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1、臺(tái)北縣 厚德 國(guó)小 九十六 學(xué)年度 第 二 學(xué)期 四 年級(jí)資訊領(lǐng)域課程計(jì)畫(huà) 設(shè)計(jì)者:林怡君一、 本領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)(1)節(jié)。二、 本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的動(dòng)機(jī)及興趣。2.使學(xué)生具有基本的電腦操作能力。3.學(xué)生可應(yīng)用電腦資訊習(xí)得更廣泛的知識(shí)。4.學(xué)生可運(yùn)用電腦資訊科技更有效率習(xí)得其他各學(xué)科知識(shí)。5.學(xué)生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應(yīng)用。6.學(xué)生可靈活將電腦資訊科技應(yīng)用於日常生活中。7. 學(xué)習(xí)項(xiàng)目: 認(rèn)識(shí)非常好色軟體 了解應(yīng)用實(shí)例 製作創(chuàng)意大頭貼 計(jì)劃型月曆的應(yīng)用 年曆設(shè)計(jì) 製作功課表 製作計(jì)劃表 製作名片 單張或合併列印名片 認(rèn)識(shí)美工製作流程 製作海報(bào) 製作獎(jiǎng)卡、榮譽(yù)榜 製作學(xué)習(xí)單

2、封面 製作賀卡 加入動(dòng)畫(huà)元件 製作信紙 製作信封 電子日誌製作 設(shè)定密碼與檔案?jìng)鬏?十五種主題畫(huà)面更換三、本學(xué)期課程架構(gòu)非常好色6美工夢(mèng)工場(chǎng)第六課 你們是本班的驕傲-榮譽(yù)榜第二課 本班的壽星月曆第七課 幸福與幸運(yùn)的賀卡第八課 寫(xiě)給好朋友的一封信第三課 美麗的功課表第五課 好書(shū)交換活動(dòng)海報(bào)第四課 校園小志工名片第一課 非常好色非常出色7-1 開(kāi)啟賀卡範(fàn)本更換背景7-2 組合物件7-3 加入標(biāo)題與使用圖型工具7-4 加入GIF動(dòng)畫(huà)7-5 加入祝福文字7-6 封底設(shè)計(jì)7-7 列印設(shè)定7-8儲(chǔ)存檔案3-1開(kāi)啟課表範(fàn)本更換圖片3-2背景及文字更改3-3 更改標(biāo)題 3-4課表內(nèi)容設(shè)定與輸入 3-5更改課表

3、科目顏色3-6 檔案儲(chǔ)存1-1非常好色的應(yīng)用實(shí)例1-2非常好色6的主要視窗介面1-3 物件的基本操作1-4 製作大頭貼1-5調(diào)整物件及圖層1-6讀取檔案照片1-7儲(chǔ)存檔案2-1更換主題畫(huà)面2-2開(kāi)啟範(fàn)本加入插畫(huà) 2-3讀檔匯入照片2-4輸入表格文字 2-5輸入學(xué)校行事曆文字2-6更改年月文字2-7儲(chǔ)存檔案4-1 設(shè)計(jì)名片背景4-2標(biāo)題及文字的運(yùn)用4-3更換及複製插畫(huà)4-4加入及旋轉(zhuǎn)圖片 4-5 列印選項(xiàng)設(shè)定4-6多筆資料合併列印4-7 儲(chǔ)存檔案5-1開(kāi)啟空白範(fàn)本5-2加入背景5-3工具盒運(yùn)用5-4加入插畫(huà)5-5加入標(biāo)題5-6加入文字5-7海報(bào)列印5-8儲(chǔ)存檔案6-1開(kāi)啟空白範(fàn)本加入背景6-2線

4、段的繪製與排列6-3 立體方塊的繪製及組合6-4 加入插畫(huà)6-5 加入標(biāo)題6-6 加入文字6-7儲(chǔ)存檔案8-1 圖片置換8-2 多張圖片排列與縮放8-3 加入背景8-4 加入表格8-5 儲(chǔ)存信紙檔案8-6 開(kāi)啟信封範(fàn)例加入文字8-7 儲(chǔ)存信封檔案四、本學(xué)期課程內(nèi)涵: 教學(xué)期程領(lǐng)域及議題能力指標(biāo)主題或單元活動(dòng)內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材及教具評(píng)量方式備註第一週2/122/23第二週【資訊】1-2-1 了解資訊科技在人類(lèi)生活之應(yīng)用。 2-2-2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。 第一課 非常好色非常出色1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種作品。2.教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)非常好色軟體

5、的操作介 面。3.教導(dǎo)學(xué)生物件的基本觀念及其操 作技巧,如拖曳移動(dòng)、縮放大小、調(diào) 整長(zhǎng)寬、旋轉(zhuǎn)等。4.教導(dǎo)學(xué)生下載老師所照之學(xué)生個(gè)人照片5.以個(gè)人照片製作大頭貼。6.教導(dǎo)學(xué)生圖層的觀念並練習(xí)。共 二節(jié)1.彩虹版課本教材 第一課非常好色非常出色。2.輔助範(fàn)例光碟。3.臺(tái)北縣資訊輔導(dǎo)團(tuán)影音教學(xué)網(wǎng)站. tw/info/es/4.學(xué)生個(gè)人照片1.口頭問(wèn)答2.操作練習(xí)3.學(xué)習(xí)評(píng)量第三週2/243/8第四週【資訊】2-2-2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸

6、入。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫(huà)等完成文稿的編輯。 第二課 本班的壽星月曆1.調(diào)查班上同學(xué)、家人及老師的生日2.選取範(fàn)本,設(shè)定年、月資料。3.背景圖片更換、拖曳及刪除。4.加入照片或圖片、選取相框。5.分別輸入同學(xué)、家人、老師之生日及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、月考之重要活動(dòng)日期。6.輸入文字並練習(xí)字型、顏色、大小之 變換。共 二節(jié)1.彩虹版課本教材 第二課本班的壽星月曆。2.輔助範(fàn)例光碟。3.臺(tái)北縣資訊輔導(dǎo)團(tuán)影音教學(xué)網(wǎng)站. tw/info/es/4.學(xué)生、家人之活動(dòng)照片1.口頭問(wèn)答2.操作練習(xí)3.學(xué)習(xí)評(píng)量第五週3/93/22第六週【資訊】2-2-

7、2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫(huà)等完成文稿的編輯。 第三課 美麗的功課表1.圖片的更換、旋轉(zhuǎn)、鏡射。2.背景更改及文字的變化。3.課表標(biāo)題的變化,如陰影效果、框線 及網(wǎng)色調(diào)整等。4.課表樣式設(shè)定、文字輸入更改技巧等。5.利用印表機(jī)列印出課表,並貼在連絡(luò)本上共 二節(jié)1.彩虹版課本教材 第三課美麗的功課表。2.輔助範(fàn)例光碟。3.臺(tái)北縣資訊輔導(dǎo)團(tuán)影音教學(xué)網(wǎng)站. tw/info/es/4.學(xué)生課

8、表5.印表機(jī)6.連絡(luò)本1.口頭問(wèn)答2.操作練習(xí)3.學(xué)習(xí)評(píng)量第七週3/234/5第八週【資訊】2-2-2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫(huà)等完成文稿的編輯。 3-3-1能利用繪圖軟體創(chuàng)作並列印出作品。盡量使用自 由軟體。第四課 校園小志工名片 指導(dǎo)學(xué)生來(lái)使用非常好色軟體名片功能1.名片背景的設(shè)計(jì),如加入插畫(huà)、圖片 更改等。2.標(biāo)題及文字的運(yùn)用技巧。3.更換及複製插畫(huà)。4.圖片的加入與旋轉(zhuǎn)。5.列印設(shè)定及多筆資料合併列印。6.將所設(shè)

9、計(jì)的名片,以附件的方式利用e-mail寄給老師。共 二節(jié)1.彩虹版課本教材 第四課校園小志工名片。2.輔助範(fàn)例光碟。3.臺(tái)北縣資訊輔導(dǎo)團(tuán)影音教學(xué)網(wǎng)站. tw/info/es/4.網(wǎng)路信箱1.口頭問(wèn)答2.操作練習(xí)3.學(xué)習(xí)評(píng)量第九週4/64/26第十一週【資訊】2-2-2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫(huà)等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創(chuàng)作並列印出作品。盡量使用自由軟體。第五課 好書(shū)交

10、換活動(dòng)海報(bào)指導(dǎo)學(xué)生製作運(yùn)動(dòng)會(huì)加油海報(bào) 1.引導(dǎo)學(xué)生了解美工設(shè)計(jì)的流程。2.工具盒的運(yùn)用,如框線、網(wǎng)色、物件 複製、物件組合、物件上鎖等。3.插畫(huà)的選取與加入。4.標(biāo)題的加入與特效變化。5.文字的加入與調(diào)整。6.分割列印技巧練習(xí)。共 三 節(jié)1.彩虹版課本教材 第五課 好書(shū)交換活動(dòng)海報(bào)。2.輔助範(fàn)例光碟。3.臺(tái)北縣資訊輔導(dǎo)團(tuán)影音教學(xué)網(wǎng)站. tw/info/es/1.口頭問(wèn)答2.操作練習(xí)3.學(xué)習(xí)評(píng)量第十二週4/275/17第十四週【資訊】2-2-2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、特殊鍵

11、的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫(huà)等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創(chuàng)作並列印出作品。盡量使用自由軟體。第六課 你們是本班的驕傲-榮譽(yù)榜 以範(fàn)例模式你們是本班的驕傲-榮譽(yù)榜,引導(dǎo)學(xué)生來(lái)使用非常好色軟體海報(bào)進(jìn)階功能1.背景的套用與更改。2.線段的繪製與排列。3.立體方塊的繪製及組合。4.上網(wǎng)查詢並下載插畫(huà)5.插畫(huà)的加入與調(diào)整。6.標(biāo)題與文字的變換練習(xí)。7.檔案的儲(chǔ)存與管理。共三 節(jié)1.彩虹版課本教材 第六課 你們是本班的驕傲-榮譽(yù)榜。2.輔助範(fàn)例光碟。3.臺(tái)北縣資訊輔導(dǎo)團(tuán)影音教學(xué)網(wǎng)站. tw/inf

12、o/es/4.網(wǎng)際網(wǎng)路1.口頭問(wèn)答2.操作練習(xí)3.學(xué)習(xí)評(píng)量第十五週5/186/7第十七週【資訊】2-2-2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫(huà)等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創(chuàng)作並列印出作品。盡量使用自由軟體。第七課 幸福與幸運(yùn)的賀卡 指導(dǎo)學(xué)生來(lái)使用非常好色軟體給家人的謝卡功能1.賀卡組成頁(yè)面介紹。2.背景的更換與圖像效果濃淡調(diào)整練 習(xí)。3.物件組合及圖片縮放旋轉(zhuǎn)。4.標(biāo)題效果設(shè)定及圖型工具技巧應(yīng)用。5.電子賀卡加入GI

13、F動(dòng)畫(huà)。6.文字的變化運(yùn)用。共 三 節(jié)1.彩虹版課本教材 第七課幸福與幸運(yùn)的賀卡。2.輔助範(fàn)例光碟。3.臺(tái)北縣資訊輔導(dǎo)團(tuán)影音教學(xué)網(wǎng)站. tw/info/es/4.家人照片1.口頭問(wèn)答2.操作練習(xí)3.學(xué)習(xí)評(píng)量第十八週6/86/28第二十週【資訊】2-2-2 熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學(xué)應(yīng)用軟體的操作等。2-2-3 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、特殊鍵的使用,會(huì)英文輸入與一種中文輸入。3-2-1能進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定,並能結(jié)合文字、圖畫(huà)等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創(chuàng)作並列印出作品。盡量使用自由軟體?!经h(huán)境】3-2-2 能主動(dòng)親近並關(guān)懷學(xué)校暨社區(qū)所處的環(huán)境,進(jìn)而了解環(huán)境權(quán)及永續(xù)發(fā)展的重要第八課 寫(xiě)給好朋友的一封信 指導(dǎo)學(xué)生來(lái)使用非常好色軟體第八課為範(fàn)例

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