2018上半年ACT考試難度走勢(shì)分析報(bào)告報(bào)告材料

1、2017上半年ACT考試難度走勢(shì)分析兩分鐘做個(gè)小測(cè)試，看看你的英語(yǔ)水平m.mete n./test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0下面為大家?guī)?2017上半年ACT考試難度走勢(shì)分析，希望對(duì)大家ACT備考有所幫助。2017上半年ACT考試難度走勢(shì)分析如果ACT使用他們現(xiàn)有的試卷（6X & 7X），難度相信會(huì)和 2016年的四月份和十二月份 差不多。2017年四月和六月考試結(jié)構(gòu)（配合美國(guó)）改變的可能性不高。科學(xué)應(yīng)該還是七篇文章。我會(huì)建議學(xué)生重點(diǎn)回顧生物知識(shí)點(diǎn)，特別是對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳，因?yàn)檫@方面學(xué)生的問題比擬大還有在2016年的考試?yán)锩娉霈F(xiàn)的頻率不算低。數(shù)學(xué)局部，從

2、近兩年的亞洲卷來看，難度相較于之前有明顯提升，許多學(xué)生都在考后反映比平時(shí)?？嫉碾y度加大很多，主要表現(xiàn)在兩方面：首先對(duì)局部題目的考察要點(diǎn)把握稍微有不確定，其次數(shù)學(xué)局部完成后剩下的時(shí)間不多，有的同學(xué)更是剛剛完成好答題時(shí)間已經(jīng)到了?；仡櫩季恚覀儼l(fā)現(xiàn)ACT官方加大了對(duì)疑難知識(shí)點(diǎn)的考察力度，多項(xiàng)式降次以與其和復(fù)數(shù)結(jié)合局部，矩陣和三角函數(shù)圖象，正弦定理，余弦定理和排列組合等成為高頻考點(diǎn)。九月CAT機(jī)考對(duì)ACT的影響ACT將推出全新的名為 CAT的機(jī)考版本，目的是為了加強(qiáng)應(yīng)試者體驗(yàn)和考試的安全性。此CAT版本的設(shè)計(jì)使用理念將帶來更為快速的評(píng)分；并且減少了管理工作的時(shí)限。不僅如此，此CAT版本將減少由于試題

3、的曝光所帶來的考試安全問題。雖然很難說如果 ACT會(huì)不會(huì)做出任何改變。 但如果ACT要使用類似于 GMA或 GREF CAT 機(jī)考系統(tǒng)，對(duì)我覺得對(duì)學(xué)生影響應(yīng)該不會(huì)太大。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生可以更容易在文章或圖表中識(shí)別信息。缺點(diǎn)：不能做筆記和跳過題目或文章。理科學(xué)習(xí)計(jì)劃科學(xué)局部打好根底，這是最重要的。學(xué)生需要有一定的英語(yǔ)閱讀能力。要記住這是一個(gè)英語(yǔ)的科因?yàn)樵谙麓慰荚嚽斑€有 3個(gè)月，我建議學(xué)生可盡量防止做太多的試卷。相反學(xué)生可以使用前2個(gè)月，以加強(qiáng)他們的英語(yǔ)閱讀能力，科學(xué)知識(shí)，詞匯量。如果有需要可看美高的科學(xué) 教材或使用SAT2的材料。之后從3月開始刷題，考前學(xué)生最少要做完15套的試卷，每套最 少要做兩次，

4、并整理錯(cuò)題和做總結(jié)。數(shù)學(xué)局部ACT數(shù)學(xué)是四個(gè)科目中知識(shí)點(diǎn)考察最多的，包括六個(gè)大體系：根本代數(shù)，初級(jí)代數(shù)，中 級(jí)代數(shù)，坐標(biāo)幾何， 平面幾何和三角函數(shù)。既涉與小學(xué)學(xué)習(xí)的整數(shù)的定義和性質(zhì)，又牽扯到高中知識(shí)難點(diǎn)矩陣， 因此對(duì)學(xué)生的能力要求比擬全面。一般來說。普通高中的同學(xué)，高一與之前的知識(shí)能對(duì)應(yīng)絕大局部考查知識(shí)點(diǎn)；國(guó)際學(xué)校的同學(xué)，學(xué)完" Algebra 2 "或者“ Precalculus '的課程后能應(yīng)對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)。 如果你考過SAT2數(shù)學(xué)，其實(shí)它的知識(shí)點(diǎn)要求 完美涵蓋了 ACT數(shù)學(xué)的要求，只不過兩者具體的程度要求和問題方式不一樣。所以同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候注意全面性，不要因?yàn)榧?xì)小的知識(shí)點(diǎn)而丟分。培養(yǎng)好的做題習(xí)慣我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒有很好的做題習(xí)慣。理科的東西，本身就講求嚴(yán)謹(jǐn)與完善，講求演算。但很多同學(xué)做題要么不嚴(yán)謹(jǐn)，很隨意；要么只想不算，希望能想出答案。這是數(shù)學(xué)解題的一大忌諱。參加中國(guó)高考的同學(xué)數(shù)學(xué)能力之所以強(qiáng)，很大程度是他們對(duì)于題目的反復(fù)演算，達(dá)到了熟能生巧的地步。 具體來講，最好的方式是每讀題目中的一句話，就把這句中提到的 數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化和提取出來，等到題目全部讀完，所以的數(shù)學(xué)關(guān)系也都轉(zhuǎn)化出來了，再解題, 就會(huì)直接簡(jiǎn)單。整個(gè)過程建議寫在試卷右