2016年扎窩中心校畢業(yè)班工作計(jì)劃

1、2016年扎窩中心校畢業(yè)班工作計(jì)劃畢業(yè)班是窗口年級(jí)，抓好畢業(yè)班工作，對(duì)促進(jìn)我校發(fā)展，整 體推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義。 現(xiàn)將 計(jì)劃制定如下：一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問 題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線。夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干；分段 要求，狠抓重點(diǎn)；強(qiáng)化過手，狠抓落實(shí)；提升品位，追求發(fā)展。二、工作重點(diǎn)：畢業(yè)班問題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問題。有 計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是 抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對(duì)全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu) 生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的

2、教學(xué)質(zhì)量。三、工作內(nèi)容：（一）思想教育工作畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué) 生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長的影響， 努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑 和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1、抓好愛國主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展 主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、 愛班、愛老師、 愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，開展組與組、班與班之間的各種比 賽活動(dòng)，增強(qiáng)緊迫感、使命感，強(qiáng)化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行 動(dòng)。2、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心 愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯(cuò)，忍讓 學(xué)

3、生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無名火遷于學(xué)生；要建 立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間情真意切，心 心相印。3、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行、 持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè) 別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的 形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的 成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不 可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。教師要多 進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長、家庭情況，增進(jìn)與家長的溝通， 及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意

4、見和對(duì)家教的要求。學(xué) 校將在第一次月考結(jié)束后召開家長會(huì)，向家長通報(bào)我們教育教學(xué) 工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀， 集中回答家長們關(guān)心的家教、 學(xué)校 工作方面的問題，指導(dǎo)家長準(zhǔn)確、有效地開展家庭教育工作。總之，學(xué)校、家庭要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，協(xié)同努力教育學(xué)生。（二）教學(xué)工作六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué) 工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。畢業(yè)班的任課教師要 求做到以下幾個(gè)方面：（1）、認(rèn)真?zhèn)湔n畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練目標(biāo)要求 和基本技能，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，盲目求快。要把握學(xué) 生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原

5、則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)，接受能力，適當(dāng) 提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課， 把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握課標(biāo)要求，深鉆教 材。這樣的活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問 題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和 同組各班的一致性。對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是： 課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時(shí)上 下課。 講授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn)，練有目的，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。 用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動(dòng)有吸 引力。 板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。（2）、認(rèn)真上課切實(shí)向

6、課堂要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)?課的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。 為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，教師之間不定期地進(jìn)行相互聽課， 這既是 相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助。學(xué)校教導(dǎo)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重 要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，對(duì)教師在教學(xué)研 究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo)， 提高教師的教學(xué)研究能力； 另一方 面要采取聽一節(jié)課，查一次備課筆記，看一組作業(yè)批改，聽一聽 學(xué)生意見等手段，有效地促進(jìn)教師“六認(rèn)真”的到位落實(shí)。（3）、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心 設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對(duì)作業(yè) 的批改要及時(shí)、認(rèn)真，重視講評(píng)，督

7、促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。（4）、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間， 促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到 位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭；堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理 好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。 對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練， 最終達(dá)到既保證及格 率又有尖子生這個(gè)目的。（5）、認(rèn)真舉行考試，考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心 安排。平時(shí)考試、單元考試、月考試，從出題，舉行考試、閱卷、 統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，

8、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到80%的學(xué)生過關(guān)。(6) 、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、 評(píng)講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教 學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正 確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、規(guī)范與得分、 總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教 材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱， 確保知識(shí)點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃， 組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及 復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到 目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針

9、對(duì)性和實(shí)效性?？茖W(xué)規(guī) 劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程，支持降低重心、夯實(shí)基礎(chǔ)，分層 推進(jìn)、階段過關(guān)。(三) 其它工作1、注重各科協(xié)調(diào)，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減 負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，出一份力量。家庭作業(yè)按要求 布置，課堂作業(yè)適度適量。2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動(dòng)訓(xùn)練保證按時(shí)參加。3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度，注意目標(biāo)的達(dá)成。五月中旬前數(shù)學(xué)要結(jié)束新課， 五月底前語文學(xué)科要結(jié)束 新課。4、認(rèn)真總結(jié)2015屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，提出應(yīng)對(duì)策略，并 貫徹落實(shí)到本屆工作之中。5、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的 4次月考工作，認(rèn)真做好成績(jī)統(tǒng) 計(jì)和試卷分析工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有效調(diào)控教學(xué)，確保畢業(yè)年 級(jí)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。6、