譯林版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷

1、最新譯林版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷班級(jí)姓名得分一、聽(tīng)錄音，選擇你所聽(tīng)到的單詞。)I.A.oneB.openC. desk)2.A.elevenB. rubberC. three)3.A.breakfastB. rulerC. chair)4.A.birdB. lunchC. pencil case)5.A.pencilB. schoolbagC. dinner二、聽(tīng)錄音.選出你所聽(tīng)到的句子。1.A. What time is it?B. How beautiful!C. How oldare you?2.A. What about q cake?B. Where is it?C. Whaf

2、sthat?3.A. You are right. B. Its time for class. C. Donft listen tothe parrot.A. IVs eleven oclock. B. Would you like a pie?Hurry up.)5.A. IVs time for breakfast. B. What time is it, please? C. Heresyour bag.三，聽(tīng)錄音寫(xiě)出你所聽(tīng)到的單詞。1. 2.3. 4. 5.四.聽(tīng)錄音，選出合適的答語(yǔ)。()1. A. Thank you.B. You are right.C. Its onthe de

3、sk.)2. A. Yes, it is.B. IVs in your pencil case. C Imeleven.()3. A. Its in the tree.B. Its eight oclock. C. Itstime for bed.()4. A. No, it isnt.B. Good morning. C. Its in yourschoolbag.()5. A. Its my English book. B. Thank you.C. Yes, Iam.五.從第二欄中找出與第一欄相對(duì)應(yīng)的句子，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。()1. How old are you?()2. Wher

4、es my ruler?()3. This is for you.()4. What time is it?()5. Whats that?A. Its a ball.B. IVs in your schoolbag.C. IVs nine oclock.D. Im five.E. Thank you.六.根據(jù)情景，選擇合適的句子。()1.當(dāng)你想知道別人多大年齡時(shí)，你說(shuō)：A. How old are you? B. Im three. C. Its three.()2.當(dāng)你想告訴別人該吃早飯了，你說(shuō)：A. Its time for lunch. B. Its time for breakfas

5、t. C. IVs time for dinner.()3.當(dāng)別人想告訴別人那是你的尺時(shí)，你說(shuō)：A. That isnt my ruler. B. This is my ruler.C. That ismy ruler.（）4.當(dāng)你不知道幾點(diǎn)時(shí)，你可以問(wèn)別人：A. Where is it? B. Whats this? C. What time is it, please?七.連詞成句，并寫(xiě)出中文意思。1 .What , is , please , it, time2.lfs , for, time , bed3.twelve , IVs , oclock附：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)如今，小學(xué)英語(yǔ)

6、起步越來(lái)越早，學(xué)校規(guī)定的是3年級(jí)開(kāi)始學(xué)小學(xué) 英語(yǔ)，但是家長(zhǎng)卻早早地把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去，生怕孩子輸在了起 跑線(xiàn)上。其實(shí)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能盲目，應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上。前兩點(diǎn)的行程是潛移默化的，而小學(xué)英語(yǔ)的 學(xué)習(xí)方法卻是在短期內(nèi)就可以掌握的。這里給大家推薦6個(gè)有效的小 學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。L培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣豐富學(xué)習(xí)形式，比如可以用動(dòng)畫(huà)來(lái)學(xué)英語(yǔ)表達(dá)，用音樂(lè)來(lái)記單詞, 用口訣來(lái)記語(yǔ)法等等。耍時(shí)刻讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很有趣的事 情。能不斷地從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，孩子也就能持之以恒地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。2 .培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是自己的事情，也就是要培養(yǎng)孩子學(xué) 習(xí)的自主性。千

7、萬(wàn)不能逼著孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓他們有“我學(xué)習(xí)是 為了我爸媽”的想法。只有讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們才會(huì)獲 得真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力。3 .從朗讀入手大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，所以剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不要急 著讓孩子寫(xiě)單詞、句子，而是要以閱讀為主?？梢圆捎蒙术r明、設(shè) 計(jì)新穎、內(nèi)容趣味性強(qiáng)的書(shū)籍，這樣能幫孩子集中注意力。4 .重視口語(yǔ)交流小孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是從模仿開(kāi)始的，所以在小學(xué)英語(yǔ)階段，一定 要盡可能地讓孩子多開(kāi)口說(shuō)。如果家長(zhǎng)的口語(yǔ)還可以的話(huà)，可以用英 語(yǔ)跟孩子交流，引導(dǎo)孩子用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。孩子的學(xué)習(xí)能力 和勁頭都是很足的，長(zhǎng)久下來(lái)能培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。5 .提高書(shū)寫(xiě)能力小學(xué)英語(yǔ)階段，書(shū)寫(xiě)能力也是不能忽視的。從書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母到單 詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎(chǔ)。從小對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě) 能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹(shù)立正確、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。6 .參加英語(yǔ)活動(dòng)寓教于樂(lè)是最好的英語(yǔ)教學(xué)方法。讓孩子參加豐富多彩的英語(yǔ)活 動(dòng)，比如記單詞比賽、說(shuō)英