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文檔簡(jiǎn)介

1、碼頭鎮(zhèn)教育委員會(huì)關(guān)于教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升聘任的指導(dǎo)意見(試行稿)為深化我鎮(zhèn)人事制度改革,完善中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦和聘任管理工作機(jī)制,做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦和聘任,根據(jù)鄒平縣教育局關(guān)于教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的指導(dǎo)意見(試行)【鄒教字(2009)22號(hào)】文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)教師職務(wù)晉升聘任管理工作實(shí)際,特制定本指導(dǎo)意見。一、職務(wù)推薦:(一)推薦范圍與原則:范圍:凡符合省市縣規(guī)定晉升(定職)范圍、條件(以當(dāng)年下發(fā)的文件為準(zhǔn))的全鎮(zhèn)中小學(xué)在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員均在范圍。原則:堅(jiān)持“以人為本、教學(xué)為主、注重能力、突出業(yè)績、綜合考評(píng)”的原則。(二)推薦指標(biāo)與限額:截止2009年12月31日,我

2、鎮(zhèn)聘任崗位數(shù):高級(jí)30個(gè)(含內(nèi)退2個(gè)),中級(jí)180個(gè)(含內(nèi)退10個(gè));省市崗位設(shè)置核定我鎮(zhèn)崗位數(shù):高級(jí)21個(gè)(包含內(nèi)退),中級(jí)138個(gè)(包含內(nèi)退);屬于已超崗聘任的單位,根據(jù)上級(jí)規(guī)定,從2009年開始,擬推薦職稱晉升人員指標(biāo)數(shù)額,將嚴(yán)格按照核定崗位數(shù)的2%(收尾法)擇優(yōu)推薦(既高級(jí)1個(gè)、中級(jí)3個(gè))。(三)推薦辦法:1、成立機(jī)構(gòu):鎮(zhèn)教委成立職稱推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,中、小學(xué)也要成立相應(yīng)組織,推薦工作小組中一線骨干教師不少于三分之一,推薦工作小組在領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督下進(jìn)行工作,推薦工作小組每年調(diào)整一次。 2、組織報(bào)名:凡符合當(dāng)年職稱晉升范圍條件的教師自愿申報(bào),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名,報(bào)名時(shí)提交晉級(jí)所需

3、的有關(guān)證書證件和成果材料等。3、賦分排隊(duì):中、小學(xué)職稱推薦工作小組在各自領(lǐng)導(dǎo)小組的管理下,依據(jù)職稱推薦賦分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)審核賦分,中、小學(xué)分別排名。4、公開公示:鎮(zhèn)教委職稱推薦工作小組監(jiān)督中小學(xué)對(duì)所有參加推薦人員的賦分排隊(duì)情況按學(xué)段在全鎮(zhèn)進(jìn)行公示,無異議后,確定本年度上報(bào)職稱晉升材料人員;有異議者,公示后向中、小學(xué)職稱推薦領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)提出,再由中、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同工作小組進(jìn)行復(fù)核復(fù)議。5、擇優(yōu)推薦:鎮(zhèn)教委職稱推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)文件精神和規(guī)定比例,結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量學(xué)段分布情況和學(xué)校實(shí)際,將推薦指標(biāo)名額按中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段或按學(xué)校(園)進(jìn)行合理分配,然后中、小學(xué)根據(jù)審核賦分排名情況

4、,擇優(yōu)確定上報(bào)人選。 二、職務(wù)聘任:(一)聘任的原則1、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、注重工作?shí)績與能力的原則;2、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;3、堅(jiān)持將縣核定的崗位合理分配到中、小學(xué)(含幼兒園)兩個(gè)學(xué)段或按學(xué)校(園),并向教學(xué)一線教師傾斜的原則;(名額分配綜合考慮學(xué)段學(xué)校實(shí)際及專業(yè)技術(shù)人員學(xué)段學(xué)校分布情況) 4、堅(jiān)持適度向老教師(臨近法定退休年齡1-3年的教師)傾斜的原則;5、堅(jiān)持以考核成績?yōu)橹?,工齡、職稱取得年限等因素為輔,綜合賦分排名,擇優(yōu)聘任的原則。(二)聘任的基本條件1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,忠誠人民的教育事業(yè),全面貫徹教育方針。遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教

5、師職責(zé),教書育人,為人師表;2、具備按規(guī)定程序通過評(píng)審取得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員,并符合人事部門相關(guān)規(guī)定。3、學(xué)年度考核合格以上;4、能堅(jiān)持正常教育教學(xué)工作(距離法定退休年齡1-3年的,單位通過民主程序議定,可適當(dāng)減輕工作量);5、能全面履行所聘崗位職責(zé)。(三)競(jìng)聘綜合賦分辦法各單位根據(jù)民主程序議定本單位的聘任綜合賦分辦法。原則上工齡、取得職稱時(shí)間等因素賦分不超過總賦分的30%,考核成績賦分不超過總賦分的70%,教學(xué)人員和非教學(xué)人員要有區(qū)別,充分體現(xiàn)向一線教師傾斜原則。(四)聘任程序教委成立教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,將縣核定分配我鎮(zhèn)的崗位,按照縣核定崗位分配原則及相關(guān)的文件精

6、神,將崗位數(shù)額合理分配到中、小學(xué)(含幼兒園)兩個(gè)學(xué)段或?qū)W校(園)。各學(xué)段(各單位)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組(工作小組中專業(yè)技術(shù)人員不少于三分之二)。對(duì)規(guī)定年限范圍內(nèi)取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱的應(yīng)聘人員的品德、知識(shí)、能力和業(yè)績等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),按綜合賦分排名擇優(yōu)聘任。其基本程序:1、公布競(jìng)聘的崗位及任職條件;2、個(gè)人申報(bào);3、單位聘用工作小組進(jìn)行任職資格審查,對(duì)符合崗位條件、參加競(jìng)爭(zhēng)人員進(jìn)行公示;4、采取綜合賦分【綜合成績=考核成績分(占70%)+(工齡+職稱取得時(shí)間年限)(占30%)】方式進(jìn)行競(jìng)聘,擇優(yōu)選聘;(注:考核成績的應(yīng)用:屬本年度內(nèi)的崗位聘任用一年度的考核成績,二年度內(nèi)的崗位聘任則用

7、二年度的考核成績,三年度內(nèi)的崗位聘任就用三年度的考核成績,以此類推)5、工作小組對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行綜合賦分排名后,提出評(píng)價(jià)推薦意見;6、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查復(fù)核,在擬推薦人選中集體研究確定崗位擬聘人員并進(jìn)行公示;7、經(jīng)公示無異議后(公示期5天),報(bào)教委領(lǐng)導(dǎo)小組審核并完備聘任手續(xù)。三、其他事項(xiàng)(一)、內(nèi)退人員 、倒崗人員 、病休人員(病休半年以上)、未參加年度考核人員(含因違法違紀(jì)等原因年度考核未定等次或不合格人員)不在職稱評(píng)聘范圍。(二)、現(xiàn)聘任的人員中,有下列情形之一者予以解聘:(1)聘任期內(nèi)學(xué)年度考核不合格者;(2)違反師德規(guī)范者;(3)不能勝任所聘職務(wù),不能完成工作任務(wù),沒有達(dá)到任期目標(biāo)者;(三

8、)、鄒教字(2009)22號(hào)文件中提到:自2010年始,因工作成績、工作態(tài)度等原因,在同一職稱聘任人員中考核成績較差的,給予一年的改正期;連續(xù)兩年考核成績偏低的解聘。解聘倒出的崗位用于解決單位超崗或未聘、新晉升人員中優(yōu)秀者的聘任,未聘或新晉升人員中優(yōu)秀者的聘任參照此辦法進(jìn)行。我鎮(zhèn)將通過民主程序議定解聘比例,原則上不超過相應(yīng)職稱聘任人員的5%。(關(guān)于自2010年始是否執(zhí)行聘任更正期問題,主要根據(jù)縣局統(tǒng)一安排進(jìn)行,我鎮(zhèn)不單獨(dú)操作。)(四)、職稱晉升聘任實(shí)行一年一度。(五)、各單位根據(jù)自身實(shí)際,在本指導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上,可通過民主程序制定補(bǔ)充細(xì)則,報(bào)鎮(zhèn)教委審批備案。(六)本指導(dǎo)意見由鎮(zhèn)教委教師專業(yè)技術(shù)職

9、務(wù)晉升聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。 (七)本指導(dǎo)意見若于縣當(dāng)年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升聘任精神相偏離,則以縣文件規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(未盡事宜,另行通知) 碼頭鎮(zhèn)教委2010年1月10日附件1: 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:成若剛成員:曹寶東 劉 濤 馬學(xué)林 李延節(jié) 劉延明 劉廠附件2: 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升聘任工作工作小組名單組長:馬學(xué)林成員:李秀玲 劉春國 孟慶超 張慶寶 郭寶玉 邵玉枝附件3: 晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的量化賦分標(biāo)準(zhǔn) 1、 教齡:(按“三齡一歷”檔案計(jì)算,離職進(jìn)修不滿半年的忽略不計(jì),半年以上的扣除一年,一年以上的扣除二年。) 教齡20年以內(nèi),每年0.5分,教齡滿20年

10、,每多一年加1分。 2、學(xué)歷:(以國家教育系列承認(rèn)的學(xué)歷畢業(yè)證書為準(zhǔn),學(xué)歷證書和原任職資格證書及所任學(xué)科相一致,屬大文大理的可酌情按相近專業(yè)對(duì)待,且畢業(yè)滿三年,取最高項(xiàng)。) 高中:3分; 中專:4分; ??疲?分; 本科:8分; 研究生:10分。 3、任現(xiàn)職年限:(期間離職進(jìn)修、高職低聘者扣除相應(yīng)年限,任現(xiàn)職年限可累計(jì)計(jì)算) 滿五年為5分,每多一年加0.5分。 4、年度考核:20分 考核成績依據(jù)近五年的考核成績賦分。(期間部分調(diào)動(dòng)的人員按當(dāng)年所在單位年度考核的名次比分來計(jì)算)計(jì)分辦法:最高分20分,最低分5分。按當(dāng)年所在單位的所屬類別(教學(xué)人員和非教學(xué)人員)年度考核成績計(jì)分:20(205)&#

11、247;(總?cè)藬?shù)1)×(名次1)。最多保留兩位小數(shù)。5、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況:(僅限于任現(xiàn)職以來縣級(jí)以上教育部門組織、學(xué)校教委推薦的學(xué)生參賽獲獎(jiǎng),以獲獎(jiǎng)證書或縣級(jí)以上教育部門行文為準(zhǔn),證書或行文上無輔導(dǎo)教師的不予認(rèn)可。指導(dǎo)學(xué)生在專業(yè)性期刊上發(fā)表文章,按50%計(jì)分。取最高項(xiàng)。) 國家級(jí):3分; 省級(jí):2分;市級(jí):1分; 縣級(jí):0.5分; (各級(jí)一二三等獎(jiǎng)按同級(jí)的100%,75%,50%計(jì)分。) 6、公開課:(僅限于任現(xiàn)職以來縣級(jí)以上教育部門組織的,學(xué)校教委推薦的各科教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)情況。取最高項(xiàng)。) 國家級(jí):10分; 省級(jí):8分; 市級(jí):6分; 縣級(jí):4分; (各級(jí)一二三等獎(jiǎng)按同級(jí)的10

12、0%,80%,60%計(jì)分。公開課、示范課、錄像課、電教課、觀摩課按50%計(jì)分) 7、榮譽(yù)稱號(hào):(僅限于任現(xiàn)職以來且為各級(jí)政府的表彰,教育部門或與其他各部門聯(lián)合表彰的,按同級(jí)政府表彰的40%計(jì)分。不同類榮譽(yù)稱號(hào)的取三項(xiàng)累計(jì)計(jì)分,同類榮譽(yù)稱號(hào)的取最高項(xiàng)計(jì)分。) 國家:10分;?。?分;市:6分;縣:4分;鎮(zhèn):2分; 8、論文著作:(僅限于正式發(fā)表的論文三篇,任現(xiàn)職以來縣級(jí)以上教育部門組織的,學(xué)校教委推薦的論文評(píng)選證書按同級(jí)的80%計(jì)分,不是學(xué)校教委推薦的論文評(píng)選證書一律不予承認(rèn)。) a、任現(xiàn)職以來,凡在具有全國統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的或教育內(nèi)部具有省市準(zhǔn)印字刊號(hào)的各級(jí)專業(yè)性報(bào)刊上發(fā)表的、具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值

13、的(或?qū)Ρ緦W(xué)科教學(xué)具有實(shí)際指導(dǎo)意義的,或?qū)W校管理、健康教育、心理學(xué)教育學(xué)教學(xué)法等方面的)論文著作。 國家級(jí):1分; 省級(jí):0.5分; 市級(jí):0.3分; 縣級(jí):0.1分。 專著:2分; 主編:1分; 第一副主編:0.5分; (論文著作是第三作者的不得分,第一二作者按4:1比例計(jì)分;字?jǐn)?shù)在1000字以下,10001500字之間,1500字以上的按同級(jí)的40%,60%,100%計(jì)分。) b、任現(xiàn)職以來,凡在具有省市準(zhǔn)印證刊號(hào)的報(bào)刊教育專欄上發(fā)表的、具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的(或?qū)Ρ緦W(xué)科教學(xué)具有實(shí)際指導(dǎo)意義的;或?qū)W校管理、健康教育、心理學(xué)教育學(xué)教學(xué)法等方面的)論文著作按同級(jí)專業(yè)性報(bào)刊的50%計(jì)分。 (論文著作

14、是第三作者的不得分,第一二作者按4:1比例計(jì)分;字?jǐn)?shù)在1000字以下,10001500字之間,1500字以上的再按同級(jí)的40%,60%,100%計(jì)分。) c、 任現(xiàn)職以來,在無刊號(hào)的印刷物上發(fā)表的文章不計(jì)分。 d、 論文集不計(jì)分。 e、同一論文在不同級(jí)別刊物上發(fā)表只記最高分。 9、業(yè)務(wù)稱號(hào):(取最高項(xiàng)。學(xué)科帶頭人等有復(fù)評(píng)的必須復(fù)評(píng)合格才算。)省級(jí)教學(xué)能手:12分;市級(jí)名師:10分, 市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人:8分; 縣級(jí)名師:6分, 縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人:5分;縣級(jí)科研型教師、青年明星教師:3分;鎮(zhèn)級(jí)明星教師2分;其它教學(xué)業(yè)務(wù)稱號(hào)教師:1分。10、教研課題:(僅限于任現(xiàn)職以來縣級(jí)以上教育部

15、門組織的,學(xué)校教委推薦申報(bào)立項(xiàng)的,并已正式鑒定結(jié)題的教研課題,不是學(xué)校教委推薦申報(bào)的一律不予承認(rèn)。取最高項(xiàng)。)國際級(jí):4分; 省級(jí):3分; 市級(jí):2分; 縣級(jí):1分; 11、個(gè)人素質(zhì)獲獎(jiǎng):(取最高項(xiàng)。僅限于任現(xiàn)職以來,教育部門組織,學(xué)校教委推薦個(gè)人參加的各種技能技巧競(jìng)賽、課件制作設(shè)計(jì)等獲獎(jiǎng)。) 國家級(jí):2分; 省級(jí):1分; 市級(jí):0.5分; 縣級(jí):0.3分; (各級(jí)一二三等獎(jiǎng)按同級(jí)的100%,80%,60%計(jì)分。) 11、班主任和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)成員或級(jí)部主任以上干部加分:(僅限于任現(xiàn)職近五年來擔(dān)任職務(wù)年限,名單由學(xué)校提供,教委審核把關(guān)。) 每擔(dān)任班主任和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)成員或級(jí)部主任以上干部1年得0.5分。

16、 1、得分相同者按年齡,年齡相同者按教齡,教齡相同者按先中學(xué)后小學(xué)再是幼兒園順序排列。本指導(dǎo)意見若與當(dāng)年上級(jí)文件精神不一致的則按上級(jí)文件精神執(zhí)行。附件4:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)新聘綜合賦分參照辦法一、計(jì)算公式:綜合成績=三年考核成績分(占70%)+(工齡+職稱取得時(shí)間年限)分(占30%)二、分值分配:1、考核分:70分??己顺煽円罁?jù)學(xué)年度的考核成績賦分。(注:考核成績的應(yīng)用:屬本年度內(nèi)的崗位聘任用一年度的考核成績,二年度內(nèi)的崗位聘任則用二年度的考核成績,三年度內(nèi)的崗位聘任就用三年度的考核成績,以此類推期間部分調(diào)動(dòng)的人員按當(dāng)年所在單位年度考核的名次比分來計(jì)算)。計(jì)分辦法:最高分70分,最低分50分。按當(dāng)年所在單位的所屬類別(教學(xué)人員和非教學(xué)人員)年度考核成績計(jì)分:70(7050)÷(總?cè)藬?shù)1)×(名次1)。教學(xué)人員的考核成績=三學(xué)年度考核成績之和÷3非教學(xué)人員考核成績=(三學(xué)年度考核成績之和÷3)×95%最多保留兩位小數(shù)。2、工齡分:按“三齡一歷”檔案實(shí)際計(jì)算。本人工齡截止2009年11月31日,實(shí)滿

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