2016～2017學年度第一學期期末七年級道德與法治試題

1、20162017學年度第一學期期末七年級道德與法治試題 （監(jiān)測時間：40分鐘，滿分：100分）一、單項選擇題。（每小題3分，共66分。在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的答案，請把正確答案前面的字母填在答卷的對應位置。）初中階段是人生的重要階段，之所以這樣說，是因為（ ）我們開始有更多的獨立思考 我們所學習的知識更加豐富、更加系統(tǒng) 我們應珍惜初中這段美好的時光 這是我們身體迅速發(fā)育的時期A BCD2“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠?！边@說明的道理是（ ）A.每個人都需要友誼B. 一個人如果沒有友誼就活不下去C.一個人學會交朋友是最重要的D. 有了

2、友誼就會有一切3. “工欲善其事，必先利其器”這啟示我們在學習上（ ）A.要勤奮B. 要掌握科學的學習方法C.要看重學習效果D. 要主動問老師有人說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”，這說明（    ）學習中有苦也有樂 以前學習是很苦的，現(xiàn)在學習是快樂的 同樣的事物，認識的角度不同所產生的感受也不一樣 前者說法是正確的，后者說法是錯誤的 AB.CD.“你最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器”這句話啟示我們（ ）A一個人一生的責任就是對自己負責B要學會對自己負責C對自己負責比對他人負責重要D人生最大的責任是讓自己擁有強

3、健的體魄6. 一位心理學家說：“一個人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%”，這告訴我們（ ） A人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫B人是非常渺小C人的能力是有限的D人的潛能是多方面的7. “金無足赤，人無完人”下列對全面認識自己理解錯誤的是（ ）A.既要揚長避短，又要認識自己個性的獨特B.既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點C.要取別人之長，補自己之短D.要盡量不使別人了解自己的優(yōu)劣8榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的藥學家屠呦呦說：“獲得諾貝爾獎是中國的驕傲，也是中國科學家的驕傲。沒有我們團隊，我什么也做不出來。這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家?！边@表明（ ）個人只有依靠集體才有無窮的力量

4、集體需要每個成員貢獻智慧、發(fā)揮特長 任何個人的影響都是微不足道的 團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A BCD9建設良好的班集體需要有為維護集體和正常秩序，保證組織活動有序進行的一系列行為準則，這說明良好班集體建設需要（ ）A.樹立共同的奮斗目標B.各成員團結友愛和互幫互助C.嚴明的紀律D.各成員擔負相應的責任10社會是一張無以倫比的大網(wǎng)，而我們每個人就是（ ）A.漏網(wǎng)之魚B. 一條線 C.網(wǎng)上的一個結點D. 一張小網(wǎng)11只有通過社會化，才能真正實現(xiàn)我們的社會價值。而我們社會化的基本要求是（ ）A關注社會，了解社會B與人交往，并建立良好的人際關系C與人交往，關注自己的發(fā)展D服務社會、奉獻社會12.

5、盡管每個的境遇和條件不同，但在法律地位上，我們每個人（ ）A都有平等的思維方式B都有平等的處事能力C都平等地享有法定的權利D都平等地享有法定的義務13.社會要建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關系，必須（ ）A實現(xiàn)財富平均化B工作同等化C普及九年義務教育D消除人與人之間的各種歧視 14“相逢點點頭，握手問人好；感情要真摯，語言要美好?！边@說明（ ）A與人交往要真誠、要講禮貌B與人交往要學會謙讓C與人交往要學會理解和寬容D講禮貌要學會換位思考15小明由于一次車禍而失去了右腿，行動很不便。一次放學后，小光對小明說：“瘸子，我?guī)湍阗I飯?！苯Y果，小明沒有接受小光的好意。這啟示我們（ ）A要以恰當?shù)姆绞奖?/p>

6、示我們的友善B要關愛弱勢群體C對他人的友好態(tài)度要發(fā)自內心D要接受別人的一切恩賜16聯(lián)合國教科文組織確立每年的11月16日為“國際寬容日”，以此呼吁全世界人民加強理解，和諧相處。下列選項中能體現(xiàn)寬容的是（ ）A.以怨報怨，以 牙還牙B.是非不分，曲直不辨 C.寬厚待人，與人為善 D.理解他人，苛求自己17七年級學生李悅有的數(shù)學問題沒有理解，但又不愿意放下架子向同學請教，總是跟同學說自己有多厲害。這表明李悅同學（ ）A. 有強烈的自尊心B.虛榮心強C.有很強的自卑心理D.很好強，不服輸18我想我能行，即使現(xiàn)在不行，通過我的努力，將來也一定能行。體現(xiàn)的心理品質是（）A.自尊B(yǎng).自信C.自立D.自強1

7、9只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重。下列名言能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）A.人須知恥，方能過而改（朱熹）B.樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂（白居易）C.與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟（荀子）D.藐視別人，就是藐視自己（惠特曼）20自信是成功的基石。要揚起自信的風帆，就應該（ ） 要有積極的人生態(tài)度，全面認識自己 要在實踐中逐漸積累 要不斷反思與自省 要避免犯任何錯誤A. B. C.D. 21關于自強，下列說法錯誤的是（ ）A.自強就是要事事出色，無所不能B. 自強就是要不依賴外力，自力更生C.自強就是要直面困難，堅忍不拔D.自強是一種勇于開拓，積極進取的精神狀態(tài)和品質22

8、社會主義核心價值觀的基本內容中體現(xiàn)公民個人層面的價值準則的是（ ）A.富強、民主、文明、和諧 B.文明、自由、敬業(yè)、誠信 C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善 D.自由、平等、公正、法治二、簡答題。（共9分）23每個人在人格和法律地位上都是平等的，但是現(xiàn)實中仍存在種種歧視象，我們應該如何消除歧視？ 三、辨析題。（7分）24“不只廬山真面目，只緣身在此山中?！笨梢?，我們只能通過旁觀者的眼睛來認識自己。這觀點正確嗎？請說明理由。四、分析說明題。（共9分，其中綜合評價1分。）25閱讀材料，回答問題。在大型青春勵志生活類角色互換紀實節(jié)目“變形計”之少年少年中，講述了一個家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童梁訓：父母長期

9、在外打工，他一個人獨自生活。每天，他除了干農活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學習。遇到困難和挫折，他從不怨天尤人，總是直面困難，正視挫折，而且對生活和學習充滿了熱情。（1） 材料體現(xiàn)梁訓具有什么樣的精神品質？（2分）（2） 我們青少年應如何培養(yǎng)這種精神品質？ （6分） 五、綜合探究題。（9分，其中綜合評價1分。） 26.閱讀材料，回答問題。揭西縣為不斷提高社會文明程度，提升城市文明水平，在社會主義核心價值觀的引領下，開展“創(chuàng)建省文明縣城”活動，全縣人民響應號召，積極參與。揭西各中學也開展了“文明禮儀伴我行，我做揭西好少年”主題教育系列活動，提高學生的文明禮儀水平，樹立校園文明禮儀新形象。（1）

10、圍繞主題，學?？膳e行哪些活動？（至少兩種）（3分）（2）在文明創(chuàng)建活動中，我們中學生應如何做？（3分）（3）請為文明創(chuàng)建活動設計一條宣傳口號。（要求：語言精練）（2分）20162017學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測七年級道德與法治參考答案及評分標準 一、單項選擇題。（每小題3分，共66分。）題號1234567891011答案AABCBADDCCB題號1213141516171819202122答案CDAACBBDDAC二、簡答題。（9分）23不能因家境、地域和身份等方面的差異歧視他人。不能因身體、智能等方面的差異歧視他人。我們要反對性別方面的歧視。三、辨析題。（7分）24這種觀點是錯誤的。通過他人的眼睛認識自己不是唯一途徑，我們還需要通過多種途徑認識自己，盡可能全面地了解自己。我們可以在實踐中認識自己，在與他人交往、合作中認識自己，在多重比較中認識自己，在自我觀察和內省中認識自己。四、分析說明題。（共9分，其中綜合評價1分）25（1）（2分）材料體現(xiàn)梁訓具有自強的精神品質。（2）（6分）我們要培養(yǎng)自強精神，做一個自強不息的人需要做到：自強需要樹立遠大目標。明確的目標是人生的航標，賦予我們前進的動力。自強需要腳踏實地。要實現(xiàn)標，必須立即開始行動，不要猶豫彷徨。自強需要超越自我。戰(zhàn)勝自我與成就自我是統(tǒng)一的