七年級語文上冊 第五單元 第17課(動物笑談)同步練習 新人教版 試題

1、動物笑談同步練習 一、基礎(chǔ)練習1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.嗔怪(chn)麝香(shè) 蹣跚(shn)B.哺乳(p)羞怯(qiè) 馴養(yǎng)(xùn)C.匍匐(p)障礙(ài)余暉(hu)D.鸚鵡(yn)俯沖(f)模樣(mó)2.下列詞語書寫有誤的一項是()A.尊嚴滑翔屈膝奇行異相B.禁錮例行出殼大相徑廷C.關(guān)鍵孵化姿勢戀戀不舍D.翅膀禿鷹柔軟怪誕不經(jīng)3.下列語句中加點的成語使用不當?shù)囊豁検?)A.經(jīng)過一段時期的休養(yǎng)，再次見到老張的時候，他已是神采奕奕、滿面紅光。B.那個“差”字像一個張牙舞爪的魔鬼，時時出現(xiàn)在他的夢里。C.向書本學習

2、，向老師學習，向同學學習，我們要的就是這種誨人不倦的精神。D.昨天，結(jié)束了連續(xù)兩天的陰雨天，迎來了一個艷陽天，迫不及待要出工的采茶工開始忙著采茶了。4.文學常識填空。本文選自_，作者康拉德·勞倫茲，_動物行為學家、科普作家。曾獲1973年_獎。代表作有所羅門王的指環(huán)狗的家世等。5.下列句子沒有語病的一項是()A.繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們義不容辭的責任。B.加強對學生的安全教育，是學校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。C.勸阻青少年戒煙，對促進青少年健康發(fā)展有重要意義。D.隨著智能手機的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。6.下列句子沒有運用修辭方法的選項是( )A.把一整團線都

3、打開來，就像一個紙風箏拖著一條極長的尾巴。B.可可馬上變得活潑而神采奕奕起來，并且對我戀戀不舍。C.一天，又在他睡午覺的時候，我忽然聽見他在陽臺上像大兵似的大聲咒罵起來D.要是這時我不繼續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭了。7.下列句子中標點符號使用錯誤的一項是( )A.我怎么辦?該不該喊它一聲呢?對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有?B.“沒有，”他生氣地說：“我一點病也沒有，只是那個混賬東西在我睡覺的時候，把我褲子上的扣子全咬掉了?！盋.這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)定地動著，不是很清楚地表示它正要去做長途飛行?D.我因此得出一個頗為清晰地結(jié)論：如果我要小鳧跟著我走，我得學母鳧一樣叫才行。考查目的：標點符號的

4、正確使用。8.為了積極倡導好讀書，讀好書，學校舉行了“書香校園”讀書活動啟動儀式，會上，主持人引用了莎士比亞的一段話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這段話激發(fā)了同學們的熱情，大家都用詩意的語言表達了對讀書的感受?，F(xiàn)在請你以“閱讀”為對象，就畫線部分進行仿寫。答： 二、課內(nèi)閱讀9“另一次我差點兒被送進瘋?cè)嗽豪?，這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡可可了?！边@句話在文中有什么作用？10文中多次提到“我”的瘋，你怎樣理解“我”的瘋？三、閱讀下文，回答(12)(14)題。獵犬黑豹陳力矯獵犬黑豹已經(jīng)三天沒有吃東西了，科考隊員小吳守候在它身旁。黑豹

5、是為救護小吳受傷的，那天他們一行七人從2號營地到3號營地，途中意外地遇上了冰壁滑落。冰體山呼海嘯來臨時，只有小吳在一座雪坡上。黑豹本是該跟小吳去的，它平時和小吳形影不離。但它遲疑了，它敏銳地感覺到了什么。科考隊員們看到，黑豹在原地打轉(zhuǎn)，就好像自己在找自己的尾巴，就在這時人們聽到一聲脆響，一道冰浪自天而降，黑豹像一支黑箭一樣射向了小吳。九死一生的小吳被黑豹救了，黑豹卻脫落了兩顆牙齒，折斷了一條后腿。小吳告訴大家，冰浪掀過來那會兒，他落到了雪坡的另一頭，如不是黑豹及時咬住他的衣服，并把自己的一條腿插在冰隙里，小吳必死無疑。大家都震驚了，聰明的黑豹是依靠冰隙固定住自己，才使自己的力量能與冰浪抗衡。黑

6、豹為此付出了代價，傷口感染讓它持續(xù)三天高燒不退。第四天早上，黑豹吃了一點食物，是小吳哭了它才吃的。小吳說，黑豹你吃一點吧，我要走了，不能陪你了，我們要去尋找隕石，你不吃東西哪來力氣跟我們走呵。一直昏睡的黑豹在朦朧中睜開了眼睛，他聽明白了小吳的話，就勉強吃下小吳塞在它嘴里的餅干。小齊來叫小吳。小齊說隊長說了，一會兒就出發(fā)，必須放棄黑豹。黑豹似乎聽懂了小齊的話，它一下從小吳的懷里抬起頭來，它試著想站起來，可是它太虛弱了，幾次，它的腿都沒聽它的使喚。小吳滿腹怒氣，他在打點行裝，他無論如何也要把黑豹帶上。隊伍集合了，一行七人整裝待發(fā)。隊長勝彼來到小吳面前，他拍拍小吳的背包，說，怎么著，把睡袋換成黑豹了

7、，以后的日子你就睡黑豹嗎？隊員們哄的一下笑了。小吳沒笑，他嘟著嘴，說，反正我活著黑豹就得活著。隊長勝彼臉色一變，說，我以隊長的名義命令你，放下黑豹，保存體力，尋找隕石，準備出發(fā)！面對命令小吳沒轍了，他從背上解下黑豹，像放孩子一樣把黑豹放在了冰地上，又不放心，就把自己的一件紅色羊絨衫給它鋪上，然后留下了足夠黑豹吃的食物。隊伍要離開了，小吳向黑豹奔去，三十歲的大男人抱著一條狗失聲痛哭，科考隊員都停了下來，都在看著這對生死之交。隊長勝彼沒有催促小吳，這條硬漢子此時能做的就是給小吳和黑豹一點告別的時間。這時包括勝彼在內(nèi)，所有的隊員都看到，和小吳像兄弟一樣抱作一團的黑豹，似乎使出吃奶的力氣，奇跡般地站了

8、起來。隊員們都松了口氣，以為生死離別讓這頭獵犬產(chǎn)生了不同尋常的力量?？墒谴蟠蟪龊蹶爢T們的意料，黑豹站起身后，看都沒看他們一眼，就一蹦一蹦向相反的方向而去，它走得趔趔趄趄，卻沒有回頭。又一天的早晨來臨了，南極出現(xiàn)了少有的好天氣。就在隊員們經(jīng)過艱難險阻快到3號營地時，小齊突然高喊，你們看，黑豹！隊員們向著小齊手指的方向看去，看到3號營地的雪坡上，高高站立著赫然醒目的黑豹，它的嘴里銜著一抹紅，耀眼的紅色像火焰一般燃燒在南極潔白如玉的背景之上。勝彼落淚了，隊員們落淚了，只有小吳像傻了一般笑著，他說，黑豹，哥們兒，沒忘了帶著我的羊絨衫呢。11請根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展填空。黑豹奮力救小吳_黑豹創(chuàng)奇跡，跟上隊伍

9、12在黑豹救小吳的事件中，黑豹付出了怎樣的代價？答： 13假如是你，你會不會選擇帶黑豹一起前進？為什么？答： 14你如何理解在隊伍前進的那一刻，黑豹努力地站起來，并朝反方向走去的舉動？答： 四、作文練習15.就生活中自己所熟悉的小動物，抓住其特點，寫一篇不少于300字的短文。 參考答案：1 A。B項“哺”應(yīng)讀b；C項“匍”應(yīng)讀pú；D項“?！睉?yīng)讀mú。2選B?！按笙鄰酵ⅰ睉?yīng)為“大相徑庭”。3選C?！罢d人不倦”指教導人特別耐心，從不厭倦。4.所羅門王的指環(huán)奧地利諾貝爾生理學或醫(yī)學5選A。B項，搭配不當，刪除“和培養(yǎng)”；C項，“勸阻”“戒煙”，把意思說反了。把“戒煙”改為“吸煙

10、”。D項，句子成分(主語)殘缺，去掉“隨著”或“使得”。6 C。 A項運用比喻，B、D項運用擬人，C項沒有運用修辭方法。因為構(gòu)成比喻的條件一是本體和喻體是本質(zhì)不同的兩類事物，條件二是本體和喻體之間要有相似點。而選項C父親像大兵似的大聲咒罵起來，父親和大兵是同類事物，不能構(gòu)成比喻。7 B。說話人在中間，說之類的提示語后邊用逗號。8. (示例)：思維里沒有閱讀，就好像彩虹沒有顏色；人生里沒有閱讀，就好像春天沒有花朵。9設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣；引出下文關(guān)于黃冠大鸚鵡“可可”的故事。10“我”專注于動物行為的研究，為了探求真理，不顧自己的尊嚴，與動物打成一片，不明原委的人很容易把“我”的行為視為怪誕或發(fā)瘋。其實“我”的瘋正好體現(xiàn)了“我”對動物研究的專注、執(zhí)著與忘我的精神。