嘉興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、嘉興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2008學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“南湖區(qū)教研室08年工作要點(diǎn)和學(xué)校工作思路”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)課程改革精神，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革，以有效的校本教研為重點(diǎn)，以常規(guī)管理為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建設(shè)良好的管理機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造一支思想素質(zhì)高、教育理念新、業(yè)務(wù)技能精湛的教師隊(duì)伍，為爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、文明單位、綠色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，努力使學(xué)校教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作思路（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)師資教育大計(jì)，教師為本。教師是實(shí)施新課程的動(dòng)力，更是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保證，各學(xué)科教師要持之以

2、恒練好內(nèi)功，以自己深厚的人文素養(yǎng)、高尚的人格魅力影響學(xué)生。1、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，繼續(xù)加強(qiáng)多向聯(lián)系，積極組織有關(guān)教師參加上級(jí)舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)及學(xué)科培訓(xùn)和兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，逐步確立全新的的教育理念，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,逐步形成一支教學(xué)骨干隊(duì)伍。2、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次，對(duì)新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)工作。今年我們將對(duì)剛分配來的三位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，老教師做好傳幫帶的帶頭作用

3、。3、活動(dòng)鍛煉。組織各類培訓(xùn)和多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。 本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動(dòng)為主，讓每個(gè)教師先在組內(nèi)開好課，讓每個(gè)教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與校外的聽課活動(dòng)。多開展校級(jí)各類競(jìng)賽，本學(xué)期繼續(xù)開展青年教師基本功比武活動(dòng)，使青年教師在業(yè)務(wù)、素養(yǎng)、能力等方面都有較大的提升。本學(xué)期著重進(jìn)行鋼筆字、評(píng)課、說課比武。同時(shí)我們老教師要起好領(lǐng)頭作用，本學(xué)期30歲以上教師上示范課。4、全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，鼓勵(lì)教師通過參加函授、自考等途徑，提高教師學(xué)歷層次。繼續(xù)抓好新觀念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)閱讀各類專業(yè)雜志，注重學(xué)習(xí)積累，組織交流、研討，提高教學(xué)水平，并善于思索，勤于筆耕。二、加強(qiáng)學(xué)籍

4、和檔案管理教導(dǎo)處根據(jù)區(qū)教育局要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出手續(xù)；并及時(shí)登記留檔，通知相關(guān)班主任。做好一至六年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍網(wǎng)上登錄工作。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理（1）強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)肅教學(xué)秩序。為了加強(qiáng)學(xué)校日常教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)，本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步加強(qiáng)完善各項(xiàng)常規(guī)管理工作，修訂并完善適合本校的常規(guī)管理精細(xì)化方案，著重體現(xiàn)新課程精神，突出教師在備課、上課等方面的個(gè)性特點(diǎn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高；繼續(xù)明確規(guī)范制度，特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格，嚴(yán)格調(diào)、代課制度，嚴(yán)禁私自調(diào)、代課，上課不得中途離開教室，如有需要，一定要先到教導(dǎo)處備案。 本學(xué)期由辦公室室長(zhǎng)及

5、時(shí)做好教師的出席情況登記，臨時(shí)請(qǐng)假填寫臨時(shí)請(qǐng)假單，超過2小時(shí)請(qǐng)假必須由教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。繼續(xù)實(shí)行電子備課，但是要求老師備課要有自己的想法，本學(xué)期反思每人不少于20篇，要求反思要及時(shí)。（2）檢查具有針對(duì)性本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對(duì)教師的教學(xué)工作行為進(jìn)行審視，不定期進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋到老師，同時(shí)檢查記錄將作為教師期末教學(xué)工作綜合考核的依據(jù)。同時(shí)由學(xué)校教研組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室多級(jí)多層面進(jìn)行階梯式檢查，使檢查更全面。（3）繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。教導(dǎo)處將在兩頭做好相關(guān)工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。立足課堂，上好每一節(jié)課。期初做好班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化摸底制定相應(yīng)的計(jì)劃，做好各年級(jí)各學(xué)

6、科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。專職教師做好培優(yōu)工作記載并通過進(jìn)行學(xué)生座談會(huì)的形式及時(shí)了解掌握教師開展活動(dòng)的實(shí)施的進(jìn)程。本學(xué)期，我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出成果。本學(xué)期除了科學(xué)、英語參加全區(qū)抽測(cè)外，學(xué)校還將對(duì)音樂、體育等學(xué)科進(jìn)行監(jiān)控。在全校舉行關(guān)注困難學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)研討。2、強(qiáng)化教學(xué)研究（1）主題式三段系列教學(xué)活動(dòng)本學(xué)期將加大教研組集體備課和教研活動(dòng)組織力度，進(jìn)行說課上課反思三段教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科全校觀摩、研討課。九月：數(shù)學(xué)組第三周交流教學(xué)準(zhǔn)備說課，第四周全校范圍內(nèi)的開課，第五周交流自己的開課得失

7、，十月：語文組，十二月：綜合組，模式相同。（2）主題式集體教學(xué)活動(dòng)首先由教研組長(zhǎng)確定好開課的班級(jí)、選定好開課的內(nèi)容，教研組里的老師集體討論、備課、修改教案，在上課前一天由本組老師抽簽決定由誰來上課，課后再進(jìn)行研究討論、提出問題，尋找解決方法，教研組老師分工完成一份教案、說課、評(píng)課、教學(xué)反思，上交教導(dǎo)處備份。時(shí)間暫定十月。為了提高教師個(gè)人的開課能力以及團(tuán)隊(duì)合作的精神，要求每學(xué)期上好一節(jié)隨堂課和一節(jié)全校公開課。每位老師在一學(xué)期的開課聽課中，不斷反思，不斷探索，一進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，一學(xué)期要求每位老師有質(zhì)量較高的說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課、教學(xué)反思各一篇。（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能，是

8、提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的良好風(fēng)尚。（4）聽課活動(dòng) 加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，這樣，有利于教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽隨堂課、研討課，并及時(shí)反饋交換意見，聽課面要達(dá)到100%，全面了解教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教師解決實(shí)際存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)的聽課活動(dòng)成為檢查、督促、指導(dǎo)教

9、師的教學(xué)行為的有效手段。每位教師積極聽課，認(rèn)真作好記錄，每學(xué)期不少于10節(jié)課。如有老師外出聽課，則在教研活動(dòng)中做一次聽課匯報(bào)，上交材料；參加市級(jí)以上教研活動(dòng)，則要求回來上一節(jié)匯報(bào)課，并做匯報(bào)。對(duì)于老師的課不僅只是單純的領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，本學(xué)期采用多元評(píng)價(jià)的方式，聽課老師評(píng)價(jià)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，綜合性評(píng)價(jià)每一位老師，使評(píng)價(jià)更客觀，更公正。三、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們將從組織形式多樣的活動(dòng)，給老師們創(chuàng)建學(xué)習(xí)、提升、展示的舞臺(tái)1、開展“每日一誦讀，每月一交流，每年一總結(jié)”讀書活動(dòng)，還教師“書生本色”，讓學(xué)校溢滿書香，要求每位教師根據(jù)學(xué)校安排：九月讀優(yōu)秀影視作品

10、，十月談?wù)動(dòng)耙曌髌放c兒童教育，十一月讀一本教育名著，十二月召開讀書交流會(huì)，一月談?wù)勔粚W(xué)期活動(dòng)感受。2、注重校本課程研究，舉辦每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)沙龍（周五下午3：40-4：30固定開展校本研究，并認(rèn)真做好記錄，交教導(dǎo)處備案）。本學(xué)期仍將延續(xù)以往的專人專業(yè)學(xué)習(xí)，在每次開會(huì)之前，每次有老師專門精心挑選幾篇文章，在自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上和老師們一起學(xué)習(xí)，一起探討。其他校本活動(dòng)結(jié)合教學(xué)活動(dòng)安排。3、科研教學(xué)相結(jié)合，以科研帶動(dòng)教學(xué)，以反思教學(xué)過程為重點(diǎn)，建立寫教育教學(xué)日記制度（每月1篇），變傳統(tǒng)的寫學(xué)習(xí)摘記為寫教育教學(xué)日記上傳學(xué)校網(wǎng)站，在教師博客中發(fā)表。結(jié)合課題研究開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。4、認(rèn)

11、真做好合新居民學(xué)校的結(jié)對(duì)工作，本學(xué)期將安排學(xué)校部分骨干教師送教活動(dòng)，并且采用和結(jié)對(duì)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，由我校的師傅徒弟共同結(jié)一個(gè)幫助對(duì)子，即可以讓青年教師進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，又使兩校的交流更為密切，更具有實(shí)效。四、教學(xué)評(píng)價(jià)最優(yōu)化1、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。以課改為動(dòng)力，以質(zhì)量為根本。教導(dǎo)處嚴(yán)格把好各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。結(jié)合本校實(shí)際以及上級(jí)主管部門的安排重點(diǎn)做好以下質(zhì)量的驗(yàn)收：一至六年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽和應(yīng)用題驗(yàn)收；四-六年級(jí)英語口語交際過關(guān)、英語書寫比賽；二年級(jí)的識(shí)字鞏固率測(cè)試；一二年級(jí)的口語測(cè)試；二六年級(jí)的古詩考級(jí)；語文、數(shù)學(xué)學(xué)科做到平時(shí)抽測(cè)與期末考查相結(jié)合。用好單元、期中試卷，進(jìn)

12、行平時(shí)測(cè)驗(yàn)，使教導(dǎo)處能及時(shí)了解教師施教和學(xué)生掌握情況，以便及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)。認(rèn)真組織好教研室安排的各項(xiàng)測(cè)試，有教學(xué)有序的進(jìn)行。本學(xué)期還將開展第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，第三屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎新年等系列活動(dòng)。2、注重過程性評(píng)價(jià)，繼續(xù)探討最合理、最有效對(duì)學(xué)生全面評(píng)價(jià)的方案和措施，做好過程性紀(jì)錄，從學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行公正、公平的評(píng)價(jià)。五、利用社會(huì)資源，形成教育合力學(xué)生的發(fā)展史家庭、學(xué)校、社會(huì)三者合一形成的教育結(jié)果。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校充分利用各級(jí)資源為學(xué)生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、家校形成合力，學(xué)校通過舉辦一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳教育理念，直到家庭進(jìn)行科學(xué)的教育，真正促

13、進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；其次學(xué)校開展好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真組織、布置，使家長(zhǎng)、教師能有更多地到機(jī)會(huì)相互交流孩子們的不同表現(xiàn)，以取得事半功倍的效果，最后學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行為期半天的家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)觀摩孩子的上課情況。2、充分利用社會(huì)資源，拓寬教育渠道。依托周邊的教育資源嘉興市氣象局、嘉興市高速交警指揮中心、嘉興市群藝館等功用設(shè)施，我們采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方法，讓學(xué)生接觸到課堂上所學(xué)不到的東西。三、具體安排九月1、開學(xué)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出工作，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，上報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況，教材調(diào)配。2、隨堂聽課，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查（教師備課情況，并及時(shí)反饋）。3、召開課題組成員會(huì)議，商量制定好本學(xué)期的課題活動(dòng)計(jì)劃。4、制定教

14、導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃，制訂轉(zhuǎn)差、培優(yōu)計(jì)劃。5、組織教研組長(zhǎng)參加區(qū)教研室安排的培訓(xùn)。6、推薦教學(xué)論文、教學(xué)案例 等評(píng)比材料收交、評(píng)選準(zhǔn)備（9月20日前交）7、安排組織好老師參加外出培訓(xùn)和聽課活動(dòng)。8、數(shù)學(xué)組學(xué)科主題式開課活動(dòng)。9、組織教師閱讀優(yōu)秀影視作品。10、2-6年級(jí)學(xué)生古詩考級(jí)。十月 1、隨堂聽課，進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。2、協(xié)作做好征訂2008年春季教材的有關(guān)工作。3、組織一至六年級(jí)數(shù)學(xué)口算、計(jì)算題競(jìng)賽。4、課題組圍繞課堂教學(xué)開展教學(xué)研究課、教學(xué)反思、教學(xué)沙龍等校本研究活動(dòng)。5、四、五、六年級(jí)英語學(xué)科進(jìn)行口語交際測(cè)試，并做好質(zhì)量分析。6、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)7、第三屆校園讀書節(jié)開幕。8、青年教師基本功鋼筆字比武。9、語文組主題式教學(xué)活動(dòng)。十一月1、第二屆讀書節(jié)成果展示 。2、隨堂聽課，進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查 。3、教導(dǎo)處組織一六年級(jí)期中測(cè)試，并做好質(zhì)量分析。4、召開學(xué)生(包括后進(jìn)生)座談會(huì)，了解教學(xué)進(jìn)度及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和提優(yōu)工作。5、一年級(jí)進(jìn)行漢語拼音教學(xué)過關(guān)驗(yàn)收。6、全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)7、面對(duì)全區(qū)部分教師開課活動(dòng)。結(jié)合開課骨干教師示范課，青年教師評(píng)課、說