四年級(jí)語文上冊《草地夜行》課件 教科版

1、.1教科版四年級(jí)語文上冊第五單元教科版四年級(jí)語文上冊第五單元.21.1.學(xué)習(xí)本課的生字，新詞。學(xué)習(xí)本課的生字，新詞。2.2.按事情的發(fā)展過程給課文分段，概括段落大按事情的發(fā)展過程給課文分段，概括段落大 意，分清主次，歸納課文的主要內(nèi)容。意，分清主次，歸納課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo).3第一部分第一部分：就在就在“我我”極度疲憊情況下，老紅軍來了。極度疲憊情況下，老紅軍來了。激勵(lì)行哄著行催我行幫我行背我行激勵(lì)行哄著行催我行幫我行背我行 .4第二部分：第二部分： 隨著夜幕的降臨，行軍更加困難，我們隨著夜幕的降臨，行軍更加困難，我們不禁為他們捏了一把汗。發(fā)生了什么情況？不禁為他們捏了一把汗。發(fā)生

2、了什么情況？ 1.1.抓語言，體會(huì)老紅軍的心理。他的心里抓語言，體會(huì)老紅軍的心理。他的心里 只有只有“我我”和革命。和革命。2.2.抓動(dòng)作，體會(huì)老紅軍舍己救人的品質(zhì)。抓動(dòng)作，體會(huì)老紅軍舍己救人的品質(zhì)。 .5我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)不能都快離開我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！犧牲！要要要記住革命！要記住革命！”頂頂甩甩從頂、甩這兩個(gè)動(dòng)作詞可以看出老紅軍什么從頂、甩這兩個(gè)動(dòng)作詞可以看出老紅軍什么樣

3、的品質(zhì)？樣的品質(zhì)？舍己救人舍己救人.6我化悲痛為力量，迎著風(fēng)雨前進(jìn)，在我化悲痛為力量，迎著風(fēng)雨前進(jìn)，在老紅軍的鼓舞下我已經(jīng)充滿了必勝的信心。老紅軍的鼓舞下我已經(jīng)充滿了必勝的信心。 . .體會(huì)是一幅什么畫面？體會(huì)是一幅什么畫面？.“.“要記住革命要記住革命”出現(xiàn)了幾次？有什么不出現(xiàn)了幾次？有什么不同？同？ .7 風(fēng)，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著風(fēng)，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。大地?！耙涀「锩∫涀「锩?！”我想起他犧牲前說的話。我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，我仿佛看見了一

4、條光明大路，這條大過無邊的黑暗，我仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。要記住革命要記住革命要記住革命要記住革命.8 小紅軍開始在草地上小紅軍開始在草地上“一步一挨一步一挨”向前走；后來向前走；后來天天氣更惡劣了，小紅軍卻氣更惡劣了，小紅軍卻“邁開大步邁開大步”向前走。他所以向前走。他所以有有這樣的變化是因?yàn)椋哼@樣的變化是因?yàn)椋海?）這力量來自老紅軍臨終前的希望。）這力量來自老紅軍臨終前的希望。（2）來自老紅軍崇高品德的鼓舞。）來自老紅軍崇高品德的鼓舞。（3）來自）來自“我我”要繼承老紅軍遺志，堅(jiān)持革命，勇要繼承老紅軍遺志，堅(jiān)持革命，勇往直前的決心。往直前的決心。.9草地夜行草地夜行一課的寫作特點(diǎn)一課的寫作特點(diǎn)1.通過一件事表現(xiàn)一個(gè)人物。通過一件事表現(xiàn)一個(gè)人物。2.按事情發(fā)展順序記敘。按事情發(fā)展順序記敘。3.通過細(xì)致描寫人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，表現(xiàn)人物通過細(xì)致描寫人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，表現(xiàn)人物品質(zhì)。