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文檔簡介
1、第一章 勾股定理單元測試題一、選擇題(每小題3分,共30分) 1. 下列各組中,不能構(gòu)成直角三角形的是 ( ).(A)9,12,15 (B)15,32,39 (C)16,30,32 (D)9,40,41 2. 如圖1,直角三角形ABC的周長為24,且AB:BC=5:3,則AC= ( ).(A)6 (B)8 (C)10 (D)12 3. 已知:如圖2,以RtABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形若斜邊AB3,則圖中陰影部分的面積為 ( ).(A)9 (B)3 (C) (D) 4. 如圖3,在ABC中,ADBC與D,AB=17,BD=15,DC=6,則AC的長為( ).(A)11 (B)10
2、(C)9 (D)8 5. 若三角形三邊長為a、b、c,且滿足等式,則此三角形是( ).(A)銳角三角形 (B)鈍角三角形 (C)等腰直角三角形 (D)直角三角形 6. 直角三角形兩直角邊分別為5、12,則這個直角三角形斜邊上的高為 ( ).(A)6 (B)8.5 (C) (D) 7. 高為3,底邊長為8的等腰三角形腰長為 ( ).(A)3 (B)4 (C)5 (D)6 8. 一只螞蟻沿直角三角形的邊長爬行一周需2秒,如果將直角三角形的邊長擴大1倍,那么這只螞蟻再沿邊長爬行一周需 ( ).(A)6秒 (B)5秒 (C)4秒 (D)3秒 9. 我國古代數(shù)學(xué)家趙爽“的勾股圓方圖”是由四個全等的直角三
3、角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖1所示),如果大正方形的面積是25,小正方形的面積是1,直角三角形的兩直角邊分別是a、b,那么 的值為 ( ).(A)49 (B)25 (C)13 (D)110. 如圖5所示,在長方形ABCD中,E、F分別是AB、BC上的點,且BE=12,BF=16,則由點E到F的最短距離為 ( ). (A)20 (B)24 (C)28 (D)32 二、填空題(每小題3分,共30分) 11. 寫出兩組直角三角形的三邊長 .(要求都是勾股數(shù)) 12. 如圖6(1)、(2)中,(1)正方形A的面積為 . (2)斜邊x= . 13. 如圖7,已知在中,分別以,為直徑作
4、半圓,面積分別記為,則+的值等于 14. 四根小木棒的長分別為5cm,8cm,12cm,13cm,任選三根組成三角形,其中有 個直角三角形. 15. 如圖8,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)直角邊沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD的長為 三、簡答題(50分) 16.(8分)如圖9,AB=4,BC=3,CD=13,AD=12,B=90,求四邊形ABCD的面積.17.(8分)如圖10,方格紙上每個小正方形的面積為1個單位.(1)在方格紙上,以線段AB為邊畫正方形并計算所畫正方形的面積,解釋你的計算方法.(2)你能在圖上畫出面積依次為5個單位、10個
5、單位、13個單位的正方形嗎?18.(8分)如圖11,這是一個供滑板愛好者使用的U型池,該U型池可以看作是一個長方體去掉一個“半圓柱”而成,中間可供滑行部分的截面是半徑為4m的半圓,其邊緣AB=CD=20m,點E在CD上,CE=2m,一滑行愛好者從A點到E點,則他滑行的最短距離是多少?(邊緣部分的厚度可以忽略不計,結(jié)果取整數(shù))19.(8分)如圖12,飛機在空中水平飛行,某一時刻剛好飛到一男孩子頭頂上方4000米處,過了20秒,飛機距離這個男孩頭頂50000米.飛機每小時飛行多少千米?20.(8分)如圖13(1)所示為一個無蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其展開成平面圖,如圖13(2)所示.已知展開圖中每個正
6、方形的邊長為1.(1)求該展開圖中可畫出最長線段的長度,并求出這樣的線段可畫幾條.(2)試比較立體圖中ABC與平面展開圖中的大小關(guān)系.21.(8分)如圖14,一架云梯長25米,斜靠在一面墻上,梯子靠墻的一端距地面24米.(1)這個梯子底端離墻有多少米?(2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑動了4米嗎?22.(8分)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以為直角邊的直角三角形,求擴充后等腰三角形綠地的周長參考答案一、選擇題1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A二、填空題11.略 12.
7、(1)36,(2)13 13. 2 14. 1 15. 三、簡答題16. 在RtABC中,AC=. 又因為,即. 所以DAC=90. 所以=6+30=36.17.略18. 約22米.根據(jù)半圓柱的展開圖可計算得:AE=米.19. 如圖12,在RtABC中,根據(jù)勾股 定理可知, BC=(米). 300020=150米/秒=540千米/小時.所以飛機每小時飛行540千米.20. (1);(2)4條21. (1)7米;(2)不是.設(shè)滑動后梯子的底端到墻的 距離為x米,得方程, ,解得x=15,所以梯子向后滑動了8米. 22.在中,由勾股定理有:,擴充部分為擴充成等腰應(yīng)分以下三種情況:如圖1,當(dāng)時,可求
8、,得的周長為32m如圖2,當(dāng)時,可求,由勾股定理得:,得的周長為如圖3,當(dāng)為底時,設(shè)則由勾股定理得:,得的周長為ADCBADBCADBC圖1圖2圖3勾股定理單元測試題一、選擇題(本大題8個小題,每小題4分,共32分)1、下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是( )A:4,5,6 B:1,1, C:6,8,11 D:5,12,232、在RtABC中,C90,a12,b16,則c的長為( )A:26 B:18 C:20 D:21 3、在平面直角坐標(biāo)系中,已知點P的坐標(biāo)是(3,4),則OP的長為( )A:3 B:4 C:5 D:4、在RtABC中,C90,B45,c10,則a的長為( )A:5 B: C
9、: D:5、等邊三角形的邊長為2,則該三角形的面積為( )A、 B、 C、 D、36、若等腰三角形的腰長為10,底邊長為12,則底邊上的高為( )ABEFDC第7題圖A、6 B、7 C、8 D、97、已知,如圖長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點B與點D重合,折痕為EF,則ABE的面積為( ) A、3cm2 B、4cm2C、6cm2 D、12cm28、若ABC中,高AD=12,則BC的長為( )A、14 B、4 C、14或4 D、以上都不對二、填空題(本大題7個小題,每小題4分,共28分)1、若一個三角形的三邊滿足,則這個三角形是 。2、木工師傅要做一個長方形桌面
10、,做好后量得長為80cm,寬為60cm,對角線為100cm,則這個桌面 。(填“合格”或“不合格” )3、直角三角形兩直角邊長分別為3和4,則它斜邊上的高為_。4、如右圖所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,ABCDEF所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為5,則正方形A,B,C,D的面積的和為 。5、如右圖將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上F處,已知CE=3,AB=8,則BF=_。AB第6題6、一只螞蟻從長為4cm、寬為3 cm,高是5 cm的長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點,那么它所行的最短路線的長是_cm。7、將一根長為15的筷子置于底面直徑為5,高為12的
11、圓柱形水杯中,設(shè)筷子露在杯子外面的長為h,則h的取值范圍是_。三、解答題(共40分)解答時請寫出必要的演算過程或推理步驟。1、(6分)如圖,在RtABC中,ACB=90,CDAB, BC=6,AC=8, 求AB、CD的長2、(6分)如圖,四邊形ABCD中,AB3cm,BC4cm,CD12cm,DA13cm,且ABC900,求四邊形ABCD的面積。3、(6分)小東拿著一根長竹竿進一個寬為3米的城門,他先橫著拿不進去,又豎起來拿,結(jié)果竹竿比城門高1米,當(dāng)他把竹竿斜著時,兩端剛好頂著城門的對角,問竹竿長多少米?4、(6分)小明想知道學(xué)校旗桿的高,他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的繩子垂到地面還多1米,當(dāng)他把繩子的下端
12、拉開5米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,求旗桿的高度。5、(8分)已知:一次函數(shù)的圖象與X軸Y軸交于A、B兩點。(1)求A、B兩點的坐標(biāo);(2)求線段AB的長度;(3)在X軸上是否存在點C,使ABC為等腰三角形,若存在,請直接寫出C點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。BOAYX68分.如圖,小紅用一張長方形紙片ABCD進行折紙,已知該紙片寬AB為8cm,長BC為10cm當(dāng)小紅折疊時,頂點D落在BC邊上的點F處(折痕為AE)想一想,此時EC有多長?八年級數(shù)學(xué)第十八章勾股定理單元卷答案一、 選擇題:、二、填空題:直角三角形合格 三、解答題:、解:在RtABC中,BC=6,AC=84.82、解:連接AC在Rt
13、ABC中, =5cm SABC=6cm2 在ACD中,+CD=25+144=169,DA=132=169, DA=+CD ACD是Rt SACD=30 cm2 S四邊形ABCD= SABC+ SACD=6+30=36 cm23、解:由題意得:設(shè)城門高為,()竹竿長為米。 答:竹竿長為米。、解:由題意得:() 答:旗桿的高度為米。、():(,)(,):(,)()()存在。:(,)、解:設(shè)為,與對折在RtAB中,在Rt中,()勾股定理評估試卷(1)一、選擇題(每小題3分,共30分)1. 直角三角形一直角邊長為12,另兩條邊長均為自然數(shù),則其周長為( ).(A)30 (B)28 (C)56 (D)不
14、能確定2. 直角三角形的斜邊比一直角邊長2 cm,另一直角邊長為6 cm,則它的斜邊長(A)4 cm (B)8 cm (C)10 cm(D)12 cm3. 已知一個Rt的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是() (A)25(B)14(C)7(D)7或254. 等腰三角形的腰長為10,底長為12,則其底邊上的高為( ) (A)13 (B)8 (C)25 (D)645. 五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將他們擺成兩個直角三角形,其中正確的是( ) 6. 將直角三角形的三條邊長同時擴大同一倍數(shù), 得到的三角形是( )(A) 鈍角三角形 (B) 銳角三角形 (C) 直角三角形
15、(D) 等腰三角形.7. 如圖小方格都是邊長為1的正方形,則四邊形ABCD的面積是 ( )(A) 25 (B) 12.5 (C) 9 (D) 8.58. 三角形的三邊長為,則這個三角形是( )(A) 等邊三角形 (B) 鈍角三角形 (C) 直角三角形 (D) 銳角三角形.9.ABC是某市在拆除違章建筑后的一塊三角形空地.已知C=90,AC=30米,AB=50米,如果要在這塊空地上種植草皮,按每平方米草皮元計算,那么共需要資金( ).(A)50元 (B)600元 (C)1200元 (D)1500元10.如圖,ABCD于B,ABD和BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的長為
16、( ).(A)12 (B)7 (C)5 (D)13EABCD (第10題) (第11題) (第14題)二、填空題(每小題3分,24分)11. 如圖為某樓梯,測得樓梯的長為5米,高3米,計劃在樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少需要_米.12. 在直角三角形中,斜邊=2,則=_.13. 直角三角形的三邊長為連續(xù)偶數(shù),則其周長為 .14. 如圖,在ABC中,C=90,BC=3,AC=4.以斜邊AB為直徑作半圓,則這個半圓的面積是_. (第15題) (第16題) (第17題)15. 如圖,校園內(nèi)有兩棵樹,相距12米,一棵樹高13米,另一棵樹高8米,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛_米
17、.ABCD第18題圖7cm16. 如圖,ABC中,C=90,AB垂直平分線交BC于D若BC=8,AD=5,則AC等于_.17. 如圖,四邊形是正方形,垂直于,且=3,=4,陰影部分的面積是_.18. 如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊和長為7cm,則正方形A,B,C,D的面積之和為_cm2.三、解答題(每小題8分,共40分)19. 11世紀(jì)的一位阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家曾提出一個“鳥兒捉魚”的問題:“小溪邊長著兩棵棕櫚樹,恰好隔岸相望.一棵樹高是30肘尺(肘尺是古代的長度單位),另外一棵高20肘尺;兩棵棕櫚樹的樹干間的距離是50肘尺.每棵樹的樹頂上都停著一只鳥.
18、忽然,兩只鳥同時看見棕櫚樹間的水面上游出一條魚,它們立刻飛去抓魚,并且同時到達目標(biāo).問這條魚出現(xiàn)的地方離開比較高的棕櫚樹的樹跟有多遠?20. 如圖,已知一等腰三角形的周長是16,底邊上的高是4.求這個三角形各邊的長.21. 如圖,A、B兩個小集鎮(zhèn)在河流CD的同側(cè),分別到河的距離為AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,現(xiàn)在要在河邊建一自來水廠,向A、B兩鎮(zhèn)供水,鋪設(shè)水管的費用為每ABCDL第21題圖千米3萬,請你在河流CD上選擇水廠的位置M,使鋪設(shè)水管的費用最節(jié)省,并求出總費用是多少?22. 如圖所示的一塊地,ADC=90,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求這塊
19、地的面積。23. 如圖,一架2.5米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AC上,這時梯足B到墻底端C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么梯足將向外移多少米?四、綜合探索(共26分)24.(12分)如圖,某沿海開放城市A接到臺風(fēng)警報,在該市正南方向100km的B處有一臺風(fēng)中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移動,已知城市A到BC的距離AD=60km,那么臺風(fēng)中心經(jīng)過多長時間從B點移到D點?如果在距臺風(fēng)中心30km的圓形區(qū)域內(nèi)都將有受到臺風(fēng)的破壞的危險,正在D點休閑的游人在接到臺風(fēng)警報后的幾小時內(nèi)撤離才可脫離危險?ABCD第24題圖25.(14分)ABC中,BC,AC,AB,若C=
20、90,如圖(1),根據(jù)勾股定理,則,若ABC不是直角三角形,如圖(2)和圖(3),請你類比勾股定理,試猜想與的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(D);2.(C);3.(D);4.(B);5.(C);6.(C);7.(B);8.(C);9.(B);10.(D);二、填空題(每小題3分,24分)11.7;12.8;13.24;14.; 15. 13;16.4;17.19;18.49;三、解答題19.20;20. 設(shè)BD=x,則AB=8-x由勾股定理,可以得到AB2=BD2+AD2,也就是(8-x)2=x2+42.所以x=3,所以AB=AC=5,BC=621.作A
21、點關(guān)于CD的對稱點A,連結(jié)B A,與CD交于點E,則E點即為所求.總費用150萬元.22.116m2;23. 0.8米;四、綜合探索24.4小時,2.5小時.25. 解:若ABC是銳角三角形,則有a2+b2c2 若ABC是鈍角三角形,C為鈍角,則有a2+b20,x02ax0a2+b2c2 當(dāng)ABC是鈍角三角形時,證明:過點B作BDAC,交AC的延長線于點D.設(shè)CD為x,則有DB2=a2x2 根據(jù)勾股定理得 (bx)2a2x 2c2即 b22bxx2a2x 2c2a2b22bxc2 b0,x02bx0a2+b2k21,k2+12k=(k1)20,即k2+12k,k2+1是最長邊.(k21)2+(
22、2k)2=k42k2+1+4k2=k4+2k2+1=(k2+1)2,ABC是直角三角形.二、綜合應(yīng)用7.已知a、b、c是RtABC的三邊長,A1B1C1的三邊長分別是2a、2b、2c,那么A1B1C1是直角三角形嗎?為什么?思路分析:如果將直角三角形的三條邊長同時擴大一個相同的倍數(shù),得到的三角形還是直角三角形(例2已證).解:略8.已知:如圖1828,在ABC中,CD是AB邊上的高,且CD2=ADBD.求證:ABC是直角三角形. 圖1828思路分析:根據(jù)題意,只要判斷三邊符合勾股定理的逆定理即可.證明:AC2=AD2+CD2,BC2=CD2+BD2,AC2+BC2=AD2+2CD2+BD2=A
23、D2+2ADBD+BD2=(AD+BD)2=AB2.ABC是直角三角形.9.如圖1829所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B的坐標(biāo)分別為A(3,1),B(2,4),OAB是直角三角形嗎?借助于網(wǎng)格,證明你的結(jié)論. 圖1829思路分析:借助于網(wǎng)格,利用勾股定理分別計算OA、AB、OB的長度,再利用勾股定理的逆定理判斷OAB是否是直角三角形即可.解: OA2=OA12+A1A2=32+12=10,OB2=OB12+B1B2=22+42=20,AB2=AC2+BC2=12+32=10,OA2+AB2=OB2.OAB是以O(shè)B為斜邊的等腰直角三角形.10.閱讀下列解題過程:已知a、b、c為ABC的三邊,且
24、滿足a2c2b2c2=a4b4,試判斷ABC的形狀.解:a2c2b2c2=a4b4,(A)c2(a2b2)=(a2+b2)(a2b2),(B)c2=a2+b2,(C)ABC是直角三角形.問:上述解題過程是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?請寫出該步的代號_;錯誤的原因是_;本題的正確結(jié)論是_.思路分析:做這種類型的題目,首先要認真審題,特別是題目中隱含的條件,本題錯在忽視了a有可能等于b這一條件,從而得出的結(jié)論不全面.答案:(B) 沒有考慮a=b這種可能,當(dāng)a=b時ABC是等腰三角形;ABC是等腰三角形或直角三角形.11.已知:在ABC中,A、B、C的對邊分別是a、b、c,滿足a2+b2+c2+338=
25、10a+24b+26c.試判斷ABC的形狀.思路分析:(1)移項,配成三個完全平方;(2)三個非負數(shù)的和為0,則都為0;(3)已知a、b、c,利用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀為直角三角形.解:由已知可得a210a+25+b224b+144+c226c+169=0,配方并化簡得,(a5)2+(b12)2+(c13)2=0.(a5)20,(b12)20,(c13)20.a5=0,b12=0,c13=0.解得a=5,b=12,c=13.又a2+b2=169=c2,ABC是直角三角形.12.已知:如圖18210,四邊形ABCD,ADBC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3.求:四邊形ABCD的
26、面積. 圖18210思路分析:(1)作DEAB,連結(jié)BD,則可以證明ABDEDB(ASA);(2)DE=AB=4,BE=AD=3,EC=EB=3;(3)在DEC中,3、4、5為勾股數(shù),DEC為直角三角形,DEBC;(4)利用梯形面積公式,或利用三角形的面積可解.解:作DEAB,連結(jié)BD,則可以證明ABDEDB(ASA),DE=AB=4,BE=AD=3.BC=6,EC=EB=3.DE2+CE2=32+42=25=CD2,DEC為直角三角形.又EC=EB=3,DBC為等腰三角形,DB=DC=5. 在BDA中AD2+AB2=32+42=25=BD2,BDA是直角三角形.它們的面積分別為SBDA=34
27、=6;SDBC=64=12.S四邊形ABCD=SBDA+SDBC=6+12=18.勾股定理的逆定理1一選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分)1.在ABC中,的對邊分別為,且,則( )A.為直角 B.為直角 C.為直角 D.不能確定2.如圖,下列三角形中是直角三角形的是( )D51213C467B758A735 3.下列各命題的逆命題不成立的是( )A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等 B.若,則C.對頂角相等 D.如果a=b,那么a2=b24.下面四組數(shù)中,其中有一組與其他三組規(guī)律不同,這一組是( )A. 4,5,6 B. 6,8,10 C. 8,15,17 D. 9,40,415.如圖有五根小木
28、棒,其長度分別為7、15、20、24、25,現(xiàn)想把它們擺成兩個直角三角形,則擺放正確的是( ) A B C D6.放學(xué)后,斌斌先去同學(xué)小華家玩了一回,再回到家里。已知學(xué)校C、小華家B、斌斌家A的兩兩距離如圖所示,且小華家在學(xué)校的正東方向,則斌斌家在學(xué)校的( ) (第9題) A.正東方向 B.正南方向 C.正西方向 D.正北方向ABCC 12 12AB1312 12 125 12 12(第5題)(第8題) 7.已知ABC,在下列條件:ABC;A:B:C=3:4:5; ;(m、n為正整數(shù),且mn)中,使ABC成為直角三角形的選法有( )A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種8. 如圖,正方
29、形小方格邊長為1,則網(wǎng)格中的ABC是 ( )A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.以上答案都不對9.如圖,在單位正方形組成的網(wǎng)格圖中標(biāo)有AB、CD、EF、GH四條線段,其中能構(gòu)成一個直角三角形三邊的線段是( )A. CD、EF、GH B. AB、EF、GH C. AB、CD、GH D. AB、CD、EFCAB(第10題)10.如圖, ABC的三邊BC=3,AC=4、AB=5,把ABC沿最長邊AB翻折后得到ABC,則CC的長等于( )A. B. C. D.二填空題(本題有10小題,每題2分,共20分)11.在ABC中,若,則B+C=_度。12.一個高1.5米、寬0.8米的長方形門框
30、,需要在其相對的頂點間用一條木條加固,則需木條長為 。13.有六根細木棒,它們的長度分別為2,4,6,8,10,12(單位:cm),從中取出三根首尾順次連接搭成一個直角三角形,則這三根木棒的長度分別為 。14已知,則由、為三邊的三角形是 三角形。15. 一個三角形的三邊的比為5:12:13,它的周長為60cm,則它的面積是_。16. 傳說,古埃及人曾用“拉繩”的方法畫直角,現(xiàn)有一根長12厘米的繩子,請你利用它拉出一個周長為12厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三邊長度分別為_ _厘米,其中的道理是_。17.已知兩條線段的長為5cm和2cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段的長為 cm時,這三條線段能組成一個
31、直角三角形.(第19題)18.木工周師傅加工一個長方形桌面,測量得到桌面的長為60cm,寬為32cm,對角線為68cm,這個桌面 (填“合格”或“不合格”)。19.如圖,ABC中,D是BC上的一點, 若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17,則ABC的面積為 。20我們知道,以3,4,5為邊長的三角形為直角三角形,所以稱3、4、5為勾股數(shù)組,記為(3、4、5),類似地,還可得到下列勾股數(shù)組(8、6、10),(15、8、17),(24、10、26)等,請你寫出上述四組勾股數(shù)的規(guī)律: (用含n的式子表示)。三解答題(本題有7小題,第21-26題每題7分,第27題8分)21如圖,供電所張師傅要安
32、裝電線桿,按要求,電線桿要與地面垂直,因此,從離地面8m的處向地面拉一條長10m的鋼繩,現(xiàn)測得地面鋼繩固定點A到電線桿底部B的距離為6m,請問:張師傅的安裝方法是否符合要求?請說明理由。 BAC 22ABC中,AB=60cm,BC=22cm,BC邊上的中線AD=61cm,試說明ABC是等腰三角形。BACD23如圖,三個村莊A、B、C之間的距離分別為AB=5km,AC=12km,BC=13km,村莊D在CA的延長線上且A、D之間的距離為AD=6km.現(xiàn)從B修一條公路BA直達AC.已知這條公路的造價為50000元,請按上述標(biāo)準(zhǔn)計算出修B、C之間的公路的最低造價是多少(精確到1元)?5 B 13 C
33、 路、 D.12 A 6 D ABCD24如圖,是一種四邊形的零件,東東通過測量,獲得了如下數(shù)據(jù):AB=4cm,BC=12cm,CD=13cm,AD=3cm,東東想計算這種零件的面積,你認為東東還需測出哪些數(shù)據(jù)?請你寫出這些數(shù)據(jù)并幫東東算出這種零件的面積。25如圖,等腰ABC中,底邊BC20,D為AB上一點,CD16,BD12,求ABC的周長。26.如圖,長方形ABCD中,AD=8cm,CD=4cm. 若點P是邊AD上的一個動點,當(dāng)P在什么位置時PA=PC? DCAB在中,當(dāng)點P在點P時,有,Q是AB邊上的一個動點,若時, 與垂直嗎?為什么?AMCB27.如圖,南北向MN以西為我國領(lǐng)海,以東為公海.上午9時50分,我反走私A艇發(fā)現(xiàn)正東方向有一走私艇C以13海里/時的速度偷偷向我領(lǐng)海駛來,便立即通知正在MN線上巡邏的我國反走私艇B.已知A、C兩艇的距離是13海里,A、B兩艇的距離是5海里;反走私艇測得離C艇的距離是12海里.若走私艇C的速度不變,最早會在什么時間進入我國領(lǐng)海?N四.選做題(本題1題,共10分)2
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