區(qū)域參考資料生態(tài)環(huán)境建設

1、地理必修三區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié)荒漠化的防治編寫人：譚秀芝審核人：【課程標準】以某區(qū)域為例，能分析該區(qū)域的環(huán)境和發(fā)展問題，如水上流失、上地荒漠化等生態(tài)環(huán)境問題，森林、草地、沼澤等開發(fā)利用問題，了解其危害和綜合防治措施?！靖呖伎键c】分析不同尺度區(qū)域生態(tài)問題的種類、形成、危害和防治?！締卧c】了解我國西北地區(qū)荒漠化的成因、危害、防治和亞馬孫熱帶雨林的開發(fā)和保護。【課堂重點】通過分析西北地區(qū)，了解荒漠化形成成因的分析方法：并能根據(jù)不同地區(qū)荒漠化的成因和特點，結合具體情況，分析荒漠化的危害和防治措施：同時形成分析其它生態(tài)問題的能力?！緦W法指導】1、本課掌握四個核心要點：荒漠化的概念：荒漠化的自然原因

2、：荒漠化的人為原因：荒漠化的防治措施。2、充分利用教材中的圖、文，理解四個核心要點。3、利用教材中的“活動”和“閱讀”，加強和鞏固對四個核心要點的理解。預學案（請各同學課前通讀教材16頁至25頁，課前完成下列預習題，形成對本課內容整體印象）一、荒漠化的概念1、荒漠化是指發(fā)生在地區(qū)及一些地區(qū)的土地退化，是和相互作用的產物，主要表現(xiàn)在“三退”（退化、退化、退化）而引起的“三化”（土地、石質和次生）現(xiàn)象。2、土地荒漠化在我國的分布舉例土地沙漠化分布區(qū);石質荒漠化分布區(qū);次生鹽堿化分布區(qū)o二、西北地區(qū)荒漠化的自然原因1、西北地區(qū)大致位于以西，以北；行政區(qū)劃大致包括新、寧夏、北部和大部；位于區(qū)年平均降水

3、量在一毫米以下的我國西北內陸地區(qū)；本區(qū)地處,東部是,西部則是高大的和巨大的,和相間分布。和兩大因素使該區(qū)形成為主的氣候特征。2、形成本區(qū)荒漠化的自然原因主要是生態(tài)環(huán)境脆弱和氣候異常。生態(tài)環(huán)境脆弱使西北地區(qū)包含著荒漠化的威脅,主要表現(xiàn)在：由于氣候,導致地表水,河流,作用微弱，作用顯著，稀少，發(fā)育差，同時日數(shù)多且集中在的季節(jié)；氣候異常是導致荒漠化的,主要體現(xiàn)在、的變率大0三、荒漠化的人為原因1、荒漠化的人為原因，一方面來自于對的壓力；另一方面是由于不當，對資源、資源的過度使用和不合理使用。其主要表現(xiàn)在、。西北地區(qū)的荒漠化土地中有以上是人為因素引起的。四、荒漠化防治的對策和措施1、荒漠化的危害：使土

4、地自然生產力日漸,不僅影響西北地區(qū)和持續(xù)發(fā)展，而且嚴重影響到當?shù)厣踔疗渌貐^(qū)人們的.2、荒漠化防治的三方面內容：一是二是三是荒漠化防治應堅持的兩原則：堅持維護與提高相結合，-治水、相結合的原則。荒漠化防治的五措施：1、2、3、4、5、預學生成問題：（課前由組長整合歸納交老師）1、2、3、1導學案一、介紹本課四級目標二、抽簽檢查訂正預學案，講解部分預學生成問題三、組織課堂討論、展示、探究并點評，引導生成問題?！咎骄款}一】用地理環(huán)境的整體性規(guī)律探究分析西北地區(qū)的自然特征。并根據(jù)整體性規(guī)律分析形成西北地區(qū)荒漠化的自然原因。（建議用圖示法展示）【探究題二】根據(jù)教材18頁閱讀材料，結合圖文，探究分析絲路

5、南道古城廢棄的主要原因及現(xiàn)代綠洲城鎮(zhèn)分布規(guī)律、原因。【探究題三】結合本省地理環(huán)境特點，從自然、人為原因分析南方丘陵地區(qū)水土流失嚴重的原因。1四、課堂小結五、課堂達標訓練下表為我國土地荒漠化發(fā)展情況。讀表回答12題。年份（年）1955196519751985199520002005荒漠化面積（萬公頃）67697189197.26257.8262.21、20世紀70年代以后我國土地荒漠化面積迅速擴大的主要原因是（）氣候變暖，降水減少冬季風強勁，沙塵暴頻發(fā)過度放牧，草場被破壞過度開墾，土地退化A.B.C.D.®2、下列治理我國土地荒漠化的措施，可行的是（）南方低山丘陵均實行退耕還林溫帶草原

6、牧區(qū)推行定居、輪牧露天礦區(qū)采取表土填埋復植西北地區(qū)大力發(fā)展灌溉農業(yè)A.B.®CD.®讀河西走廊自然景觀示意圖，回答35題。A.B.C.(§)D.4 .該地綠洲發(fā)展農業(yè)生產的主要有利條件是（）氣象災害少熱量充足，一年兩熟水源較豐富光照充足，晝夜溫差大A.B.C.D.®5 .該地發(fā)展農業(yè)生產所面臨的主要環(huán)境問題可能有（）水土流失土地沙漠化土壤鹽堿化酸雨危害A.B.C.©D.®下圖是我國境內沿38。N緯線的地形剖面示意圖，讀圖完成。110°EII5°E6 .造成乙地形區(qū)生態(tài)環(huán)境問題嚴重的自然原因是（）破壞植被該地區(qū)夏季多

7、暴雨土質疏松距海遙遠，氣候干旱A.0B.（DC.D.課堂生成問題：（課后由組長整合歸納交老師）1、2、3、學案1、 在報紙、雜志、網(wǎng)絡查找和收集有關荒漠化的新聞、圖片及荒漠化治理先進的措施及相關事跡。2、 完成以下習題。圖11是我國西部某地區(qū)略圖，圖中左上方所示為當?shù)罔F路沿線的草方格沙障。讀圖回答12題。圖例E沙漠匚二外河流國鐵路國山脈尸司長城1 .P地與Q地相比，P地（雙選）（）A.年大風日數(shù)少B.年降水量多C.年降雪日數(shù)少D.沙塵暴日數(shù)多2 .在鐵路沿線設置草方格沙障，其主要生態(tài)功能是（雙選）（）A.截留水分B.改變氣候類型C.削弱風力D.改變植被類型3、讀“我國天山北麓古綠洲、舊綠洲和新綠洲分布示意圖”（公元117世紀期間開發(fā)的綠洲稱為古綠洲，公元1720世紀中葉期間建立的綠洲稱為舊綠洲，建國以后開辟的綠洲稱為新綠洲），完成下列要求。制約本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要的稀缺性資源是該自然資源匱乏的原因是(2)公元1世紀至今，天山北麓綠洲面積的變化特點是,其形態(tài)呈現(xiàn)出由狀到狀再到狀演變的特點；其空間拓展表現(xiàn)為東西方向沿連接成片，往北向延伸。近年該地區(qū)位于河流下游的綠洲出現(xiàn)了一系列生態(tài)環(huán)境問題。請將以下選項的字母填入空白框內，完成“河流下游的綠洲生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境退化成因示意圖”。流補有外