七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第七課親情之愛同步檢測(cè)

1、七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第七課親情之愛同步檢測(cè)（有答案）第七課親情之愛一、單選題.過年吃年夜飯時(shí)，爸爸感嘆地對(duì)小吳說：“當(dāng)年你曾祖父還在的時(shí)候，年夜飯有差不多3030 個(gè)人一起吃，非常熱鬧，現(xiàn)在只有 4 4 個(gè)人吃了。”這主要表明了當(dāng)今家庭的變化 是A.A.家庭氛圍越來越平等、民主 B.B.家庭不斷趨向小型化 c.c.探討社會(huì)和人生問題成為家庭的重要內(nèi)容D.D.家庭成員的交流方式發(fā)生了較大變化.2 2.“流浪的人在外想念你，親愛的媽媽，流浪的腳 步走遍天涯，沒有一個(gè)家，冬天的風(fēng)呀夾著雪花，把我的淚 吹下”。從這段歌詞中你對(duì)家的理解是1家是我們溫馨的港灣家只是一處住所，是吃飯的地 方家中有親人，家中

2、有親情家有貧富之分，貧窮的家 庭，無可炫耀。A.A.B.B.c.c.D.D.我們?cè)谕饷媸芰宋?可以回家訴說；我們獲得歡樂，常常與家人分享；我們碰到困難，往往向家人求援。這說明A.A.家庭是我們的心靈的港灣 B.B.家庭是我們的物質(zhì)生活后盾c.c.家庭是我們的娛樂天地 D.D.家庭是我們發(fā)展的大本營(yíng).同學(xué)們正在舉行“愛在家人間”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論，同 學(xué)們紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)中，你認(rèn)同的是1每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)是不同的2家庭中存在的親情之愛，都是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳?操勞3現(xiàn)實(shí)生活中，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的 親情就不在了4感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經(jīng)消失A.A

3、.B.B.c.c.D.D.有一首詩(shī)寫道：“世界上有一種人/ /和你在一起的時(shí)候/ /總是千萬次地叮囑你要多穿衣服，要注意自己的安全/ /你覺得很煩/ /卻也覺得很溫暖. 這種人 / /叫父母”。這首小詩(shī)的含義是指A.A. 父母的愛是千萬次囑咐，讓你想沖出這個(gè)家B.B. 父母的愛是一種嘮叨，讓你很煩c.c.父母的愛是一種教訓(xùn)，讓你覺得好沒面子D.D.父母的愛是無微不至的，更多地彌散在日常生活中.“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了”“奶奶，等我長(zhǎng)大了，就讓您享福??！”央視公益廣告別讓等待成為遺憾給我們的啟示是A.A.關(guān)心體貼父母，消除逆反

4、心理 B.B.尊重理解父母，事事 聽從父母的安排c.c.與父母平等溝通，有話好好說 D.D.盡孝在當(dāng)下，要從現(xiàn) 在做起從點(diǎn)滴小事做起孝親敬長(zhǎng).媽媽是我的好朋友，我在外面受了委屈，她就安慰我， 逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我健身、打球。我 有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說明了A.A. 現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.B. 關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問題，已成為 現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容c.c.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū) 活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.D.父母都是孩子最好的老師和朋友.“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！可是他們還拿我當(dāng)小孩子看！ ”步 入初中，越來越多的同學(xué)有了這

5、樣的體會(huì)。隨著社會(huì)的變化 發(fā)展，許多新生事物不斷出現(xiàn)，父母很多善意的規(guī)勸與保守 的評(píng)價(jià)，都容易令我們不耐煩，有人甚至因此拒絕和父母交 流，或因此與父母爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，正確的想法或做法是因年齡不同、愛好差異，我們與父母有不同看法是正常的，不能勉強(qiáng)父母接受我們的意志2掌握應(yīng)對(duì)沖突的智慧，盡量避免對(duì)父母使用生硬特別 是過激的語(yǔ)言，把握行為底線3學(xué)會(huì)與父母溝通交流，可以教他們認(rèn)識(shí)新事物，實(shí)現(xiàn) 文化反哺4如果認(rèn)為自己是正確的，就不必理會(huì)父母的意見A.A.B.B.c.c.D.D.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲 歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。你對(duì)這首詩(shī)的理解是A.A. 反映了母親用愛心來支持

6、子女獲得功名B.B. 反映了父母對(duì)子女成才的希望c.c.反映了子女對(duì)父母的關(guān)愛之情D.D.反映了父母對(duì)子女無私、博大、永恒的愛，不求回報(bào) 的付出0 0 .我有一個(gè)幸福的家。媽媽是我的好朋友，在我受氣 時(shí)，她安慰我；在我有不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，她耐心給我講解。爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球。這段話說明 了A.A. 現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.B. 關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問題，已成為 現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容c.c.在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵D.D.我們與父母存在較大差異，親子沖突難以避免二、簡(jiǎn)答題1 1.親情之愛“在貧困中，她樂觀開朗，讓親情更濃，家庭更和睦，

7、 更美滿幸福；在艱難里，她無怨無悔，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著 每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依 然燦爛如花?！边@就是帶著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的“臨汾最美女 孩”孟佩杰的真實(shí)寫照。！孟佩杰的真實(shí)寫照告訴了我們什么是家庭美滿幸福的 重要條件？結(jié)合家的實(shí)質(zhì)，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改福孔鳛樽优?，在日常生活中我們?yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)表達(dá) 感恩之情、孝敬雙親？.生活中的小事時(shí)常令我們感動(dòng)，感悟親情讓我們更多 地體味家庭的溫馨。小卉是七年級(jí)學(xué)生，她的父母工作都很 忙，工作單位離家也比較遠(yuǎn)，經(jīng)常很晚才回家。每天中午， 小卉就自己用微波爐熱飯菜或泡方便面，還認(rèn)真預(yù)習(xí)下午的 功課。一天中午，爸爸滿面倦容地回

8、到家中。小卉趕緊給爸 爸加熱飯菜，并為爸爸泡了一杯茶。等她從廚房出來時(shí)，勞 累的爸爸已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著了。小卉輕輕地把茶水和飯菜 放在桌子上，又輕輕地給爸爸蓋上毛毯，然后悄悄地關(guān)上門 上學(xué)去了。輕輕的關(guān)門聲還是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯 和桌上熱騰騰的飯菜、茶水，爸爸的眼睛濕潤(rùn)了。從材料中發(fā)現(xiàn)，小卉的身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)？人人都盼望有個(gè)溫暖的家。為了創(chuàng)建和諧家庭，你打算 怎么做？3 3 .初中生李思琪喜歡通過寫信的方式與人交往，下面 是她的兩封短信：“爸爸媽媽，你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，讓我 成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的過程中，我記下 了生活中感覺幸福的一點(diǎn)一滴，感覺

9、得到你們那無盡的關(guān) 愛，感覺得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I(xiàn)尤其是你們無私的愛讓 我的生活充滿陽(yáng)光。”“老師，您辛苦了！作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一 堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生 活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見避的老 師中最漂亮和最善良的”“佳佳同學(xué)，你好，別忘了我倆在 上網(wǎng)交友時(shí)理性辨別，慎重選擇的約定呀！”父母看信后，感嘆孩子長(zhǎng)大了；老師看信后，露出欣慰 的笑容；同學(xué)看信后，認(rèn)識(shí)到友誼的珍貴。是的，文明友好 是交往潤(rùn)滑劑，它溫暖了他人，扮靚了社會(huì)。李思琪同學(xué)在家里可能經(jīng)歷了哪些事情，觸動(dòng)她給父母 寫這封信？構(gòu)建和諧家庭需要我們?cè)鯓幼?？通過李思琪寫給老師的信

10、，你認(rèn)為怎樣才能建立起亦師 亦友的和諧師生關(guān)系？假如你是佳佳同學(xué)，你會(huì)采取哪些行動(dòng)來履行慎重結(jié)交 網(wǎng)友的約定呢？從信中，我們看到李恩琪懂得了哪些與人交往的道理？參考答案題號(hào) 1234567891012345678910答案 BcADBDAADABcADBDAADA1 1 .家庭成員之間和睦相處。家的實(shí)質(zhì)：家里有家人，家中有親情. .在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳 統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)盡的法律義務(wù)。舉一具體孝敬父母的行動(dòng)即可。.孝敬父母、勤奮學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、體諒他人等。理解、信任、體諒和包容家庭成員。與家庭成員之 間有效交流和溝通。以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題。3 3 .在外受了委屈，父母安慰；生病時(shí)，父母無微不 至的呵護(hù)；學(xué)習(xí)有了進(jìn)步的時(shí)候，父母贊賞；精心做可口的 飯菜等。家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；有 效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突；隨著我們 的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生變化。以良好的心態(tài)面對(duì)這些 變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭跟和睦。學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，攜手共進(jìn)，是師生交 往的良好狀態(tài)。彼此尊重，是我們于老師建立良