詳案小數(shù)的產(chǎn)生和意義新3

1、小數(shù)的產(chǎn)生和意義芙蓉一小 陳玲玲教學(xué)目標(biāo)1.在實(shí)際測(cè)量中了解小數(shù)的產(chǎn)生，理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。2.通過(guò)動(dòng)手操作合作交流等過(guò)程，感受小數(shù)的實(shí)際意義，發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想。3培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)正確理解小數(shù)的意義，探索小數(shù)和分?jǐn)?shù)的關(guān)系及小數(shù)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)理解小數(shù)的十進(jìn)關(guān)系。教學(xué)具準(zhǔn)備 多媒體課件，米尺教學(xué)過(guò)程：一、 鋪墊復(fù)習(xí)，回顧舊知1. 提出問題，復(fù)習(xí)舊知師：同學(xué)們，在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了小數(shù)，還記得嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一個(gè)小數(shù)？我們?cè)僖黄鹱鰩椎李}目，回顧一下。（2）填空1、1米=( )分米=( )厘

2、米=( )毫米2、0.1元是元 3、 0.6里有（ ）個(gè)0.14、0.2寫成分?jǐn)?shù)是（ ） 寫成小數(shù)是（ ）3.引出新知，揭示課題師：同學(xué)們都很不錯(cuò)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)，為什么還要用小數(shù)呢，知道嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義（板書課題）二、引導(dǎo)操作，探究新知1.小數(shù)的產(chǎn)生師：老師手中有一把尺，你覺得有多少長(zhǎng)？生估。師：現(xiàn)在要用這把尺子去量一量黑板的長(zhǎng)是多少米？量黑板的寬是多少米？ 師：1米多，多出來(lái)的是幾米呢？能用整數(shù)表示嗎？那該怎么表示？生：用小數(shù)表示。師：是的，在日常生活中，人們?cè)跍y(cè)量和計(jì)算的時(shí)候往往得不到整數(shù)，于是就產(chǎn)生了一個(gè)新的數(shù)小數(shù)。2、一位小數(shù)的意義師：黑板的寬到底是幾米？老師

3、想知道一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果，就用這把尺子量，誰(shuí)能想個(gè)好辦法？師：這把尺子已經(jīng)平均分成了10份，其中的一份是多少？用分?jǐn)?shù)表示是幾米？用小數(shù)呢？生:1分米， 米， 0.1米（板書）師：0.1米表示什么呢？米，把1米平均分成10份，取其中的1份。師：那3分米，7分米呢？用分?jǐn)?shù)怎么表示，用小數(shù)怎么表示？師：0.1 0.3 0.7 這些都是一位小數(shù)，這樣的一位小數(shù)，跟分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系？表示什么呢？師：同學(xué)們講的都很不錯(cuò)，分母是10的分?jǐn)?shù)，也就是說(shuō)一位小數(shù)表示十分之幾。（ 板書）3兩位、三位小數(shù)的意義師：現(xiàn)在量一量黑板的寬，多出來(lái)多少呢？能不能得到準(zhǔn)確的結(jié)果？那改怎么辦？1米平均分成100份師：其中的1份是多少長(zhǎng)

4、？用分?jǐn)?shù)表示是，用小數(shù)呢？師：0.14厘米用分?jǐn)?shù)怎么表示，用小數(shù)呢？師:像0.01 0.14這樣的兩位小數(shù)又表示什么呢？百分之幾（板書）欣賞名言：成功=百分之一加+百分之九十九的努力-愛因斯坦師：從這句話中，誰(shuí)看到了小數(shù)？從哪里看到？0.01 0.99師：好，我們知道一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，那三位小數(shù)呢？千分之幾（板書）師：那再往下推理，四位小數(shù)表示？五位小數(shù)呢？師：同學(xué)們都很能推理，仔細(xì)觀察這些分?jǐn)?shù)和小數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 同桌討論，再匯報(bào)。總結(jié)：用一句話說(shuō)，分母是10 100 1000的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示，這就是今天我們學(xué)習(xí)小數(shù)的意義。 4.小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，及之間的進(jìn)率（

5、1）小數(shù)的計(jì)數(shù)單位填空題3578由（）個(gè)千、（）個(gè)百、（）個(gè)十、（）個(gè)一組成。師：像這些個(gè)、十、百、千，我們把它叫什么？叫做整數(shù)的計(jì)算單位。師：那小數(shù)有計(jì)數(shù)單位嗎，會(huì)是哪些？我們一起再來(lái)做幾道填空題。師：那現(xiàn)在你知道小數(shù)有哪些計(jì)數(shù)單位嗎？像這些0.1 0.01 0.001就是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。（3）小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率師：了解了小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，他們之間又有什么關(guān)系？0.1米里面有（）個(gè)0.01米001米里面有（）個(gè)0.001米結(jié)論：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率？一樣，都是10三、練習(xí)鞏固1、 第一關(guān) 課本第55的第一題在（）里填上適當(dāng)?shù)男?shù)2、 課本第55頁(yè)的第二題哪兩只手套是一副？用線連一連。3、 涂色部分用小數(shù)怎么表示？四、課堂小結(jié)師：今天我們學(xué)習(xí)了什么？其實(shí)小數(shù)還有很多的知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，下節(jié)課我們?cè)僖黄饋?lái)研究。五、板書設(shè)計(jì)：小數(shù)的產(chǎn)生和意義 一位小數(shù) 十分之幾 二位小數(shù) 百分之幾 三位小數(shù) 千分之幾1分米=01米= 米 1厘米=0.01米= 米 1