版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第第3講講 遺傳信息的表達遺傳信息的表達 RNA和蛋白質(zhì)的合成和蛋白質(zhì)的合成考綱定位:考綱定位: 遺傳信息的表達(遺傳信息的表達()發(fā)光小鼠發(fā)光小鼠熒光豬熒光豬發(fā)光水母發(fā)光水母1、以DNA自身為模板,在細胞核中合成RNA2、RNA轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中,在細胞質(zhì)中控制蛋白質(zhì)的合成DNA是怎樣控制蛋白質(zhì)的合成?是怎樣控制蛋白質(zhì)的合成?轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯考點考點1、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄思考:思考:1、轉(zhuǎn)錄過程中,熒光蛋白基因兩條鏈都能作為模板嗎?、轉(zhuǎn)錄過程中,熒光蛋白基因兩條鏈都能作為模板嗎?2、轉(zhuǎn)錄過程中,堿基有哪些配對方式?、轉(zhuǎn)錄過程中,堿基有哪些配對方式?3、轉(zhuǎn)錄時需要、轉(zhuǎn)錄時需要RNA聚合
2、酶沿整條聚合酶沿整條DNA長鏈進行嗎?長鏈進行嗎?4、轉(zhuǎn)錄過程中與、轉(zhuǎn)錄過程中與RNA聚合酶有關的化學鍵有哪些?聚合酶有關的化學鍵有哪些?5、真核生物中,合成的、真核生物中,合成的mRNA能直接作為翻譯的模板鏈嗎?能直接作為翻譯的模板鏈嗎?6、mRNA的加工場所在哪里?的加工場所在哪里?指遺傳信息由DNA傳遞到RNA上的過程。P128-角度角度1下圖甲、乙為真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。下列分析合理的是() 甲 乙 丙A圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)B圖中催化圖甲、圖乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C圖丙
3、中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNAD圖丙中含有兩種戊糖、五種堿基、五種核苷酸考點考點2、遺傳信息的翻譯、遺傳信息的翻譯思考:思考:1、圖中有幾種、圖中有幾種RNA,分別是什么?如何得到,分別是什么?如何得到tRNA?RNA通常通常有幾條鏈?原核生物翻譯的場所在哪里?有幾條鏈?原核生物翻譯的場所在哪里?2、發(fā)光水母中的熒光蛋白基因為何能在豬和小鼠體內(nèi)表達,說、發(fā)光水母中的熒光蛋白基因為何能在豬和小鼠體內(nèi)表達,說明了什么?明了什么?翻譯的過程翻譯的過程 遺傳密碼遺傳密碼 轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)運RNA 生物界共用一套遺傳密碼生物界共用一套遺傳密碼 密碼子密碼子UCUUG A UUAmRNA 密碼子密碼子 密
4、碼子密碼子概念概念1遺傳密碼遺傳密碼每個遺傳密碼是由3個相鄰核苷酸排列而成的三聯(lián)體,決定一種氨基酸。是誰來解讀這些密碼子呢?是誰來解讀這些密碼子呢?遺傳密碼表的規(guī)律遺傳密碼表的規(guī)律AC U反密碼子反密碼子AUG反密碼子反密碼子概念概念2反密碼子反密碼子思考:思考:1、該轉(zhuǎn)運、該轉(zhuǎn)運RNA攜帶的氨基酸是哪一種?攜帶的氨基酸是哪一種?2、理論上反密碼子有幾種?、理論上反密碼子有幾種?思思 考考mRNAmRNA在細胞中存在的時間很短,如何能迅速合在細胞中存在的時間很短,如何能迅速合成大量的熒光蛋白呢?成大量的熒光蛋白呢? 一個一個mRNAmRNA分子上有分子上有若干個核糖體若干個核糖體同時進行多同時
5、進行多條肽鏈的合成,因此少量的條肽鏈的合成,因此少量的mRNAmRNA分子就可迅速分子就可迅速合成大量的蛋白質(zhì),翻譯的效率非常高。合成大量的蛋白質(zhì),翻譯的效率非常高。 對應關系 理論上是61種64種,其中61種能編碼氨基酸,另外3種為終止密碼子,不能編碼氨基酸基因中脫氧核酸種數(shù)目和排列順序的同,決定了遺傳信息的多樣性種類識別密碼子,轉(zhuǎn)運氨基酸直接決定蛋白質(zhì)中的氨基酸序列控制生物的遺傳性狀作用tRNA中與mRNA密碼子互補配對的三個堿基mRNA中決定一個氨基酸的三個相鄰堿基基因中脫氧苷酸的排列順序概念反密碼子密碼子遺傳信息項目DNA(基因)上的堿基數(shù):(基因)上的堿基數(shù):mRNA上的堿基數(shù):肽鏈
6、上的氨基酸數(shù)上的堿基數(shù):肽鏈上的氨基酸數(shù)至少至少 為為 6 : 3 : 1 P131-P131-強化集訓強化集訓DNADNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則翻譯的氨基酸如下表,則tRNA(UGCtRNA(UGC) )所攜帶的氨基酸是所攜帶的氨基酸是( () )TTTTTTCGTCGTACGACGTGCTGC賴氨酸賴氨酸丙氨酸丙氨酸 半胱氨酸半胱氨酸蘇氨酸蘇氨酸A.A.賴氨酸賴氨酸B B丙氨酸丙氨酸C C半胱氨酸半胱氨酸 D D蘇氨酸蘇氨酸P132-B4P132-B4關于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是關于基因控制蛋
7、白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是( () )A A一個含一個含n n個堿基的個堿基的DNADNA分子,轉(zhuǎn)錄的分子,轉(zhuǎn)錄的mRNAmRNA分子的堿基數(shù)是分子的堿基數(shù)是n n/2/2個個B B細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNADNA鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率效率C CDNADNA聚合酶和聚合酶和RNARNA聚合酶的結合位點分別在聚合酶的結合位點分別在DNADNA和和RNARNA上上D D在細胞周期中,在細胞周期中,mRNAmRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化的種類和含量均不斷發(fā)生變化典題典題1 1:一段原核生物的:一段原核生物的mRNAmRNA通過翻
8、譯可合成一條含有通過翻譯可合成一條含有1111個肽鍵的個肽鍵的多肽,則此多肽,則此mRNAmRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNAtRNA個數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此個數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNAmRNA的基因中的基因中至少至少含堿基數(shù),依次為含堿基數(shù),依次為( () ) A.32 A.32、1111、66 66 B.36B.36、1212、7272 C.12 C.12、3636、24 24 D.11 D.11、3636、7272BP131-A4 P131-A4 如圖是真核細胞染色體上基因的表達過程示意圖。下列如圖是真核細胞染色體上基因的表達過程示意圖。下
9、列有關敘述正確的是有關敘述正確的是( () )A A基因的轉(zhuǎn)錄需要基因的轉(zhuǎn)錄需要DNADNA聚合酶、聚合酶、RNARNA聚合酶參與聚合酶參與B B“拼接拼接”時在核糖和磷酸之間形成化學鍵時在核糖和磷酸之間形成化學鍵C C翻譯過程中翻譯過程中tRNAtRNA和運載的氨基酸依據(jù)堿基互補配對結合和運載的氨基酸依據(jù)堿基互補配對結合D D成熟成熟mRNAmRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為3131假設某基因中有一片段的一條鏈的堿基序列是假設某基因中有一片段的一條鏈的堿基序列是CGCGACTACAGTCCCCGCGACTACAGTCCCGGATGTACTTCGA
10、TGGATGTACTTCGAT(其中(其中示省略了示省略了210210個堿基)若以此鏈為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯成多肽鏈。個堿基)若以此鏈為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯成多肽鏈。 1 1、寫出此模板鏈轉(zhuǎn)錄的、寫出此模板鏈轉(zhuǎn)錄的mRNAmRNA堿基序列、氨基酸序列。堿基序列、氨基酸序列。2.2.合成此肽鏈總共需要幾個氨基酸?合成此肽鏈總共需要幾個氨基酸?3.3.假如該基因模板鏈某個堿基發(fā)生替換,是否一定假如該基因模板鏈某個堿基發(fā)生替換,是否一定會引起此基因控制的性狀的改變會引起此基因控制的性狀的改變? ?4.4.若該基因為豌豆的紫花基因,則此基因在豌豆的每若該基因為豌豆的紫花基因,則此基因在豌豆的每個細胞內(nèi)都能表達
11、嗎?個細胞內(nèi)都能表達嗎?GCGCUGAUGUCAGGGGCGCUGAUGUCAGGGCCUACAUGAAGCUACCUACAUGAAGCUA7575個個不一定不一定不能,基因具有選擇性表達的特點不能,基因具有選擇性表達的特點mRNAmRNA堿基序列:堿基序列:氨基酸序列:氨基酸序列:甲硫氨酸甲硫氨酸- -絲氨酸絲氨酸- -甘氨酸甘氨酸脯氨酸脯氨酸- -蘇氨酸蘇氨酸某些某些不表達的不表達的DNADNA片段突變片段突變不同密碼子不同密碼子決定同一種氨基酸決定同一種氨基酸隱性突變被顯性基因掩蓋隱性突變被顯性基因掩蓋考點考點3、中心法則、中心法則要點:遺傳信息由要點:遺傳信息由DNA傳遞到傳遞到RNA
12、,然后由,然后由RNA決定蛋白決定蛋白 質(zhì)特異性。質(zhì)特異性。思考:思考:1、a-e,這,這5條途徑分別是什么過程?這些過程在所有生物內(nèi)都能條途徑分別是什么過程?這些過程在所有生物內(nèi)都能發(fā)生嗎?發(fā)生嗎?2、逆轉(zhuǎn)錄過程的場所、模板、原料、產(chǎn)物、堿基互補配對方式分、逆轉(zhuǎn)錄過程的場所、模板、原料、產(chǎn)物、堿基互補配對方式分別是什么?別是什么?3、人、大腸桿菌、噬菌體、煙草花葉病毒、人、大腸桿菌、噬菌體、煙草花葉病毒、HIV分別發(fā)生哪些過分別發(fā)生哪些過程?程?(1)以以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞:為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞:(2)以以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞:為遺傳物質(zhì)的生物遺傳
13、信息的傳遞:考點考點4、基因的概念、基因的概念1 1、基因是遺傳的一個基本功能單位。、基因是遺傳的一個基本功能單位。2 2、本質(zhì):包含一個完整遺傳信息單位的有功能的核酸片段。、本質(zhì):包含一個完整遺傳信息單位的有功能的核酸片段。 大多數(shù)生物是一段大多數(shù)生物是一段DNADNA,在,在RNARNA病毒中是一段病毒中是一段RNARNA3 3、功能:在適當?shù)沫h(huán)境下,控制生物性狀、功能:在適當?shù)沫h(huán)境下,控制生物性狀4 4、與染色體的關系:以一定的次序排列在染色體上。、與染色體的關系:以一定的次序排列在染色體上。P129-P129-例例2 2為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了下圖所示的模為研究某病毒的致
14、病過程,在實驗室中做了下圖所示的模擬實驗。擬實驗。甲乙甲乙 丙丙(1)(1)逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄(2)mRNA(2)mRNA轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄(3)(3)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)( (或多肽或多肽) )(4)(4)小鼠上皮細胞病毒的小鼠上皮細胞病毒的RNARNA密碼子密碼子P130P130角度角度1 1下列關于中心法則的敘述,錯誤的是下列關于中心法則的敘述,錯誤的是( () )A A圖中箭頭所示的每一過程都涉及堿基互補配對圖中箭頭所示的每一過程都涉及堿基互補配對B B逆轉(zhuǎn)錄過程中,堿基互補配對方式有三種逆轉(zhuǎn)錄過程中,堿基互補配對方式有三種C CtRNAtRNA是單鏈分子是單鏈分子D D與轉(zhuǎn)錄過程有關的酶包括與轉(zhuǎn)錄過程有關的
15、酶包括DNADNA解旋酶和解旋酶和RNARNA聚合酶聚合酶P130-P130-角度角度2 2據(jù)下圖分析,相關敘述正確的是據(jù)下圖分析,相關敘述正確的是( () ) 甲乙甲乙A A圖甲所示為真核生物核基因表達過程,需要多種酶參與圖甲所示為真核生物核基因表達過程,需要多種酶參與B B若紅霉素影響核糖體在若紅霉素影響核糖體在mRNAmRNA上的移動,則會影響轉(zhuǎn)錄過程上的移動,則會影響轉(zhuǎn)錄過程C C圖乙中涉及堿基圖乙中涉及堿基A A與與U U配對的過程為配對的過程為D D圖甲所示過程為圖乙中的圖甲所示過程為圖乙中的過程過程P128-例例1 腸道病毒腸道病毒EV71為單股正鏈為單股正鏈RNA(RNA)病毒
16、,是引起病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示手足口病的主要病原體之一。下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。意圖。(1)宿主細胞的核糖體宿主細胞的核糖體RNA聚合酶聚合酶 (2)9 000(3)翻譯的模板;復制的模板;病毒的重要組成成分翻譯的模板;復制的模板;病毒的重要組成成分 (4)體液免疫和細胞免疫體液免疫和細胞免疫 P128-2 下圖表示人體內(nèi)胰島素合成的翻譯階段,下列敘述錯誤的是下圖表示人體內(nèi)胰島素合成的翻譯階段,下列敘述錯誤的是:A圖中圖中mRNA上的終止密碼子位于上的終止密碼子位于b端端B該過程需要的原料包括該過程需要的原料包括4種核糖核苷酸種核糖
17、核苷酸C初始合成出來的多肽需要經(jīng)過加工后才有生物活性初始合成出來的多肽需要經(jīng)過加工后才有生物活性D細胞核內(nèi)初始轉(zhuǎn)錄出的細胞核內(nèi)初始轉(zhuǎn)錄出的RNA需經(jīng)過加工才能用于該過程需經(jīng)過加工才能用于該過程3下列有關原核細胞和真核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的敘述中,正確的是下列有關原核細胞和真核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的敘述中,正確的是A原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯B真核細胞內(nèi),在轉(zhuǎn)錄的同時,核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯真核細胞內(nèi),在轉(zhuǎn)錄的同時,核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯C原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促進原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促進mRNA在核糖體上移動,以便合成肽鏈
18、在核糖體上移動,以便合成肽鏈D真核細胞內(nèi),一個真核細胞內(nèi),一個mRNA分子在多個核糖體上移動,同時合成多條肽鏈分子在多個核糖體上移動,同時合成多條肽鏈4、如圖是某細胞中復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解,下列說法正確如圖是某細胞中復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解,下列說法正確的是的是()A組成組成DNA和和mRNA的化學元素種類不同的化學元素種類不同B酶酶a和酶和酶b的作用相同的作用相同C結構結構c的形成與該細胞中的核仁密切相關的形成與該細胞中的核仁密切相關DDNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列P131-例題例題下列關于遺傳信息和遺傳密碼在核酸中的位置和堿基下列
19、關于遺傳信息和遺傳密碼在核酸中的位置和堿基構成的敘述中,正確的是構成的敘述中,正確的是()A遺傳信息位于遺傳信息位于mRNA上,遺傳密碼位于上,遺傳密碼位于DNA上,堿基構成相上,堿基構成相同同B遺傳信息位于遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于上,遺傳密碼位于mRNA、tRNA或或rRNA上,堿基構成相同上,堿基構成相同C遺傳信息和遺傳密碼都位于遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上,堿基構成相同上,堿基構成相同D遺傳信息位于遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于上,遺傳密碼位于mRNA上,堿基構成不上,堿基構成不同同P131-A1如圖中的如圖中的a、b、c分別代表人體內(nèi)的三種大分子化合物,分別代表人體內(nèi)
20、的三種大分子化合物,下列有關說法不正確的是下列有關說法不正確的是()abcA分子分子c的種類約的種類約64種,只含三個堿基,分子量比種,只含三個堿基,分子量比b小得多小得多Bb、c的合成離不開化合物的合成離不開化合物a,這三種大分子化合物的主要合,這三種大分子化合物的主要合成場所都是細胞核成場所都是細胞核Cb、c兩種化合物能同時存在于同一個細胞器中兩種化合物能同時存在于同一個細胞器中D組成組成a的基本單位是脫氧核苷酸,組成的基本單位是脫氧核苷酸,組成b、c的基本單位是核的基本單位是核糖核苷酸糖核苷酸P131-A2 如圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程,其中如圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程,
21、其中表示細胞中的結構或物質(zhì),表示細胞中的結構或物質(zhì),、表示過程。下列有關敘述不正表示過程。下列有關敘述不正確的是確的是()A進行進行過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸B一種一種可以識別并攜帶多種氨基酸可以識別并攜帶多種氨基酸C上的一種氨基酸可以對應上的一種氨基酸可以對應上不同的密碼子上不同的密碼子D上的遺傳信息經(jīng)上的遺傳信息經(jīng)、過程轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程轉(zhuǎn)變?yōu)榈陌被嵝蛄械陌被嵝蛄蠵131-5 下列有關敘述正確的有幾項下列有關敘述正確的有幾項()不同不同DNA分子中,可能儲存有相同的遺傳信息分子中,可能儲存有相同的遺傳信息不同不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子分子
22、中,可能含有相同的密碼子不同組織細胞中,可能有相同的基因進行表達不同組織細胞中,可能有相同的基因進行表達不同核糖體中,可能翻譯出相同的多肽不同核糖體中,可能翻譯出相同的多肽A一項一項 B二項二項 C三項三項 D四項四項P131-B1下列是某同學關于真核生物基因的敘述:下列是某同學關于真核生物基因的敘述:攜帶遺傳信息攜帶遺傳信息能轉(zhuǎn)運氨基酸能轉(zhuǎn)運氨基酸能與核糖體結合能與核糖體結合能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換其中正確的是其中正確的是()A BC DP132-B2 某生物基因
23、表達過程如下圖所示。下列敘述與該圖相符的是()A在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開BDNARNA雜交區(qū)域中A應與T配對CmRNA翻譯只能得到一條肽鏈D該過程發(fā)生在真核細胞中自測18-2 如圖所示代表核糖體,代表多肽鏈,有關敘述不正確的是()A圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯B鏈中(AT)/(GC)的比值與鏈中的相同C以為模板合成的過程要產(chǎn)生水D上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子自測18-6 如圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸纈氨酸”(甲硫氨酸的密碼子是AUG,谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)。則該DNA片段()A甲乙兩鏈間的堿基可以直接相連,甲乙鏈內(nèi)部的堿基也可以直接相連B轉(zhuǎn)錄的模板是甲鏈,其中的堿基序列代表遺傳信息C轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸,6種密碼子D箭頭所指堿基對GC被TA替換,編碼的氨基酸序列不會改變自測18-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人商鋪租賃合同(含裝修補償條款)3篇
- 二零二五年度建筑塔吊租賃及勞務分包施工合同
- 2025民法典合同編修訂版修訂咨詢合同3篇
- 2025年度個人擔保業(yè)務合同模板2篇
- 二零二五年度文化旅游項目派遣員工勞動合同及文化交流協(xié)議4篇
- 養(yǎng)老院物業(yè)管理勞務合同范本(二零二五年度)3篇
- 2025年度美食城檔口租賃合同參考范本3篇
- 2025年度個人獨資企業(yè)股權轉(zhuǎn)讓合同范本與法律風險分析3篇
- 二零二五年度木工班組職業(yè)健康與安全協(xié)議合同3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)設施搭棚種植技術服務合同3篇
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務的學習設計作業(yè)改革新視角
- 移動商務內(nèi)容運營(吳洪貴)任務三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設計輔助圖形設計(2022版)
- 眼科學常考簡答題
評論
0/150
提交評論