2015師資隊(duì)伍質(zhì)量分析報(bào)告

1、藥學(xué)檢驗(yàn)系師資隊(duì)伍質(zhì)量分析報(bào)告 （2015年） （藥檢系辦公室供稿）師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，教師的素質(zhì)和水平，是學(xué)校辦學(xué)水平與地位的重要標(biāo)志。一流的學(xué)校，必須要有一流的師資隊(duì)伍。為適應(yīng)“十二五”期間學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、隊(duì)伍穩(wěn)定、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍，根據(jù)國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要文件精神，結(jié)合我系師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀和學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，現(xiàn)對(duì)我系師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，報(bào)告如下：一、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀（一）教師規(guī)模藥學(xué)檢驗(yàn)系現(xiàn)有教師18人，正式編制教師16人，非正式編制教師2人，授課教師16人，不授課教師2人.雙

2、師型7人?，F(xiàn)有學(xué)生406人，師生比1：22。按照高職高專辦學(xué)基本條件師生比1：16的標(biāo)準(zhǔn)的（不授課教師不計(jì)算），還應(yīng)引進(jìn)授課教師78人。外聘兼職教師4人，占專業(yè)課和實(shí)踐指導(dǎo)教師總數(shù)25%，已超過高職高專辦學(xué)基本條件合格要求的10%的比例。（二）學(xué)歷結(jié)構(gòu)具有研究生學(xué)歷5人（包括在讀3人），占26%；本科學(xué)歷12人，占67%；?？茖W(xué)歷1人，占7%。已經(jīng)達(dá)到高職高專辦學(xué)基本條件所需合格指標(biāo)：碩士研究生教師占專任教師比例的126%的要求（優(yōu)秀為35%）。 （三）學(xué)緣結(jié)構(gòu) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院8人，44.4%，包頭醫(yī)學(xué)院2人，12.5%，其他院校8人。 （四）職稱結(jié)構(gòu)高級(jí)職稱人數(shù)8人，占44%；中級(jí)職稱人數(shù)2人

3、，占12%；初級(jí)職稱人數(shù)2人，占12%；無職稱人數(shù)5人，占32%。已經(jīng)達(dá)到高職高專辦學(xué)基本條件所需優(yōu)秀指標(biāo)：高級(jí)職稱比例30%的要求（合格為20%）。 （五）年齡結(jié)構(gòu) 小于35歲教師10人，占56%；36-49歲教師3人，占16%；大于50歲教師5人，占28%。 （六）性別結(jié)構(gòu)二、師資隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及解決辦法1、從學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析：有本科學(xué)歷教師比例較高，碩士學(xué)位教師有待提高，有博士學(xué)位的教師所占比例為零。2、從年齡結(jié)構(gòu)分析：以中青年教師為主，各年齡段上教師分布相對(duì)合理，但在3050歲之間的教師較為集中，所占比例為72%，這不利于形成合理的梯隊(duì)。3、從職稱結(jié)構(gòu)分析：各級(jí)職稱分布不均衡，副高級(jí)職

4、稱以上教師達(dá)44%，中級(jí)、初級(jí)職稱的教師偏少，無職稱教師占32%。4、從學(xué)緣結(jié)構(gòu)分析：內(nèi)蒙古院校畢業(yè)教師12人，所占比例過大，為67%，外地校畢業(yè)的教師較少，特別是外地院校畢業(yè)的研究生更少，“近親現(xiàn)象”比較嚴(yán)重，影響學(xué)科的發(fā)展。因此，要大力引進(jìn)外校的碩士畢業(yè)生、博士畢業(yè)生，改變師資隊(duì)伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。另外，還要走出去，出國留學(xué)深造，提高教師隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)建設(shè)。同時(shí)，多數(shù)教師的外語水平亟待提高，以適應(yīng)外語教學(xué)和科研工作，需要不斷創(chuàng)造條件，加強(qiáng)廣大教師的外語培訓(xùn)。三、建設(shè)規(guī)劃與措施（一）數(shù)量穩(wěn)步發(fā)展根據(jù)我系未來幾年的發(fā)展規(guī)模，逐步增加與招生數(shù)量相適應(yīng)的專任教師數(shù)。在今后的幾年中每年增加12名專任教師，以

5、滿足教學(xué)的需要。重點(diǎn)抓學(xué)科帶頭人以及研究生點(diǎn)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、緊缺人才的引進(jìn)。（二）質(zhì)量逐漸優(yōu)化在教師數(shù)量不可能大幅增加的情況下，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理、優(yōu)化，才能有效地發(fā)揮群體的作用，以保證取得最佳效益。因此，我系師資隊(duì)伍的建設(shè)重點(diǎn)要放在調(diào)整充實(shí)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)方面，以保證師資隊(duì)伍的整體水平。1、年齡結(jié)構(gòu)。我系師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)目前已經(jīng)趨于合理，今后要逐年有計(jì)劃地以補(bǔ)充中青年教師為主充實(shí)教師隊(duì)伍。屬學(xué)科帶頭人、緊缺人才根據(jù)需要決定年齡界限，以保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2、人才引進(jìn)：根據(jù)學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的總體目標(biāo)和申請(qǐng)博士授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃的要求，通過實(shí)施“人才引進(jìn)工程”，需引進(jìn)人才，尤其是

6、高學(xué)歷人才，爭取3年內(nèi)引進(jìn)12名外校博士研究生，45名外校碩士研究生，優(yōu)化教師隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu).從而提高業(yè)務(wù)，培養(yǎng)出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好、學(xué)術(shù)水平高 、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍.3、梯隊(duì)建設(shè)：在各年齡段上要重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，選好學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，形成合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。為適應(yīng)教學(xué)研究型的醫(yī)科大學(xué)的需要，我系教師隊(duì)伍的崗位設(shè)置比例要逐步按照教學(xué)研究型的醫(yī)學(xué)院校要求，實(shí)現(xiàn)5:3:2（即：高級(jí)職稱占50、中級(jí)職稱占30、初級(jí)職稱占20）。4、教師培訓(xùn)：每年組織青年教師培訓(xùn)，聽老教師授課，開展專題講座，有計(jì)劃的派送年輕教師去著名高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我系教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)也應(yīng)向多樣化

7、、綜合化發(fā)展。各專業(yè)教師除應(yīng)精通本專業(yè)的知識(shí)外，還要掌握相關(guān)學(xué)科、邊緣學(xué)科的知識(shí)，要努力提高教師的教育學(xué)、教育理論、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、教育技術(shù)、外語等知識(shí)，提高教師的教學(xué)能力和科研能力，以適應(yīng)教學(xué)研究型的醫(yī)學(xué)院校發(fā)展的需要。5、學(xué)歷提高：鼓勵(lì)在職攻讀碩士、博士學(xué)位（學(xué)歷），促進(jìn)我系師資隊(duì)伍的流動(dòng)。引進(jìn)人才，必須具備碩士研究生以上學(xué)歷，重點(diǎn)是博士生，爭取在5年內(nèi)每個(gè)教研室配有12名博士生。35歲以下的青年教師在今后35年內(nèi)要求獲得碩士以上學(xué)位。6、青年教師培養(yǎng)：每年拔出專款用于教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉辦各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，選派優(yōu)秀教師出國學(xué)習(xí)。開展雙語教學(xué)，選送中青年教師參加校級(jí)或院級(jí)外語培訓(xùn)。堅(jiān)持每周舉辦病案討論、專題講座等學(xué)術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)更新和進(jìn)步。加強(qiáng)青年教師實(shí)踐性環(huán)節(jié)訓(xùn)練，每年安排不同層次的教學(xué)任務(wù)，并鼓勵(lì)年輕教師尤其是高學(xué)歷教師進(jìn)行教學(xué)及臨床的科研工作。