籃球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、籃球教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 1、籃球:行進(jìn)間急停急起運(yùn)球,急停跳投,教學(xué)比賽 2、素質(zhì)練習(xí):俯臥撐,加速跑,單腳跳 教學(xué)目標(biāo)與任務(wù) 1、通過學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間急停急起運(yùn)球,投籃以及教學(xué)比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生籃球基本技戰(zhàn)術(shù)水平以及學(xué)生裁判工作能力。 2、通過素質(zhì)組合練習(xí),發(fā)展學(xué)生力量、跳躍、協(xié)調(diào)性、速度等素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互愛等意志品質(zhì)。 教學(xué)程序 一、開始部分(3分鐘) 1、體育委員整隊(duì),報(bào)告出勤情況。 2、師生問好。 3、教師宣布本次課內(nèi)容:籃球、素質(zhì)。 4、安排見習(xí)生。 要求:集合隊(duì)伍快靜齊,見習(xí)生旁聽,協(xié)助教師工作。 二、準(zhǔn)備部分(6分鐘) 學(xué)生熟悉球性練習(xí) 組織教法: 1、教師講解練習(xí)

2、的方法,即學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的動作或者模仿所見過的某些球星的動 作,每人一球在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。 2、教師下到學(xué)生中間一起練習(xí)或做一些動作讓學(xué)生模仿。 要求:學(xué)生不能投籃。 三、基本部分(32分鐘) 1、行進(jìn)間急停急起運(yùn)球練習(xí)(8分鐘) 動作要領(lǐng):運(yùn)球速度快變慢,跨步急停緩前沖,急起運(yùn)球慢變快,重心前移后腿蹬。 教學(xué)重點(diǎn):手、腳、身體重心協(xié)調(diào)一致。 教學(xué)方法: (1)教師先進(jìn)行示范并講解動作要領(lǐng)。 (2)學(xué)生分兩邊看示范聽講課。 (3)學(xué)生成四列橫隊(duì)列于籃球場中線。 (4)學(xué)生分組練習(xí)。 練習(xí)方法:學(xué)生快速運(yùn)球朝籃球場端線方向作急停急起動作,根據(jù)自身能力調(diào)節(jié)快慢。 (5)教師認(rèn)真觀察

3、學(xué)生動作并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。 (6)請個(gè)別學(xué)生示范,教師進(jìn)行講評。 2、急停跳投練習(xí)(8分鐘) 動作要領(lǐng):急停動作與運(yùn)球急停相同。投籃時(shí)雙腳用力蹬地跳起,眼睛瞄準(zhǔn)籃,抬肘伸臂,翻撥指球出手。 注意事項(xiàng):前臂與手腕要控制好處手力量。 教學(xué)關(guān)鍵:向上舉球和起跳動作協(xié)調(diào)一致。 組織教法: (1)教師講解、示范動作,學(xué)生認(rèn)真觀察,注意聽講解。 (2)學(xué)生分組列于中線(圖2)。 (3)學(xué)生分組進(jìn)行急停跳投練習(xí)。 要求:球不管有否投進(jìn),都只做一次投籃動作。 (4)投完籃的同學(xué)運(yùn)球返回中線接到隊(duì)伍的后面。 (5)教師全場觀察學(xué)生練習(xí)情況,及時(shí)個(gè)別糾正錯(cuò)誤。 3、教學(xué)比賽(10分鐘) 組織教法:學(xué)生分成人數(shù)相等的

4、小組進(jìn)行半場教學(xué)比賽,由學(xué)生擔(dān)任裁判,裁判可輪流 擔(dān)任。教學(xué)比賽結(jié)束后,教師進(jìn)行講評。 4、素質(zhì)練習(xí)(6分鐘) 組合練習(xí):(1)俯臥撐8次;(2)加速跑;(3)“火車前進(jìn)” 練習(xí)方法:由隊(duì)伍排頭同學(xué)開始在起點(diǎn)做俯臥撐8次后向前加速跑到對面端線,與此同時(shí),下一位同學(xué)便可開始做俯臥撐練習(xí),與此類推,依次進(jìn)行。待全組同學(xué)都跑到端線后用游戲“火車前進(jìn)”返回起點(diǎn)。先到的隊(duì)為勝,最遲到達(dá)的隊(duì)集體做俯臥撐5次。 四、結(jié)束部分(4分鐘) 1、放松練習(xí) 組織教法:學(xué)生成體操隊(duì)形散開,聽教師口令進(jìn)行放松練習(xí)。 2、師小結(jié)本次課情況。 3、教師宣布下一次課內(nèi)容、地點(diǎn)。 4、安排值日生還器材。 5、師生再見。 課堂教

5、學(xué)設(shè)計(jì)說明 1、開始部分嚴(yán)格遵守體育課的課堂教學(xué)常規(guī),按照常規(guī)要求進(jìn)行。 2、在準(zhǔn)備部分安排籃球熟悉球性練習(xí),其重要目的是通過運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的動作達(dá)到鞏固和進(jìn)一步提高籃球的基本技術(shù);通過教師啟示動作學(xué)生可以自由發(fā)揮(復(fù)習(xí)已學(xué)過的運(yùn)、傳接球技術(shù)或模仿球星的動作),讓學(xué)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)籃球技術(shù),提高學(xué)生的模仿能力,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。這次課的準(zhǔn)備部分通過讓學(xué)生自由練習(xí),教師參與,融合師生關(guān)系,讓學(xué)生有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間,充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性,為以后教改做一般的嘗試。 3、在基本部分的籃球教學(xué)中,首先是運(yùn)用體育課的基本教學(xué)方法進(jìn)行籃球基本技術(shù)(行進(jìn)間急停急起、急停跳投)的教學(xué),讓學(xué)生觀察教師的言傳身教,通過觀察、模仿、達(dá)到學(xué)習(xí)的目的:其次,在籃球教學(xué)比賽中,讓學(xué)生自己組織比賽,學(xué)生自己輪流擔(dān)任裁判工作,有