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文檔簡介
1、集中教育活動:活動內(nèi)容: 健康活動喜歡幽默活動目標(biāo): 1、在看看、講講的過程中,初步感受幽默故事、動畫中蘊(yùn)涵的寓義。2、在多種形式的探究活動中,初步培養(yǎng)小朋友的觀察、理解和表現(xiàn)的能力。3、充分體驗(yàn)幽默所帶來的快樂。4、知道幽默能給人們帶來快樂,初步形成幽默、開朗的健康心理?;顒訙?zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請家長給幼兒講一些幽默故事。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦、錄音機(jī)。動畫:父與子、寶缸。故事: 豬大媽請客 和 小和尚上樓 ?;顒舆^程:一、以動畫片的形式導(dǎo)入。師:看了動畫片以后小朋友都開心地笑了,你覺得哪里好笑?師:現(xiàn)在老師也給您們講兩個(gè)好笑的故事哦教師分別講述幽默故事 豬大媽請客 和 小和尚上樓 。 引導(dǎo)幼兒
2、欣賞故事 豬大媽請客 ,回答問題。提問: 豬大媽準(zhǔn)備哪些食物招待客人? 豬大媽逢人便得意地說什么? 有哪些小動物到豬大媽家做客?小動物們?yōu)槭裁炊夹Φ们把龊蠛希?引導(dǎo)幼兒欣賞故事 小和尚上樓 ,回答問題。提問: 塔有多高?小和尚為什么要爬這么高去取珍珠? 小和尚爬到塔頂后為什么驚呆了? 2 引導(dǎo)幼兒討論,了解幽默故事的主要特點(diǎn)。 師: 小朋友聽了這兩個(gè)故事為什么都哈哈大笑? 這兩個(gè)故事和我們聽過的其他故事有什么不一樣?二、分組探索感受幽默故事、動畫中所蘊(yùn)涵的意義。1、幼兒自由選擇圖片、錄音等多種途徑初步感受幽默。2、集體講述,感受幽默的寓義。3、小結(jié):生活中我們還會碰到許多好笑的事情,當(dāng)我們碰到
3、了這些事情時(shí),我們就可以放聲笑一笑,讓我們的心情變得愉快、舒暢。三、幼兒利用多種材料裝扮自己,使自己的動作、表情變得更夸張。幽默資料:豬大媽請客(故事)小動物們要到豬大媽家做客??墒牵i大媽做事總是笨手笨腳的,她早早地將米、菜、肉和各種調(diào)料都放到鍋里,還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情,豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調(diào),十分得意地走來走去,逢人就說:“今天我請客,我一定讓大家飽餐一頓?!币粫?,小兔、山羊、小狗、小馬都來了。饞得直流口水,好不容易等到打開鍋,他們圍著鍋一看,鍋里的食物全是生的。豬大媽愣住了,小動物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合,對
4、豬大媽說:“你根本沒有點(diǎn)火呀! "小和尚上樓(故事)小和尚來到一座塔下面,老和尚告訴他,這座塔共有九九八十一層,最上面有一小顆美麗的珍珠,誰能得到它誰將擁有一切。小和尚聽了不由分說便“清嘈嘈”往樓上爬,終于爬到塔頂,他開心極了!小和尚正準(zhǔn)備取珍珠,可是他突然驚呆了,原來他忘了帶鑰匙。搖晃(故事)媽媽不在家,貝貝按時(shí)吃了藥。吃過藥后,她不停地?fù)u動身體,弄得滿頭大汗,氣喘吁吁。媽媽回來了,問道:“貝貝,你這是在干什么?”貝貝一邊搖晃一邊說:“藥瓶上寫著:用時(shí)搖免。剛才吃藥前我忘了,現(xiàn)在正在補(bǔ)搖!”聽話(故事)小毛回到家,奶奶說:“你媽在睡覺,別大聲說話?!毙∶c(diǎn)點(diǎn)頭,掂著腳尖走進(jìn)屋子,搖著媽媽的身子,輕輕地說:“媽媽,我聽奶奶的話,不大聲說話?!鄙袭?dāng)(故事)媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看,想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子里,在街上玩到天黑才往家走。穿過樹林時(shí),小馬虎發(fā)覺后面有只狠跟著,不由地嚇出一身冷汗。小馬虎怕狼追上來吃他,就扔下一塊肉甩出去,趁這空兒,他向前飛奔
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