是否保存；五五 系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試用以下的例子做測(cè)試，選擇輸入操作，依次輸

17、入，會(huì)員號(hào)用以下的例子做測(cè)試，選擇輸入操作，依次輸入，會(huì)員號(hào) 、姓名、姓名、 性別性別 、 年齡年齡 、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè) 學(xué)院學(xué)院 、 返回那么選返回那么選擇瀏覽、查詢、修改、刪除功能擇瀏覽、查詢、修改、刪除功能編編號(hào)號(hào)姓姓名名性性別別年年齡齡專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)學(xué)學(xué)院院 01小小雨雨男男19計(jì)計(jì)算機(jī)科算機(jī)科學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)通學(xué)院通學(xué)院03小小李李男男22通通信工程信工程計(jì)計(jì)通學(xué)院通學(xué)院04小小花花女女20機(jī)機(jī)電一體電一體化化電電信院信院12小小虎虎男男22日日語(yǔ)語(yǔ)外外語(yǔ)院語(yǔ)院22小小明明男男21英英語(yǔ)語(yǔ)外外語(yǔ)院語(yǔ)院六六 軟件使用說(shuō)明書(shū)軟件使用說(shuō)明書(shū)11根據(jù)正確的提示安裝軟件。根據(jù)正確的提示安裝軟件。2Intel486

18、2Intel486 以上系列、以上系列、AMDAMD K6K6 以上系列等以上系列等 PCPC 臺(tái)式機(jī)和便攜臺(tái)式機(jī)和便攜式電腦都可運(yùn)行。式電腦都可運(yùn)行。 (3)(3) 翻開(kāi)該程序系統(tǒng)，瀏覽菜單，根據(jù)需要選擇功能，進(jìn)行翻開(kāi)該程序系統(tǒng)，瀏覽菜單，根據(jù)需要選擇功能，進(jìn)行各項(xiàng)操作。各項(xiàng)操作。操作如下：操作如下：點(diǎn)擊開(kāi)始菜單，進(jìn)入菜單項(xiàng)選擇擇。點(diǎn)擊開(kāi)始菜單，進(jìn)入菜單項(xiàng)選擇擇。輸入：將所需的信息輸入。輸入：將所需的信息輸入。輸出：會(huì)員號(hào)，姓名輸出：會(huì)員號(hào)，姓名 ，性別，年齡，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，性別，年齡，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院， ；輸入：根據(jù)不同的需要選擇，當(dāng)信息輸入顯示出錯(cuò)誤時(shí)，輸入：根據(jù)不同的需要選擇，當(dāng)信息輸入顯示出

19、錯(cuò)誤時(shí)，進(jìn)入瀏覽信息，找出錯(cuò)誤。當(dāng)錯(cuò)誤不能改正，那么退出瀏進(jìn)入瀏覽信息，找出錯(cuò)誤。當(dāng)錯(cuò)誤不能改正，那么退出瀏覽信息。覽信息。進(jìn)入查詢信息：那么屏幕會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)話框進(jìn)入查詢信息：那么屏幕會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)話框按姓名和按姓名和會(huì)員編號(hào)查找，查處相應(yīng)的所需信息。當(dāng)查詢不能顯示需會(huì)員編號(hào)查找，查處相應(yīng)的所需信息。當(dāng)查詢不能顯示需要時(shí)進(jìn)入修改程序，把所輸入的信息進(jìn)行修改，使之正確要時(shí)進(jìn)入修改程序，把所輸入的信息進(jìn)行修改，使之正確能夠正常運(yùn)行或進(jìn)入刪除信息中，重新輸入自己所要的信能夠正常運(yùn)行或進(jìn)入刪除信息中，重新輸入自己所要的信息。息。當(dāng)信息輸入正確，進(jìn)入你你所需的菜單程序。當(dāng)信息輸入正確，進(jìn)入你你所需的菜單程

20、序?？偪?結(jié)結(jié)該系統(tǒng)以協(xié)會(huì)會(huì)員信息信息管理為背景，涵蓋了管理員對(duì)會(huì)該系統(tǒng)以協(xié)會(huì)會(huì)員信息信息管理為背景，涵蓋了管理員對(duì)會(huì)員信息管理的多種功能，并且有一定的可行性和平安性，確保了員信息管理的多種功能，并且有一定的可行性和平安性，確保了各項(xiàng)指定功能得以運(yùn)行。本系統(tǒng)以根本函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、枚舉性、各項(xiàng)指定功能得以運(yùn)行。本系統(tǒng)以根本函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、枚舉性、文件以及鏈表等多方位知識(shí)貫穿實(shí)現(xiàn)。文件以及鏈表等多方位知識(shí)貫穿實(shí)現(xiàn)。 通過(guò)此次程序設(shè)計(jì)實(shí)踐，通過(guò)此次程序設(shè)計(jì)實(shí)踐，是同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，也是程序設(shè)計(jì)得以提高的表現(xiàn)。是同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，也是程序設(shè)計(jì)得以提高的表現(xiàn)。通過(guò)此次編程培養(yǎng)了我們結(jié)構(gòu)化

21、程序設(shè)計(jì)的思想，加深了對(duì)通過(guò)此次編程培養(yǎng)了我們結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想，加深了對(duì)高級(jí)語(yǔ)言根本語(yǔ)言要素和控制結(jié)構(gòu)的理解，鍛煉我們獨(dú)立思考制高級(jí)語(yǔ)言根本語(yǔ)言要素和控制結(jié)構(gòu)的理解，鍛煉我們獨(dú)立思考制作程序的能力，并且掌握了一些課程設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)與實(shí)踐操作作程序的能力，并且掌握了一些課程設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)與實(shí)踐操作能力，為以后的學(xué)習(xí)提供了鍛煉的時(shí)機(jī)。能力，為以后的學(xué)習(xí)提供了鍛煉的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)根本開(kāi)發(fā)完畢以及經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，協(xié)會(huì)會(huì)員信息管理系統(tǒng)根本開(kāi)發(fā)完畢以及各類(lèi)相關(guān)報(bào)表的打印。并提供局部系統(tǒng)維護(hù)功能各類(lèi)相關(guān)報(bào)表的打印。并提供局部系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶方便進(jìn)行使用戶方便進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和

22、恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。對(duì)于數(shù)據(jù)的一致性的問(wèn)題也通過(guò)程數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。對(duì)于數(shù)據(jù)的一致性的問(wèn)題也通過(guò)程序進(jìn)行了有效的解決。從而是我對(duì)序進(jìn)行了有效的解決。從而是我對(duì) c 語(yǔ)言這門(mén)課程有了更好的了語(yǔ)言這門(mén)課程有了更好的了解。解。但是由于設(shè)計(jì)時(shí)間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的但是由于設(shè)計(jì)時(shí)間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比方聯(lián)機(jī)文檔比擬少，用戶界面不夠美觀，出錯(cuò)處理不夠地方，比方聯(lián)機(jī)文檔比擬少，用戶界面不夠美觀，出錯(cuò)處理不夠等多方面問(wèn)題。這些都有待進(jìn)一步改善。等多方面問(wèn)題。這些都有待進(jìn)一步改善。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)1c+程序設(shè)計(jì)教程程序設(shè)計(jì)教程 ，王連相，中國(guó)鐵道出版社，王連相，中國(guó)

23、鐵道出版社，2007 2 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社，語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社，1999 3C 程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)，譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社，程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)，譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社，1999 4 C 語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，安徽科學(xué)技術(shù)出版社，語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，安徽科學(xué)技術(shù)出版社，2000 5 C 語(yǔ)言函數(shù)手冊(cè)，機(jī)械工業(yè)出版社，語(yǔ)言函數(shù)手冊(cè)，機(jī)械工業(yè)出版社，1999 6 C 語(yǔ)言實(shí)用程序薈萃，西安電子科技大學(xué)出版社，語(yǔ)言實(shí)用程序薈萃，西安電子科技大學(xué)出版社，1993致致 謝謝在編寫(xiě)程序的過(guò)程中，我們得到了在編寫(xiě)程序的過(guò)程中，我們得到了丁政建丁政建老師的精心指導(dǎo)以老師的

24、精心指導(dǎo)以及孜孜不倦的教誨，在老師的指導(dǎo)下，我們的能力得到了提高，及孜孜不倦的教誨，在老師的指導(dǎo)下，我們的能力得到了提高，同時(shí)養(yǎng)成了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和習(xí)慣，在此，我們對(duì)老師的精心同時(shí)養(yǎng)成了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和習(xí)慣，在此，我們對(duì)老師的精心栽培表示衷心的感謝！栽培表示衷心的感謝！ 感謝我們小組同學(xué)對(duì)我的幫助和指點(diǎn)，尤其感謝我的舍友在感謝我們小組同學(xué)對(duì)我的幫助和指點(diǎn)，尤其感謝我的舍友在非常時(shí)期，在生活和學(xué)習(xí)上幫我許多忙。非常時(shí)期，在生活和學(xué)習(xí)上幫我許多忙。在課設(shè)即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題在課設(shè)即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到課設(shè)的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋

25、友給了我無(wú)言到課設(shè)的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意。的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意。附件附件 局部原程序代碼局部原程序代碼#include#include #include #include #include #define N 100 struct people char num100; char name15; char sex20; char age20; char zhuanye20; char xueyuan20; char telephone20; peopleN;void input(int i);void enter();vo

26、id browse();void add();void no_input(int i,int n) ;void search();void modify(); void save(int n);int load(); int modify_data(int i); void printf_face(); void printf_back(); void printf_one(int i); void menu(); void chack_No(int i);void chack_No(int i) int k;if(i0) for(k=0;ki;k+) if(strcmp(peoplek.nu

27、m,peoplei.num)=0) printf(您輸入的會(huì)員編號(hào)已存在，請(qǐng)更換號(hào)碼您輸入的會(huì)員編號(hào)已存在，請(qǐng)更換號(hào)碼!); printf(會(huì)員號(hào)：會(huì)員號(hào)：); scanf(%d,&peoplei.num); chack_No(i); break; void input(int i) no_input(i,i); printf(會(huì)員編號(hào)會(huì)員編號(hào):); scanf(%s,peoplei.num); chack_No(i);printf(姓名姓名:); scanf(%s, ) ; printf(性別性別:); scanf(%s,peoplei.sex); printf(年齡

28、年齡:); scanf(%s,peoplei.age); printf(專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè):); scanf(%s,peoplei.zhuanye); printf(學(xué)院學(xué)院:); scanf(%s,peoplei.xueyuan); printf( :); scanf(%s,peoplei.telephone); void enter() int i,n; printf(請(qǐng)輸入人數(shù)請(qǐng)輸入人數(shù)(0-%d) :,N-1); scanf(%d,&n); printf(n 錄入信息錄入信息n); for(i=0;in;i+) printf(n 請(qǐng)輸入第請(qǐng)輸入第%d 個(gè)人的信息個(gè)人的信息.,i+1); inpu

29、t(i); if(i!=0)save(n); printf_back(); void browse() int i,n; int j,pos;struct people temp;n=load(); for (i=0;in;i+) pos=i; for (j=i+1;j0) pos=j; if (pos!=i) temp=peoplei; peoplei=peoplepos; peoplepos=temp; printf_face(); for(i=0;in;i+) if(i!=0)&(i%10=0) printf(nn 按任意鍵繼續(xù)按任意鍵繼續(xù).); getch(); puts(nn); p

30、rintf_one(i) ; printf(t 共有共有%d 條記錄條記錄.n,n); printf(n 按任意鍵繼續(xù)按任意鍵繼續(xù).); getch(); menu(); void add() int i,n,m,k; FILE*fp; n=load(); printf(你想添加的人數(shù)為你想添加的人數(shù)為(0-%d):,N-1-n); scanf(%d,&m); k=m+n; for(i=n;ik;i+) printf(n 輸入第輸入第%d 個(gè)人的信息個(gè)人的信息.,i-n+1 ); input(i); if(fp=fopen(Pro.txt,ab)=NULL) printf(文件翻開(kāi)失敗文件翻開(kāi)

31、失敗!n); for(i=n;ik;i+) if(fwrite(&peoplei,sizeof(struct people),1,fp)!=1) printf(文件寫(xiě)入失敗文件寫(xiě)入失敗!n); fclose(fp); printf_back(); void search() int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4,m,a; struct people p; n=load(); do printf(n 選擇你要查詢的方式選擇你要查詢的方式 nt1).姓名姓名 2).按會(huì)員編號(hào)按會(huì)員編號(hào) bb); scanf(%d,&m); switch(m) case 1: do k=-1; print

32、f(nn 請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員姓名：請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員姓名：); scanf(%s,); printf_face(); for(i=0;in;i+) if(strcmp(,)=0) k=i; printf_one(k); break; if(k=-1) printf(nn 你輸入的會(huì)員不存在！你輸入的會(huì)員不存在！); printf(nn 你想繼續(xù)查詢嗎？你想繼續(xù)查詢嗎？nt 1).是是 2).否否 bb); scanf(%d,&w1); if(w1=2) printf_back(); while(k=-1&w1=1); break; case

33、2: do k=-1; printf(nn 請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員編號(hào)：請(qǐng)輸入你要查詢的會(huì)員編號(hào)：); scanf(%s,p.num); printf_face(); for(i=0;in;i+) if(strcmp(p.num,peoplei.num)=0) k=i; printf_one(k);break; if(k=-1) printf(nn 你輸入的會(huì)員編號(hào)不存在！你輸入的會(huì)員編號(hào)不存在！); printf(nn 你想繼續(xù)查詢嗎？你想繼續(xù)查詢嗎？nt1).是是 2).否否 bb); scanf(%d,&w1); if(w1=2) printf_back(); while(k=-1&w1=

34、1); break; w4=0;w3=0; if(k!=-1) printf(nn 請(qǐng)選擇你要進(jìn)行的操作請(qǐng)選擇你要進(jìn)行的操作:nt 1).查詢查詢 2).修改修改 3).刪除刪除 4).返回主菜單返回主菜單 bb); scanf(%d,&w2); switch(w2) case 2: w3=modify_data(k); break; case 3: printf(n 你確定要?jiǎng)h除嗎你確定要?jiǎng)h除嗎?nt 1).是是 2).否否 bb); scanf(%d,&w4); if(w4=1) for(a=k;an;a+) strcpy(peoplea.num,peoplea+1.num); strcp

35、y(,peoplea+1.name); strcpy(peoplea.sex,peoplea+1.sex); strcpy(peoplea.age,peoplea+1.age); strcpy(peoplea.zhuanye,peoplea+1.zhuanye); strcpy(peoplea.xueyuan,peoplea+1.xueyuan); strcpy(peoplea.telephone,peoplea+1.telephone); break; if(w3=1|w4=1) save(n); printf(nn 操作成功操作成功! _ ); printf(nn

36、請(qǐng)輸入你要進(jìn)行的操作：請(qǐng)輸入你要進(jìn)行的操作： nt 1).繼續(xù)查詢繼續(xù)查詢 2).返回上一級(jí)返回上一級(jí) bb ); scanf(%d,&w2); while(w2=1); menu(); void modify() struct people p; int i,n,k,w0=1,w1,w2=0; n=load(); do k=-1; printf_face(); for(i=0;in;i+) if(i!=0)&(i%10=0) 畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文 ，是我

37、個(gè)人在指導(dǎo)教，是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)奉獻(xiàn)的個(gè)人或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)奉獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作作 者者 簽簽 名：名： 日日

38、 期：期： 指導(dǎo)教師簽名：指導(dǎo)教師簽名： 日日期：期： 使用授權(quán)說(shuō)明使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)論論文文的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文的印刷本和的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)論文論文的印刷本和電子版，并的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽效勞；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其提供目錄檢索與閱覽效勞；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撍鼜?fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提

39、下，學(xué)?？梢怨颊撐牡木植炕蛉?jī)?nèi)容。文的局部或全部?jī)?nèi)容。作者簽名：作者簽名： 日日 期：期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要奉獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。文的研究做出重要奉獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全

40、意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承當(dāng)。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承當(dāng)。作者簽名：作者簽名： 日期：日期： 年年 月月 日日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，同意學(xué)校保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或局部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、論文的全部或局部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，

41、可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文?？s印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：作者簽名：日期：日期： 年年 月月 日日導(dǎo)師簽名：導(dǎo)師簽名： 日期：日期： 年年 月月 日日致致 謝謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日

42、后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了根底。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本了經(jīng)驗(yàn)，奠定了根底。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比方操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁τ辛撕艽蟮奶岣?，比方操作能力、分析?wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由作風(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將

43、無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改良方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞑?duì)我所做的課題提出了有效的改良方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝