實(shí)用的刺繡活動(dòng)總結(jié)三篇_第1頁
實(shí)用的刺繡活動(dòng)總結(jié)三篇_第2頁
實(shí)用的刺繡活動(dòng)總結(jié)三篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實(shí)用的刺繡活動(dòng)總結(jié)三篇總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成 績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干 的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是 作者收集整理的刺繡活動(dòng)總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。刺繡活動(dòng)總結(jié)篇1通過開展活動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)際操作、社會(huì)交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作等 能力都得到了全方位的鍛煉和提高不僅獲得了許多課本上沒有的知識(shí)而且開闊 了學(xué)生的眼界學(xué)會(huì)了換位思考體驗(yàn)到了成功的喜悅增強(qiáng)了克服困難的意志和堅(jiān) 忍不拔的毅力學(xué)生社會(huì)化程度有了較大的提高。擔(dān)任我們刺繡興趣小組的老師分 別是李秀榮、郝志婷、

2、張艷、郭秀霞四位老師。從本學(xué)期開始,我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的刺繡興趣小組管理工作,由于是本人第一 次做這個(gè)工作,需認(rèn)真對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以便揚(yáng)長避短,更好地開展好 學(xué)校的興趣小組活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:一、激發(fā)了學(xué)生的興趣,刺繡對(duì)喜愛它的同學(xué)來說都有較大的吸引力。美麗 的圖案五彩繽紛的配線都深深吸引了她們這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。山于在活 動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂趣刺繡的興趣更濃了。俗語說興趣是最好的老師。在教 學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)每次活動(dòng)他們做的比較認(rèn)真都能有較大的進(jìn)步。在這 些同學(xué)的影響下有一部分對(duì)刺繡不了解的學(xué)生也對(duì)刺繡產(chǎn)生了較大的興趣加入 到刺繡小組中并且在活動(dòng)中不斷努力取

3、到較好的成績能力得到了提高。二、提高了學(xué)生的能力。經(jīng)過這一學(xué)期的活動(dòng)每個(gè)小組成員能力都得到較大 的提高。有剛開始的針都不會(huì)拿到繡出美麗的圖案每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣 喜。雖然在過程中有些學(xué)生開始有些急躁但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下心情逐漸 平穩(wěn)下來進(jìn)入狀態(tài)。并且在繡的過程中善于詢問善于學(xué)習(xí)不但掌握了基本的繡法 而且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力動(dòng)手能力合作能力和技能得到極大的提高三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他 們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們經(jīng)常用各種渠道欣賞一些刺繡作品在欣賞 的過程中感受藝術(shù)的魅力體會(huì)刺繡的真諦引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審 美能力比以詢也有很

4、大的提高。四、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個(gè) 小組中有一部分學(xué)生以前也是刺繡小組的成員有一定的基礎(chǔ)。在分小組時(shí)我適當(dāng) 讓她們搭配在一起較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生形成一種互相合作互相學(xué)習(xí) 的氛圍。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們。暫時(shí)落后的學(xué)生在 遇到困難時(shí)也積極主動(dòng)的向較好的學(xué)生詢問現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫 助的良好品質(zhì)。五、促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性 和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)并遷移到學(xué)習(xí)和生活 中。如我校八年五班劉忠燕同學(xué)平時(shí)美術(shù)學(xué)得不錯(cuò)但是數(shù)學(xué)、英語成績較差通過 刺繡學(xué)習(xí)其優(yōu)秀

5、的作品讓侮一位同學(xué)贊嘆同時(shí)班主任和相關(guān)任課教師的贊揚(yáng)與 鼓勵(lì)該生現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一直呈上升狀態(tài)用她自己的話說刺繡讓我看到了自己的 價(jià)值讓我充實(shí)讓我對(duì)自己有了信心。在本學(xué)期的刺繡小組活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲也有很多的不足如有的學(xué)生 在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生把一些碎紙、線頭等東西扔到地上個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)詢不能 把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活 動(dòng)中我們會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)揚(yáng)長補(bǔ)短使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上更 上一層樓。刺繡活動(dòng)總結(jié)范文示例本學(xué)期十字繡小組活動(dòng)已經(jīng)告一段落。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生注重欣賞, 善于動(dòng)手,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的

6、動(dòng)手能 力,動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很 高,都能參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的進(jìn)步?;灸芰?基本技巧得到了非常大的提高。主要表現(xiàn)在以下兒個(gè)方面:一、激發(fā)了學(xué)生的興趣十字繡,對(duì)喜愛它的同學(xué)來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛 的配線,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學(xué)主的極大興趣。山于在活動(dòng)中他們體 會(huì)到較大的樂趣,十字繡的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的'老師。在教學(xué) 中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做的比較認(rèn)真,都能有較大的進(jìn)步。 在這些同學(xué)的影響下,有一部分對(duì)十字繡不了解的學(xué)生,也對(duì)十字繡產(chǎn)生了較大 的興趣,加入

7、到十字繡小組中,并且在活動(dòng)中,不斷努力,取到較好的成績, 能力得到了提高。二、提高了學(xué)生的能力。經(jīng)過這一學(xué)期的活動(dòng),每個(gè)小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的針 都不會(huì)拿,到繡出美麗的圖案,每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有 些學(xué)生,開始有些急躁,但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下,心惜逐漸平穩(wěn)下來,進(jìn) 入狀態(tài)。并且,在繡的過程中,善于詢問,善于學(xué)習(xí),不但掌握了基本的繡法, 而且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力,動(dòng)手能力,合作能力,和技能得到極大的提高。下面是這學(xué)期同 學(xué)們的一部分作品。三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)?領(lǐng)她們,經(jīng)常用各種渠道

8、欣賞一些,十字繡作品,在欣賞的過程中,感受藝 術(shù)的魅力,體會(huì)十字繡的真諦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審美能力比 以前也有很大的提高。四、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個(gè)小組中,有一部分學(xué)生, 以前也是十字繡小組的成員,有一定的基礎(chǔ)。在分小組時(shí),我適當(dāng)讓她們搭配在 一起,較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生,形成一種互相合作,互相學(xué)習(xí)的氛圍。 當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們。暫時(shí)落后的學(xué)生,在遇到 困難時(shí),也積極主動(dòng)的向較好的學(xué)生詢問,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助 的良好品質(zhì)。在本學(xué)期的十字繡小組活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲,也有很多的不足: 如有的學(xué)生

9、在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個(gè)別學(xué) 生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高 等等。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長補(bǔ)短,使興趣小組的工 作在原來的基礎(chǔ)上,更上一層樓。刺繡活動(dòng)總結(jié)范文示例光陰似箭,歲月如梭,不知不覺在忙碌而愉快的工作中我們乂即將送走了一 個(gè)學(xué)期?,F(xiàn)為了下次能把這一活動(dòng)開展得更加有聲有色,我特把這一學(xué)期的工作 總結(jié)如下:一、學(xué)員情況全班共有28名學(xué)生,分別來自3至6年級(jí),她們對(duì)這一方面都有濃厚的興 趣和愛好,全班都是女生,大部分學(xué)生聰明好學(xué),積極開朗,并有一定的刺繡功 底和審美能力,但也有少部分學(xué)生(特別是低年級(jí)的學(xué)員)基礎(chǔ)稍差,更需要指 導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)和耐心輔導(dǎo)。二、教學(xué)情況我們的上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論