教師教學技能達標過關活動實施方案

1、教師教學技能達標過關活動實施方案泗店鎮(zhèn)牛村中心小學2012年11月教師教學技能達標過關活動實施方案為貫徹落實寧陽縣教育局關于開展中小學教師教學技能達標過關活動的意見及我鎮(zhèn)小學教師教學技能達標過關活動實施方案，深化“三環(huán)節(jié)”教學改革，促進教師專業(yè)成長，大幅度提高教育教學質(zhì)量，特制定本實施方案。一、指導思想以“鎮(zhèn)達標過關活動實施方案”為指導，以高效課堂建設為中心，以師德師能建設為載體，通過教師教學基本功、課堂教學水平和科研能力等教學技能達標過關活動，進一步促進教師轉變教育觀念，養(yǎng)練教學技能，凝練職業(yè)精神，營造職業(yè)幸福，全力打造教學名師，實現(xiàn)“善教會學、增效減負、內(nèi)涵發(fā)展”的目標。二、活動內(nèi)容本次教

2、師教學技能達標過關項目共分六項，即學科知識、信息技術應用、課堂教學、“三環(huán)節(jié)”教學設計、教學基本功、科研和課程能力開發(fā)。三、任務目標通過教師教學技能達標活動，強力提升教師個體教學教研能力，進一步深化“三環(huán)節(jié)”教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量；通過教師教學技能達標活動，進一步強化師德師能培養(yǎng)，推進作風效能，增強教育發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，全面展示我校教師隊伍建設的成效。四、活動時間教師教學技能達標過關活動的時限為3年。根據(jù)上級要求統(tǒng)算過關比例，第一年為35%，第二年為30%，第三年為30%。五、參加人員凡具有教師系列職稱的中小學教師，都要參加本次教學技能達標過關活動。根據(jù)上級要求，具體分以下幾類：1.具有初

3、中教師資格而在小學任教的教師共有6人：吳海森 吳承海 張進 張衛(wèi)東 王利芳 王月娥 2、參加支教活動的教師共有1人：王欣3、在本校任教具有小學教師資格的教師共有12人：仝淑青 張偉麗 張琰琰 柳華方 鄭 娜 周 勇 崔桂紅 李加標 劉 璀 柳明鳳 蘇蘭英 王同同4、在幼兒園任教的小學教師共有5人（暫不參加）：許秋靈 張宇 王霞 徐愛芹 柳秀芝六、實施步驟本學年教師教學技能達標過關活動共分六個階段：第一階段：組織發(fā)動（2012年11月20日-11月30日）。在公示欄內(nèi)張貼“縣意見”和“鎮(zhèn)活動方案”， 建立組織機構，召開動員會議，通報本活動實施方案和細則，核定本單位參加過關人員并公示。第二階段：集

4、中培訓（2012年12月1日-2013年2月25日）。根據(jù)教學技能達標過關六大項目，分六個培訓小組，固定時間、固定地點、固定人員，高標準、嚴要求，進行統(tǒng)一培訓。注重自由訓練的效果，并加以及時督導。第三階段：校級驗收（2013年2月26日-2013年3月15日）。建立評審委員會，在全員參與的基礎上，依照學校的活動方案和實施細則開展達標過關活動。學校驗收小組要對所有教師逐人逐項驗收，并將參加鎮(zhèn)級驗收的教師按成績高低順序排定名單進行公示，公示無異議后于教辦規(guī)定時間報至鎮(zhèn)教研室。第四階段：參加鎮(zhèn)級驗收（2013年3月16日-3月30日）。上報參加鎮(zhèn)級達標過關人員名單，組織參加鎮(zhèn)級達標驗收。其中，組織好

5、所有參與達標人員參加鎮(zhèn)統(tǒng)一舉行的學科知識考試；為鎮(zhèn)驗收小組對課堂教學、信息技術應用、“三環(huán)節(jié)”教學設計、教學基本功、科研和課程開發(fā)能力五項內(nèi)容的驗收，提供好現(xiàn)場及服務。第五階段：強化訓練。（2013年4月1日-7月31日）為確保參加縣級驗收過關率，根據(jù)鎮(zhèn)確定參加縣級驗收的我校人員，進行針對性的強化訓練。同時，為保證訓練質(zhì)量，其他人員將同一時間進行強化練習。第六階段：總結表彰（2013年9月）。總結上學年教學技能達標過關活動開展情況，完善實施方案。結合校鎮(zhèn)縣三級驗收成績對活動的開展情況進行全面總結，并適時召開會議進行表彰。第二、三學年的達標過關活動，將參照本學年的安排方案執(zhí)行。七、結果運用 1.

6、達標過關分單項過關和綜合過關兩種。六項技能中單項達標者為單項過關，六項全部達標者為綜合過關，達標過關活動中，單項過關驗收未通過的教師，繼續(xù)參加下一輪的未過關單項達標過關活動。2.根據(jù)寧教字【2012】60號文件要求，教育局自本學期開始的三年內(nèi)不再舉行縣級優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)教案等單項業(yè)務評選。特殊情況下如需參加上級評選，將直接依據(jù)驗收成績確定獲獎人員。對于綜合類的評選，如縣級及縣級以上教學能手、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、人才遞進工程等綜合類榮譽評選，教育局規(guī)定必須在達標過關人員中產(chǎn)生推薦人選。因此，在本學期開始直至2015年9月之間，即達標還未完全結束的三個年度內(nèi)舉行的縣級及縣級以上各類

7、評選，學校在確定人選時優(yōu)先考慮獲得鎮(zhèn)、縣級驗收單項過關項目較多的人員。3.活動結束后，還沒有獲得縣級“合格證書”的中小學教師，按照教育局有關意見處理。八、活動要求1.提高認識。“教師教學技能達標活動”是加快全縣教育內(nèi)涵發(fā)展的有力舉措，它是以全面性改革的方式、群眾性運動的方式開展的教師大練兵活動，這在縣鎮(zhèn)教育史上是一次劃時代的變革。各教師要切實認識開展教學技能達標過關活動對于強力推進“三環(huán)節(jié)”教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學效率，大幅度提高教育教學質(zhì)量的重要性，采取有效措施，將達標過關的各項工作落到實處。以此為契機，組織教師全員崗位大練兵，全力提高全鎮(zhèn)中小學教師的專業(yè)化水平。2.加強領導 學

8、校成立教學技能達標過關活動領導小組和工作小組（名單見“附件1”），負責整個活動的規(guī)劃、組織、指導和校級驗收。實行“一把手”負責制，全校上下明確分工，認真謀劃，落實責任，確?；顒尤〉脤嶋H效果。3.嚴格標準。達標過關結果直接關系到教師的切身利益，嚴格各項達標過關內(nèi)容，嚴格評價標準，客觀、公開、公平、公正評定教師的各項得分。同時，以這次達標過關活動為契機，建設科學的目標考評機制，優(yōu)化教師業(yè)務發(fā)展環(huán)境，為教師創(chuàng)造自我成長、自我發(fā)展的各種機會和平臺。4.嚴肅紀律。對違反教學技能達標過關規(guī)定的操作程序的，將取消該教師在本年度的縣級教學技能達標資格，通報批評。校長及所有工作領導小組成員接受全體教師監(jiān)督，一經(jīng)

9、發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，按照上級要求處理。附件：1.泗店鎮(zhèn)牛村中心小學教師教學技能達標過關活動領導小組、工作小組成員名單2.泗店鎮(zhèn)牛村中心小學教師教學技能達標過關活動2012-2013學年度鎮(zhèn)級驗收安排表泗店鎮(zhèn)牛村中心小學 2012年11月28日附件1泗店鎮(zhèn)牛村中心小學教師教學技能達標過關活動領導小組、工作小組成員名單一、領導小組組長：吳海森 學校校長副組長：吳承海 學校副校長成 員：仝淑青 教導處主任 張 進 總務處主任張偉麗 少先大隊輔導員柳華方 政教處主任張琰琰 教導處副主任 二、工作小組組長：吳承海副組長：仝淑青成員：張偉麗 柳華方 張琰琰 王利芳 鄭娜 柳明鳳 王 欣 工作小組下設辦公室，地點

10、：教導處。吳承海負責教師技能達標活動整體工作，仝淑青負責材料收集和活動通知，柳華方負責活動的總結和經(jīng)驗推廣。其他人員根據(jù)活動需要統(tǒng)一安排。 附件2泗店鎮(zhèn)中小學教師教學技能達標過關活動過關項目上報時間驗收時間強化訓練驗收內(nèi)容與方法責任人1學科知識2013年1月31日前2013年2月22日前2013年4月1日-7月31日每年參加鎮(zhèn)級舉行一次閉卷考試。主要內(nèi)容為課程標準、試題研究、教材教法等。吳承海2信息技術應用2013年3月15日前2013年2月26日3月15日現(xiàn)場抽簽整理課件。主要包括文本的修飾、視頻、音頻、圖片的插入、超級鏈接的使用等。柳華方3課堂教學對所教學科教學內(nèi)容指定節(jié)次進行講課評比，強化課堂教學效度的監(jiān)測。 仝淑青、張偉麗4“三環(huán)節(jié)”教學設計現(xiàn)場抽簽進行教學設計。主要包括預習設計、課堂教學設計、限時作業(yè)設計等。張琰琰5教學基本功現(xiàn)場抽測。主要包括“三字一話”，音體美教師的專