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文檔簡(jiǎn)介

1、一個(gè)晴朗的日子,在森林里,老虎開了一家招聘公司,招聘內(nèi)容有導(dǎo)游,速遞員,保安,醫(yī)生,司機(jī),動(dòng)物們都來應(yīng)聘。 第一個(gè)應(yīng)聘的是猴子,它自告奮勇地說:“我很機(jī)靈,如果馬路上有困難,我可以迅速地解決,我想當(dāng)司機(jī)?!钡诙€(gè)應(yīng)聘的是啄木鳥,它立刻說:“我可以給樹木捉蟲,是樹木的醫(yī)生,所以我想當(dāng)醫(yī)生?!钡谌齻€(gè)應(yīng)聘的是大象,它說:“我的力氣很大,身體也很強(qiáng)壯,鼻子還可以把強(qiáng)盜卷走,所以我想當(dāng)保安?!钡谒膫€(gè)應(yīng)聘的是鸚鵡,它自信地說:“我能說會(huì)道,而且飛得又高又快,認(rèn)識(shí)很多地方,我想當(dāng)導(dǎo)游?!钡谖鍌€(gè)應(yīng)聘的是小鳥,它嘰嘰喳喳地說:“我飛得很快,不久就可以把信送給每一個(gè)小動(dòng)物,所以我想當(dāng)速遞員。” 老虎按照大家各自的

2、長(zhǎng)處,定下了招聘的人員,小鳥當(dāng)速遞員,鸚鵡當(dāng)導(dǎo)游,大象但保安,啄木鳥當(dāng)醫(yī)生,猴子當(dāng)司機(jī)。大家一起努力,把公司辦得紅紅火火的!冬去春來,森林里一年一度的招聘活動(dòng)又熱熱鬧鬧地開始了。動(dòng)物們都打扮得漂漂亮亮地趕來應(yīng)聘,有聰明機(jī)智的小猴,有人見人愛的小烏龜,有忠實(shí)可靠的大象,還有威風(fēng)凜凜的老虎動(dòng)物們興奮地聚在一起,七嘴八舌地討論著如何應(yīng)聘。多才多藝的喜鵲飛在最前面,面對(duì)面試官松鼠,大方地唱了一首森林之歌,聽得松鼠頻頻點(diǎn)頭,問“你希望應(yīng)聘哪個(gè)崗位?。俊毕铲o毫不猶豫地說:“導(dǎo)游,我可以唱森林的歌給游客們聽?!彼墒笮χc(diǎn)點(diǎn)頭。緊跟在喜鵲身后的小豬羞答答地說:“我也是來應(yīng)聘森林導(dǎo)游的?!彼墒蠛闷娴貑枺骸澳愠?/p>

3、吃就是睡,怎么能當(dāng)導(dǎo)游?”小豬自信地說:“我可以給游客們介紹森林里的各種美食呀!”松鼠聽了恍然大悟,說:“好好好,你們倆都通過了面試,我們森林里又多了兩個(gè)新導(dǎo)游?!毕铲o和小豬聽了,同時(shí)歡呼了起來,喜鵲興奮地竟然唱起了“海豚音”,小豬也在地上直翻跟頭。這時(shí),東張西望的小烏龜也從隊(duì)伍中艱難地?cái)D了進(jìn)來,好不容易來到面試官松鼠面前,為了讓面試官看得更加清楚些,小烏龜努力地伸長(zhǎng)了脖子,踮起腳,說:“我應(yīng)聘當(dāng)速遞員,你看我有又硬又堅(jiān)固的外殼,可以放很重的東西?!闭f著還指了指后背。身邊頓時(shí)響起了一片笑聲。松鼠嚴(yán)肅地說道:“我們需要的是速遞員,可不是一般的郵遞員,你走起路來慢吞吞的,怎么可以當(dāng)“速”遞員呢?”

4、小烏龜一聽,紅著臉,搖搖頭嘆了口氣,掃興地走開了。大象和老鷹決定去應(yīng)聘保安。大象對(duì)面試官松鼠說:“老鷹兄弟在天上監(jiān)控小偷和壞蛋,我負(fù)責(zé)在地上抓,我們是最佳保安搭檔!”老鷹說:“對(duì)對(duì)對(duì)!”松鼠哈哈大笑,說:“你們真是二人同心??!你們倆都入選了!”大象一聽興奮地鼻子里直冒水,老鷹撲騰著翅膀圍著大象轉(zhuǎn)了一圈又一圈。動(dòng)物們陸續(xù)找到了合適的工作,河馬當(dāng)了司機(jī)、啄木鳥當(dāng)了醫(yī)生、小馬當(dāng)了速遞員真是值得慶祝的一天!連小豬也成功地通過了面試,小豬鼓勵(lì)落選的小烏龜說:“不要灰心,只要按照自己的特長(zhǎng),認(rèn)真努力,一定能找到適合自己的工作。”“招聘啦!招聘啦!”松鼠叫到。它在森林里豎了塊板上面寫:“招聘導(dǎo)游,速遞員,保

5、安,醫(yī)生,司機(jī)?!边@時(shí)一大群動(dòng)物跑來了。大象說:“我要當(dāng)保安,上次我打跑了三只獅子呢?!瘪R兒說:“我想做醫(yī)生,我治好過小狗的傷呢!”老鷹說:“我能做速遞員,我飛的可快了?!边@時(shí)老虎也想來做保安,于是他們比了比誰的力氣大,最后大象勝利了。河馬說:“我想當(dāng)司機(jī),因?yàn)槲铱蓵?huì)開車了?!焙镒诱f:“我來說導(dǎo)游吧,森林里所有好玩的我都玩過,我做導(dǎo)游最合適了。”招聘結(jié)束了,所有的崗位都找到了合適的小動(dòng)物,大家都很開心。學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)真觀察同桌的外貌,了解同桌的性格特點(diǎn)及愛好,選擇某一方面的特點(diǎn),有重點(diǎn)、有主次的介紹。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能抓住同桌特點(diǎn),有重點(diǎn)、有主次的介紹。學(xué)習(xí)難點(diǎn):抓住有趣的事情,寫出同桌的特點(diǎn)。導(dǎo)寫一

6、、激發(fā)興趣,引入習(xí)作同學(xué)們,在學(xué)校學(xué)習(xí)的幾年里,你一定有過不同的桌友,他們個(gè)性不同,也許他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,也許她熱心助人,愛管“閑事”,也許他很淘氣頑皮,活潑可愛,也許他令你愉快,經(jīng)常逗你開心,你們一起玩耍,共同學(xué)習(xí),你一定非常熟悉全面了解他(她),有興趣向大家介紹你真實(shí)的同桌嗎? 今天,老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),根據(jù)小伙伴的特點(diǎn),寫篇文章來表達(dá)你的真情實(shí)感,好嗎?二、小組互說,介紹同桌可以說自己同桌的相貌、性格、愛好,也可以說他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),或者你們之間的趣事。1、搭建交流平臺(tái),鼓勵(lì)同學(xué)上講臺(tái)說真話,說真事,夸夸自己的同桌,說說她的優(yōu)點(diǎn),講講你們之間的趣事。2、注意聽別人說,能積極、友好的做

7、出評(píng)價(jià)或補(bǔ)充。3、指導(dǎo)學(xué)生有條理的說,先說同桌的外貌特點(diǎn),就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來寫,不要不分輕重主次,什么都說;而語言要生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,這樣給人的印象一定深刻得多。再說她的性格特點(diǎn),比如,活潑開朗,天真無邪、勇敢無畏、沉穩(wěn)、大方。還可以通過一兩個(gè)小故事來展示同桌愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好、特長(zhǎng)、或優(yōu)秀品質(zhì)。小結(jié):大家在小組內(nèi)推心置腹的交談,我相信你們一定加深了了解,今后在學(xué)習(xí)生活中,一定更能互相理解、愉快相處。三、確定對(duì)象,自主習(xí)作從談“我的同桌”活動(dòng)中,可以看出同學(xué)們既能仔細(xì)觀察

8、,善于表達(dá),又能仔細(xì)聽、認(rèn)真想。都做了真實(shí)有趣的介紹。接下來我們就動(dòng)筆來寫寫自己熟悉的同桌,描寫得更具體、更生動(dòng)一些,好嗎?四、認(rèn)真思考,下筆習(xí)作1認(rèn)真讀要求,弄明白要寫什么。先想一想要介紹同桌的什么特點(diǎn),再想想怎樣介紹。他的那件事給你留下了深刻的印象?2引導(dǎo)學(xué)生閱讀下面的一段話,開拓思路。我的同桌王小森,是個(gè)淘氣的男孩兒,今年10歲了。他留著小平頭,白白凈凈的小臉蛋兒,一雙快活的小眼睛,常瞇成一條縫,嘴角向上翹,一看就會(huì)侃,他那張嘴說起話來真是厲害呀!(1)讀讀這一段,你覺得這段對(duì)同桌介紹寫得怎樣?(2)你準(zhǔn)備怎樣介紹自己的同桌?生:先介紹同桌的姓名、年齡、相貌等,主要的是把人物的性格、愛好

9、等方面的特點(diǎn)寫清楚。師: 怎樣才能更好地完成這次習(xí)作呢? 首先,可以用三言兩語對(duì)同桌的基本情況進(jìn)行介紹,即用簡(jiǎn)短、清楚的語言把他(她)的姓名、性別、年齡寫出來,使人對(duì)他印象深刻,語言要活潑,寫法靈活多樣,突出其特點(diǎn)。其次,描寫他(她)的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象,描寫外貌之前,可以先認(rèn)真觀察一下他的容貌、身材特征,描寫外貌要抓住特點(diǎn),就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來寫,不要不分輕重主次,什么都寫;而語言要生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,這樣給人的印象一定深刻得多。然后,介紹他(她)的性格、愛好或特長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。通過一兩個(gè)小故事來展示她愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球

10、、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長(zhǎng)。也可以寫寫他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無完人,各有所長(zhǎng),也各有所短。是啊,習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),也可以寫出他的缺點(diǎn)。最后結(jié)尾時(shí)總結(jié)全文,抒發(fā)對(duì)朋友的情感;也可以來個(gè)畫龍點(diǎn)睛,寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己的同桌。(3)自主寫作。五、全班交流,師生評(píng)議1小組選派代表在全班有感情地朗讀自己的習(xí)作。2相互議一議:他寫的是誰?抓住了他(她)的什么特點(diǎn)?說一說這位同學(xué)的習(xí)作哪點(diǎn)好,哪點(diǎn)需要改進(jìn),還要說說自己聽了之后的想法。3老師根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)給予不同的提示性評(píng)價(jià)寫好人物的關(guān)鍵是抓主人物的特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)就表現(xiàn)在人物的外貌、性格、和思想上。

11、而最能反映人物性格和思想的,就在于人物的語言、動(dòng)作、及心理活動(dòng)。(1)、外貌描寫。即人物的外部模樣的描寫。抓住人物的身材、相貌、衣著、神態(tài)、表情等方面特征描繪出來,使讀者如見其人 。(自己讀一讀,改一改。)(2)通過在具體的事例中對(duì)人物的行動(dòng)、語言、心理描寫,寫出同桌的特點(diǎn)。(讀給同伴聽,聽聽他們的評(píng)價(jià),再適當(dāng)修改。如果都說很像你的同桌,那這次習(xí)作就成功了。) ( 3)班級(jí)交流,師生評(píng)議選擇典型習(xí)作,或準(zhǔn)確抓住外貌特點(diǎn)的,或?qū)懗稣鎸?shí)有趣事件反映同桌性和特點(diǎn)的。4、評(píng)議要點(diǎn),交換修改(1)是否寫出了同桌的特點(diǎn)。 (2)語言是否通順。(3)交換修改,注意錯(cuò)字和標(biāo)點(diǎn)。優(yōu)秀作文欣賞 球迷爸爸 我的爸爸

12、是個(gè)球迷。迷到什么程度呢?你往下看就知道了。 爸爸愛踢足球,愛打乒乓球,愛玩籃球。爸爸平時(shí)總訂一些關(guān)于球類的報(bào)紙,什么足球報(bào)、球迷報(bào)、中國(guó)體育報(bào)等等。媽媽不滿意,但意見提得再多,也是徒勞。有時(shí),爸爸干脆“裝聾作啞”,仍然訂他的報(bào)紙,津津有味地讀他訂的報(bào)紙。 一天中午,媽媽把飯菜都端上了桌,只有爸爸沒來,我便到房間里喊爸爸。只見他一邊吸煙,一邊看中國(guó)體育報(bào)。我喊了一聲:“爸爸,吃飯了!”“嗯?!卑职只卮?。我又喊了幾聲,可回答我的還是“嗯”。我無可奈何,只好把飯碗放在爸爸旁邊,等我們把飯吃完,走進(jìn)爸爸的房間,只見他的飯碗里全是煙灰。原來,爸爸看報(bào)紙入了迷,當(dāng)作煙灰缸了。我笑了起來。爸爸看到他做的“

13、好”事,也哈哈大突起來。 記得那是世界杯足球賽期間,爸爸常常半夜起來看電視,為了不影響我們,把耳機(jī)帶上。但每到精彩之處,爸爸總是情不自禁地鼓掌叫好,甚至于拍打床板把我和媽媽從夢(mèng)中吵醒。特別是觀看中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)比賽時(shí),爸爸更是投入,中國(guó)對(duì)踢出好球時(shí),他嘴里就嘖嘖贊嘆;中國(guó)對(duì)輸了,爸爸幾天都提不起精神。 爸爸不但愛看球,而且喜歡打球。 那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午,爸爸召集幾個(gè)老師,一起去打籃球。我在家等了好久,還不見他回來。于是,打著傘去找他?;@球場(chǎng)上,爸爸全身都濕透了,球鞋上滿是泥漿。場(chǎng)地越來越滑,可爸爸仍是滿場(chǎng)奔跑,興趣絲毫不減。雨越下越大,籃球場(chǎng)上,一個(gè)泥坑接著一個(gè)泥坑,走路都困難了,爸爸才

14、和球友們離開了球場(chǎng)。爸爸身上滿是泥漿,背心被淋透了,分不清哪是雨水,哪是汗水。 我的爸爸就是這樣一個(gè)球迷。京劇迷爸爸 我爸爸特別喜歡京劇。每逢演出,他必定到場(chǎng)觀看,電視里的京劇節(jié)目,就更不用說了。家里光京劇磁帶就幾十盒。 一個(gè)星期天,爸爸又買了兩盒新磁帶,是鍘美案上下集。他小心翼翼地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)里,自在地坐在沙發(fā)上聽了起來。一開唱,爸爸的眼睛就慢慢地合上了,右手夾著香煙,蹺起二朗腿背靠著沙發(fā),頭有節(jié)奏地一動(dòng)一動(dòng)的,腳在地下一擺擺的,手在沙發(fā)扶手上一點(diǎn)一點(diǎn)的,他越聽越入迷。過了大約半個(gè)多小時(shí),媽媽把午飯做好啦,我喊爸爸,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,可就是不起來。等我吃飽了,爸爸還是沒有過來,我就盛了碗飯給

15、爸爸端過去。爸爸邊吃邊聽,等這一盒磁帶聽完了,他才吃幾口飯。 我問爸爸:“你怎么這樣喜歡聽京?。磕愣汲删﹦∶粤??!卑职终f:“京劇是我們中華民族傳統(tǒng)的戲劇藝術(shù)之一,它是戲劇藝術(shù)寶庫中最絢麗的一朵鮮花!” 受了爸爸的感染,我對(duì)京劇也產(chǎn)生了興趣,那悅耳的音樂聲和優(yōu)美的唱腔,也使我漸漸地入了迷。一個(gè)星期六的晚上,我和爸爸一起聽京劇,爸爸親切地?fù)崮χ业念^說:“你長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)真正的京劇愛好者。”傻瓜爸爸 我的爸爸是傻瓜,我愛我的傻瓜爸。 說我的爸爸傻,一點(diǎn)也不假媽媽成天掛在嘴上,說我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事做菜不是忘了放鹽,就是忘了放味精。燒飯不是

16、燒糊了就是沒有把米煮熟。有一次,他居然吃饃沾墨汁,我們都哈哈大笑,他不但不笑,還傻聲傻腔地說:“好吃,好吃?!庇幸惶煸绯?,我們正在吃早餐,爸爸剛吃一口,抬頭一看表,就急忙拎起衣服望廠里跑。媽媽說:“不要緊,他一會(huì)就會(huì)回來的。”果然不出所料,不大一會(huì)兒,爸爸回來了。原來他忘了是星期天。 前年暑假里的一天,我們?nèi)胰苏诔晕绮?,忽然烏云翻滾,霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和媽媽連聲喊“豆醬”可爸爸好象沒聽見似的,一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì)兒,雨停了,爸爸象個(gè)落湯雞,氣喘吁吁地奔進(jìn)門問:“你們?cè)趺礃樱俊眿寢寶鉀_沖地說

17、:“我們,我們,你心里哪有我們!”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲,一邊脫下上衣擰水,一邊陪著笑臉說:“廠里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁,我猛然想起下班時(shí)沒有關(guān)窗口,幸好及時(shí)趕到,要不然,要不然哎虧你還是個(gè)黨員呢!是我這個(gè)千把人的廠重要,還是你那盆豆醬重要?這可是個(gè)原則問題啊!”“原則”是什么問題,我心里小聲嘀咕著。 現(xiàn)在,我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。他沒有文化,硬是憑著自己的本事實(shí)干,入了黨,提了干。他是單位里的一把手,我是班里的一把手。班主任武老師常說:“當(dāng)干部就要吃虧,就要做傻子。遇事要吃苦在前,享受在后-”在勞動(dòng)的時(shí)候,我總是臟活、累活搶著干,在發(fā)書本的時(shí)候,我總是把破的舊的留給自己。因此,有同學(xué)說我傻

18、。他哪里知道,我跟爸爸比起來,還差得很遠(yuǎn)。等我長(zhǎng)大了,我也要象爸爸那樣,做一個(gè)大大的傻瓜。 我的爸爸是傻瓜,我愛我的傻瓜爸。外貌描寫片段 他今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正,是個(gè)好看的男孩子。 爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”他,連小伙子也追不上呢。 小毛頭長(zhǎng)得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。 尖嘴縮腮,金睛火眼。頭上對(duì)苔蘚,耳中生薜

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