蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)題

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元土壤與生命1、土壤中常見(jiàn)的小動(dòng)物有:(蚯蚓、(螞蟻、(屎殼郎、(蟋蟀。2、用紙巾包住土壤,用手使勁握一握,紙巾(濕了,說(shuō)明土壤里有(水分。3、將硬土塊放入水中,會(huì)看到有(氣泡從土塊中冒出,說(shuō)明土壤中含有(空氣。4、用玻璃棒攪拌放入土塊的水,然后靜置,沉淀后,杯中的物質(zhì)分為(三層,上層顆粒(細(xì)的物質(zhì)是(黏土,下層顆粒(粗的是(沙子,水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是(腐殖質(zhì)。5、把土塊放在火上燒一燒,看到(土壤發(fā)白,聞到(焦糊味,說(shuō)明土壤中含有(腐殖質(zhì)。6、土壤由(水、(空氣、(沙、(黏土、(腐殖質(zhì)等物質(zhì)構(gòu)成。7、(陶器、(磚都是(土壤燒制出來(lái)的。8、土壤固體中的大顆

2、粒為(沙粒,中等顆粒為(粉粒、細(xì)小顆粒為(黏粒。9、土壤按照顆粒大小可以分為(沙土、(壤土、(黏土三類(lèi)。10、(沙粒含量特別多的是(沙土,(黏粒含量特別多的是(黏土,(沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是(壤土。11、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是(沙土。12、不同的(土壤適合種植不同的(農(nóng)作物。13、大多數(shù)植物都適宜生長(zhǎng)在(壤土里。14、比較沙土和黏土的方法有:(1用放大鏡看:沙土顆粒大,黏土顏色深;(2用手捻一捻:沙土顆粒硬,黏土細(xì)膩;(3和點(diǎn)水握一握:黏土能握成團(tuán),沙土握不成團(tuán)。15、(表層土壤中植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分很豐富,(下層土能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。16、土壤中的細(xì)菌和小動(dòng)物將(死亡的動(dòng)植

3、物分解成(養(yǎng)分,供植物生長(zhǎng)。17、表層土的養(yǎng)分來(lái)自(腐爛的動(dòng)植物的遺體,它們被稱(chēng)為(腐殖質(zhì)。18、(腐殖質(zhì)是植物生長(zhǎng)的必需肥料。(腐殖質(zhì)越多,土壤越肥沃。19、在富含腐殖質(zhì)的土壤中長(zhǎng)出的植物(茁壯、呈綠色,貧瘠土壤里長(zhǎng)出的植物(細(xì)弱、柔軟、枯黃。20、不是所有的表層土都是肥沃的,如山上的(表層土就因經(jīng)常(受雨水的沖刷而流失,那里的土壤往往比較貧瘠。21、有的地區(qū)通過(guò)修筑(梯田,來(lái)防止水土的流失和保持土壤的肥力。22、貧瘠的土壤還可以通過(guò)增加(腐殖質(zhì)(施肥加以改良。常用的方法有(種植綠肥、(收集落葉、(糞便漚肥。23、做肥料袋的方法:(1塑料袋中裝土、水果皮、菜葉等,也可放幾條蚯蚓。(2灑水、輕

4、輕扎上袋口。(3塑料袋放黑暗處。24、蚯蚓是(土壤天然的犁和(改良土壤的能手。為什么說(shuō)蚯蚓是(土壤天然的犁和(改良土壤的能手?答:在土壤成肥過(guò)程中蚯蚓起到了重要的作用,它們極大地提高了土壤的肥力。蚯蚓的一些活動(dòng)改變了土壤的結(jié)構(gòu),使土壤具有良好的透氣性、透水性和肥力。25、科學(xué)家從土壤中已發(fā)現(xiàn)(1000多種不同的土壤動(dòng)物。如:螞蟻、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。26、在普通樹(shù)林里,(1平方米約有(5萬(wàn)個(gè)土壤動(dòng)物。27、(土壤是覆蓋在地球表面的一層(疏松物質(zhì)。28、土壤為植物提供了(養(yǎng)分、水分,為動(dòng)物提供了(生存的棲息地,也為人類(lèi)提供了(住所和(制作物品的原料 29、土壤是人類(lèi)和動(dòng)植物共同的(家園。30、當(dāng)

5、森林被砍伐、植被遭破壞后,會(huì)造成土壤(蓄水能力下降以及(水土流失、(肥力下降。31、(一節(jié)(1號(hào)電池爛在地里,能使(1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值。32、(塑料垃圾被填埋在(土壤中,降低了土壤的(透氣性,同時(shí)也阻礙了植物(根系的發(fā)育和對(duì)(水分、養(yǎng)分的吸收與利用。33、破壞土壤的活動(dòng)有:(噴灑農(nóng)藥、(拋撒垃圾、(開(kāi)山毀林、(開(kāi)窯燒磚、(亂丟廢舊電池等。34、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有:(不亂噴灑農(nóng)藥、(積極回收垃圾、(植樹(shù)造林、(環(huán)保宣傳、(保護(hù)蚯蚓等。35、土壤對(duì)人類(lèi)的生活有什么作用?答:土壤與人類(lèi)的生產(chǎn)生活息息相關(guān),保護(hù)土壤就是保護(hù)我們的生活環(huán)境。如果植物生活在被污染的土壤中,就有可能會(huì)發(fā)生中毒或

6、死亡現(xiàn)象.這樣一來(lái)我們食用蔬菜等食品安全就得不到保障。此外,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的土壤就不可能有潔凈的水源空氣。第二單元植物的一生1、果實(shí)的共同特征是都有(果皮和(種子。2、種子的內(nèi)部構(gòu)造有(種皮、(子葉、(胚根、(胚芽。3、種子萌發(fā)必須具備的條件是(水分、(空氣、(適宜的溫度。4、觀察種子萌發(fā)時(shí),無(wú)論種子如何擺放,發(fā)芽后總是(根朝下,小苗朝上。5、每種果實(shí)都有它傳播(種子的方式,以使種子獲得更大的(生存機(jī)會(huì)。6、植物傳播種子的方法有:(1利用風(fēng)力:如蒲公英、挪威楓。(2利用動(dòng)物:如漿果、刺果、蒼耳。(3利用水力:如椰子、蓮蓬。(4利用彈力:如豆類(lèi)的種子。7、根可以分為(直根和(須根。8、(菠菜的中間有一

7、條比較粗壯的根,這條粗根周?chē)性S多細(xì)小的根,這類(lèi)根是(直根; (蔥的根是由許多粗細(xì)差不多的根構(gòu)成的,中間沒(méi)有明顯的粗根,這類(lèi)根是(須根。9、胡蘿卜的根是一種特殊的(直根。10、(根是植物非常重要的組成部分。根將植物牢牢地固定在(土壤中,同時(shí)又從土壤中吸收植物生長(zhǎng)所必需的(水分和養(yǎng)料。11、植物長(zhǎng)葉的部位,如樹(shù)干、樹(shù)枝、秸桿、藤、秧等叫做(莖。12、大多數(shù)植物都有(莖。莖有多種多樣的形態(tài)。13、牽?；ǖ那o是(纏繞莖、杉樹(shù)的莖是(直立莖、爬山虎的莖是(攀緣莖、西瓜的莖是(匍匐莖。14、形態(tài)各異的(莖把植物身體的各部分連成一個(gè)整體,它承擔(dān)著(運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)把(水和土壤中的養(yǎng)料從根部運(yùn)送到葉子中去,又把葉

8、子制造的(“食物”傳送給植物的其他部分。15、取一株有莖、葉的植物,插入紅水中,過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)莖里的導(dǎo)管都變紅了,說(shuō)明莖有(運(yùn)輸水分的功能。16、樹(shù)葉的相同之處:葉都是由(葉柄和(葉片兩部分構(gòu)成,葉片上有(葉脈。樹(shù)葉的不同之處:不同植物的葉,它們的(顏色、(形狀、(大小是不同的。17、大多數(shù)植物利用(陽(yáng)光、泥土中的(水分和空氣中的(二氧化碳,在葉子里自己制造(“食物”。18、植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是靠(綠葉制造的。19、植物總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng),說(shuō)明植物具有(向光性。20、花的構(gòu)造有:(萼片、(花瓣、(雄蕊、(雌蕊。21、解剖油菜花的方法:(1要用鑷子夾住被撕部分的基部而不是上部。(2按照

9、由外向里的順序,依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。(3把撕下的各部分分類(lèi)擺放整齊。22、花的各部分(構(gòu)造具有不同的(功能。萼片:保護(hù)未開(kāi)的花?；ò?吸引昆蟲(chóng)。雄蕊:制造花粉。雌蕊:接受花粉。23、花中的(雄蕊和(雌蕊是植物的繁殖器官。24、(花粉落在雌蕊的(柱頭上,這一過(guò)程就叫做(傳粉,傳粉后植物就有可能結(jié)出(果實(shí)。25、植物能通過(guò)多種途徑進(jìn)行(傳粉,常見(jiàn)的是借助(昆蟲(chóng)和(風(fēng)力。26、依靠(昆蟲(chóng)傳粉的花叫(蟲(chóng)媒花,如(油菜花、(桃花等。常見(jiàn)的傳粉昆蟲(chóng)有(蜜蜂、(蝴蝶等。27、依靠(風(fēng)力傳粉的花叫(風(fēng)媒花,如(玉米、(水稻的花等。28、為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,人們常常還會(huì)進(jìn)行(人工輔助授粉。

10、29、一株完整的開(kāi)花植物一般都有(根、(莖、(葉、(花、(果實(shí)、(種子六個(gè)部分。30、我們吃的食物屬于植物的哪部分:甘薯根、胡蘿卜根、芹菜莖和葉、馬鈴薯(土豆莖、西紅柿果實(shí)、香蕉果實(shí)、花生種子31、植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn):(食物、(藥材、(飲料、(紡織材料、(家具、(燃料、(建筑材料第三單元固體和液體1、像(石頭、(橡皮、(玻璃、(塑料、(絲巾、(大樹(shù)、(螺帽等形態(tài)的物體是(固體。2、固體的共同性質(zhì)是(有固定的形狀和體積,不會(huì)流動(dòng)。3、面糊、牙膏是(水與固體的混合,不能說(shuō)它們既是固體又是液體。4、固體與固體可以(混合,也可以(分離。5、固體混合前后(重量不變,(體積改變。6、固體在水中有(沉浮和(溶

11、解現(xiàn)象。7、在水中會(huì)上浮的物體有:木塊、塑料、泡沫板、鉛筆、火柴盒、蘋(píng)果、樹(shù)葉、香油等。在水中會(huì)下沉的物體有:橡皮泥、玻璃球、卵石、硬幣、鐵釘、土豆、一瓶飲料、蜂蜜等。8、一塊蘋(píng)果和一個(gè)蘋(píng)果,一小截蠟燭和一整支蠟燭放在水里,都會(huì)(浮在水面。9、固體的沉浮取決于它在水中所占的(體積,而不是由它的(輕重決定。10、在水中能溶解的固體有(食鹽、(白糖、(味精等。11、在水中不能溶解的固體有(面粉、(沙子等。12、固體與液體分離的方法有三種:過(guò)濾(米與水的分離、沉淀(泥沙與水的分離、蒸發(fā)(水與鹽的分離。13、像(水、(油、(醋、(酒精、(牛奶、(果汁、(洗發(fā)劑、(鋼筆水等形態(tài)的物體是(液體。14、液體

12、的共同性質(zhì)是都(沒(méi)有固定的形狀,都(會(huì)流動(dòng)） ，都（有表面張力） 。 15、不同液體在（透明度） 、 （顏色） 、 （氣味） 、 （味道） 、 （輕重） 、 （粘稠度） 、 （表面張力）等 方面是不同的。 16、比較液體性質(zhì)的方法有： （眼看） 、 （鼻聞） 、 （舌嘗） 、 （比輕重） 、 （比流動(dòng)的快慢） 、 （比 露珠的形狀）等。 17、按同體積的液體由重到輕的順序排列： （蜂蜜、牛奶、水、油） 。 18、 按流動(dòng)由快到慢的順序排列： （水、油、牛奶、蜂蜜） 。 19、液體在水中存在（沉浮）現(xiàn)象，液體在水中的沉浮與（倒液體的順序）無(wú)關(guān)。 20、同 體積的熱水比冷水（輕） ，熱水會(huì)（?。┰?/p>

13、冷水上。 21、液體在水中有的（溶解） ，有的（不溶解） 。 22、在水中能溶解的液體有（蜂蜜） 、 （牛奶） 、 （醋） 。在水中不能溶解的液體有（油） 。 23、 不同液體混合前后重量（不變） ，體積（改變） 。 24、使沉在水里的物體浮起來(lái)的方法有： （改變物體的形狀） 、 （借助漂浮物） 、 （改變自身重 量） 、 （水里加鹽） 。 25、在漁網(wǎng)上面拴泡沫塑料等輕的物體，下面拴鐵塊等重的物體，可讓 漁網(wǎng)立起來(lái)。 第四單元關(guān)心天氣 第五單元觀察與測(cè)量 1、我們可以從（氣溫） 、 （降水量） 、 （風(fēng)向） 、 （風(fēng)力） 、 （濕度） 、 （云量）等方面來(lái)描述天氣。 2、150 年前，人們預(yù)

14、報(bào)天氣靠（觀察周?chē)模┉h(huán)境來(lái)進(jìn)行。 3、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有： （看電視） 、 （打電話） 、 （上網(wǎng)查） 、 （聽(tīng)廣播） 、 （看報(bào)紙） 、 （手 機(jī)短信） 、 （問(wèn)老師家長(zhǎng)）等。 4、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)表示的天氣： （晴） 、 （陰） 、 （多云） 、 （雨） 、 （風(fēng)） 、 （雪）等。 5、能預(yù)報(bào)天氣的諺語(yǔ)有： （蜻蜓低飛要下雨） 、 （朝霞不出門(mén)，晚霞行千里） 、 （天上鉤鉤云， 地下水淋淋） 。 6、用來(lái)測(cè)（氣溫）的（溫度表）又叫寒暑表。 7、學(xué)會(huì)溫度的讀法和寫(xiě)法： 37 攝氏度寫(xiě)作（ 37 ） 0 攝氏度寫(xiě)作（ 0 ） 零下 5 攝氏度寫(xiě)作（ 5 ） 4 讀作（4 攝氏度 ） 12讀

15、作（12 攝氏度 ） 35讀作（35 攝氏度 ） 8、同一 時(shí)刻在不同的環(huán)境下氣溫是有（差異）的。 9、同一時(shí)刻在學(xué)校內(nèi)測(cè)得的溫度從高到低排列的順序是（陽(yáng)光下背陰處教室） 。 10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚（氣溫低） ，午后（氣溫高） ，最高時(shí)并不在中午 12 點(diǎn)， 而是（午后 2 點(diǎn)左右） 。 11、世界各地百葉箱的放置高度是（相同）的，都在離地（1.5 米）的空曠草坪上。 12、測(cè) 量雨量大小的工具叫（雨量器） 。雨量的大小用（毫米）做單位。 13、測(cè)雨量前，要把水加 到（“0”刻度） 。 14、雨量器的大小、形狀不同，測(cè)得的結(jié)果是（相同）的。 15、天氣預(yù)報(bào)中雨量的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)是：2

16、4 小時(shí)內(nèi)降雨量在（0.110 毫米之間）的是（小 雨） ； （1025 毫米之間）的是（中雨） ； （2550 毫米之間）的是（大雨） ； （50100 毫米之間）的是（暴雨） ； （100200 毫米之間）的是（大暴雨） ；超過(guò)（200 毫米）的是 （特大暴雨） 。 16、 （風(fēng)向）和（風(fēng)力）是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。 17、 （風(fēng)向）是指風(fēng)吹來(lái)的方向。從東面吹來(lái)的風(fēng)是（東風(fēng)） 。當(dāng)紅旗飄向西時(shí)，吹的是（東 風(fēng)） 。 18、風(fēng)向可以用（風(fēng)向標(biāo)）來(lái)測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)（吹來(lái)）的方向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭 指向西北，就是（西北）風(fēng)。 19、用（風(fēng)力計(jì)）可以測(cè)出風(fēng)力的大小，也就是風(fēng)速，用（風(fēng) 級(jí)）表示，

17、通常把風(fēng)力分為（012 級(jí)） ，共 13 個(gè)級(jí)。 20 假如我們既看到了三級(jí)風(fēng)的現(xiàn) 象又看到了四級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象，這時(shí)風(fēng)力應(yīng)該是四級(jí)。 21、風(fēng)級(jí)歌： （零級(jí)）煙柱直沖天， （一級(jí)）青煙隨風(fēng)偏， （二級(jí)）輕風(fēng)吹臉面， （三級(jí)）葉動(dòng) 紅旗展， （四級(jí)）枝搖飛紙片， （五級(jí)）帶葉小樹(shù)搖， （六級(jí)）舉傘步行艱， （七級(jí)）迎風(fēng)走不 便， （八級(jí)）風(fēng)吹樹(shù)枝斷， （九級(jí)）屋頂飛瓦片， （十級(jí)）拔樹(shù)又倒屋， （十一二級(jí)）陸上很少 見(jiàn)。 22、 （氣候特征）是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。 23、 （季節(jié)）是根據(jù)特定氣候特征劃分的 時(shí)間段。 24、柳樹(shù)一年四季的變化情況：春季（發(fā)芽長(zhǎng)葉） 、夏季（生長(zhǎng)茂盛） 、秋季（樹(shù)葉枯黃） 、 冬季（樹(shù)葉落光） 。 25、春季氣候特征：陽(yáng)光溫暖，冰雪融化，植物發(fā)芽開(kāi)花，冬眠動(dòng)物蘇 醒。 26、夏季氣候特征：陽(yáng)光炎熱，雷雨大風(fēng)，荷花盛開(kāi)，植物茂盛。 27、秋季氣候特征：天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨綿綿，穿上了毛衣。遷徙動(dòng)物離去。 28、 冬季氣候特征：日照最弱，寒風(fēng)刺骨，植物樹(shù)葉落光，白雪壓上枝條。 29、把器材與測(cè)量 內(nèi)容連線： 寒暑表氣溫 雨量器降水量 風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向 風(fēng)力計(jì)風(fēng)速 電 子 秤 重 量 濕 度 計(jì) 空 氣 的 濕 度 秒表時(shí)間長(zhǎng)短 氣