《年月日》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第二屆市級骨干教師送教下鄉(xiāng)資料之教學(xué)設(shè)計(jì)年、月、日的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的能力。情感目標(biāo)：感受到數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和珍惜時(shí)間的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生記住大月、小月的天數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、年歷、彩筆教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，課堂是你們的，只要同學(xué)們積極的參與，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，就能在愉快中嘗到更多的知識(shí)！老師希望同學(xué)們做到：我參與、我學(xué)習(xí)、我快樂！2、下面老師送給大家一首歌。放音樂，

2、3、和這么多可愛的小朋友一起來學(xué)習(xí)，我一定要把這個(gè)日子記住，今天是哪年幾月幾日呀？現(xiàn)在是2013年3月27日（板書），二、探究新知（一）認(rèn)識(shí)年歷時(shí)光快車看大家對年月日這么感興趣，準(zhǔn)備送給大家一份禮物，這可是他記錄時(shí)間的法寶，你知道是什么嗎？（年歷）年歷上面記錄了月份、日期、星期、節(jié)日等等。（二）合作探究完成以下問題：一年有幾個(gè)月？哪幾個(gè)月是天的？哪幾個(gè)月是天的？二月有多少天？ 一年有多少天？ （三）2、學(xué)生匯報(bào)觀察發(fā)現(xiàn)：（1）一年有12個(gè)月（2）一月有31天。（哪些月也有31天？總結(jié)有31天的月份是1、3、5、7、8、10、12月）（3）有30天的月份是4、6、9、11月（4）2月份有28天或

3、29天（四）記住大小月的方法1左拳記憶法2、歌決記憶法（五）做游戲老師來說幾月，是大月的男生站起來，是小月的女生站起來?。┙虒W(xué)一年有多少天，你用什么方法可以計(jì)算一年有多少天？三、鞏固練習(xí)四、課堂小結(jié)。1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？2、珍惜時(shí)間從現(xiàn)在做起！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！五、布置作業(yè)1、在年歷上圈出你的生日！2、寫一篇數(shù)學(xué)日記（年歷告訴我）六、 板書年                 月  &

4、#160;               日                大月（7個(gè)）   31天（1、3、5、7、8、10、12月）         小月 （4個(gè)）   30天（4、6、9、11月）                                   28天