31《人生難免有挫折》學(xué)案

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容第三課笑對生活第一框人生難免有挫折學(xué)習(xí)目標(biāo)【情感、態(tài)度和價值觀】認(rèn)識到挫折具有不可避免性，從而以積極、樂觀的態(tài)度對待 挫折，做到揚長避短，健康成長?！局R與能力】了解挫折的含義，造成挫折的因素；理解挫折具有雙重影響。學(xué)習(xí)重點挫折對人的影響學(xué)習(xí)難點挫折也是財富學(xué)法提示交流展示法、情境探究法、問題剖析法、聯(lián)合對抗法。導(dǎo)學(xué) 過 程自主空間一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（一）預(yù)習(xí)檢測：（每題2分，共10分）1、 挫折是指。2、挫折在心理上和行為上分別有怎樣的表現(xiàn)？3、試著說一說中外戰(zhàn)勝挫折走向成功的人物或事例。4、 導(dǎo)致挫折的因素有和。5、為什么說挫折具有雙重的影響？（二）質(zhì)疑問難：二、探究交流人的一生，既有

2、戰(zhàn)勝困難的歡樂，也有前進探索中的艱辛與磨難、坎坷與挫折，如果想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力就能獲得成功是不可能的。感悟交流：“感受生活中的挫折”暢所欲言：開啟你的智慧寶庫，談?wù)劥煺壑嗌?。個性展示：我的挫折故事請冋學(xué)們講一講自己在生活或?qū)W習(xí)中遇到過哪些挫折，自己又是怎樣對待這種挫折的？方法提示：有些同學(xué)可能不好意思說，老師應(yīng)給予適時的鼓勵。分析探究：結(jié)合自身體驗，精讀文本內(nèi)容，思考探究并分組搶答：1、什么是挫折？2、產(chǎn)生挫折時，在心理和行為上分別會產(chǎn)生什么樣的反映心理上:行為上：產(chǎn)生挫折的因素是多種多樣的，但概括起來不外乎主觀和客觀兩個方面， 外在的客觀因素通常難以控制，但內(nèi)在的主觀因素則多

3、數(shù)可以控制。交流展示：“產(chǎn)生挫折的因素及挫折的雙重影響”走進情境：快速閱讀并感悟教材 P34案例情境。探究交流：1、導(dǎo)致劉某挫折的因素有哪些？2、結(jié)合自身經(jīng)歷舉例說明你是怎樣看待和對待所遇挫折的。交流體驗：每個人遇到挫折的原因可能不盡相同，但歸結(jié)起來，不外乎 兩種，即主觀因素和客觀因素。你能說說它們各有哪些具體內(nèi)容嗎？主觀原因：客觀原因：客觀因素一般情況下是人力不可為的，因此難以克服；而大部分主觀因素，通過自身的努力，是可以克服的。閱讀探究：閱讀文本P35頁插圖內(nèi)容，探究交流下列冋題：1、為什么說挫折是一種財富？2、挫折的雙重影響表現(xiàn)在哪些方面？思辨交流："挫折是否普遍存在及怎樣對待

4、挫折”聯(lián)合對抗：有些同學(xué)認(rèn)為：“凡是成功人士，之所以成功是沒有遇到過挫折， 是一帆風(fēng)順的?！眹@這一觀點，請你組織正反兩方，進行聯(lián)合對抗辯 論。止方陳述：反方陳述：總結(jié)陳述：獻計獻策：就如何對待挫折請你提出自己的建議。真情共勉：外國有句格言：“是挫折使骨頭堅如燧石，是挫折使軟骨變成 肌肉，是挫折使人戰(zhàn)無不勝?！蓖@句名言能夠激勵你戰(zhàn)勝人生的每一個挫折！ 三、訓(xùn)練反饋：（練一練）一 、精挑細(xì)選理解生活 （每題1分，共3分）1、“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路”說明（）A、世人對自然界的感嘆B 、人生之路太艱辛C人生就是痛苦和苦難D 、人生難免有挫折2、“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于

5、能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬深淵。”巴爾扎克這句名言表明（）A、在任何條件下，挫折都是一種財富B困難和挫折具有兩重性C苦難和挫折總是起積極作用D苦難和挫折只有消極作用3、高爾基說：“生活愈艱難，我愈感到自己更堅強，甚至更聰明”（）A、人應(yīng)該多一些挫折B 、挫折能磨礪人的意志C生活越艱難越好D 、挫折本身是一件好事二、明辨是非體驗生活（共7分）“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”因此，要想成功就必須多經(jīng)受挫折。經(jīng)受的挫折越多，就越能成功。請你剖析：五、學(xué)習(xí)感悟：挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每個人都可能會遇到，但挫折 并不可怕，可怕的是對挫折的畏懼和不重視。學(xué)完了人生難

6、免有挫折 一節(jié)后，我相信每一位同學(xué)對挫折都會有更深層次的了解，在今后的人生 道路上，還會遇到這樣那樣的挫折和不如意，同學(xué)們肯定有了充分的準(zhǔn)備，那么請寫下你的心聲吧戰(zhàn)勝挫折，走向成功，我準(zhǔn)備：附錄：參考答案第三課笑對生活第一框人生難免有挫折一、預(yù)習(xí)檢測1、挫折是人們在從事某種活動、追求某個目標(biāo)時遇到的障礙或干擾。2、挫折在心理上一般表現(xiàn)為憤怒、焦慮、沮喪、悲痛等；行為上一般表現(xiàn)為無所適從、自暴自棄、埋 怨他人、推卸責(zé)任等。3、略4、 主觀原因、客觀原因。5、挫折對人具有雙重影響，或者說會給人以打擊，帶來損失和痛苦；或者說給人以一種教育和磨煉，使人奮起和成熟。二、探究交流感悟交流：“感受生活中的挫

7、折”個性展示 ：略分析探究 ：參考預(yù)習(xí)檢測 2 與 1。交流展示：“產(chǎn)生挫折的因素及挫折的雙重影響”探究交流： 1、 導(dǎo)致劉某出現(xiàn)這樣的結(jié)果，原因有主觀原因和客觀原因；2、學(xué)生的看法和感受略交流體驗：參考文本P34 “知識鏈接”。閱讀探究：1、文本P34最后一段。2、參考預(yù)習(xí)檢測5.思辨交流：“挫折是否普遍存在及怎樣對待挫折” 聯(lián)合對抗 ：總結(jié)陳述：這個觀點是錯誤的，成功人士之所以能成功，不是他們沒有遇到過挫折，挫 折無處不在，每個人在一生當(dāng)中都會遇到，只是有的人能正確面對挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，最后走 向成功，而有些人被挫折所壓倒，在挫折面前是個失敗者，這樣的人是不可能成功的。 獻計獻策 ：首先要明確挫折并不可怕，可怕的是對挫折的畏懼和不重視；其次，要在挫折中迎難而 上，理智地分析，努力尋求克服挫折的時機和良策，那么挫折就會成為人生的經(jīng)驗和財富，成為 幫助人們走向成功的鋪路石。三、訓(xùn)練反饋 一 、精挑細(xì)選理解生活1.D 2.B 3.B二 、明辨是非體驗生活這個觀點是片面的。（1） 在人生的道路上，人們不可避免地會遇到這樣或那樣的困難和挫折，人們正是在不斷克服困難、 戰(zhàn)勝挫折的過