2020年部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期中評(píng)價(jià)試題及答案

1、期中素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷時(shí)間；90分鐘 滿分；1。0分 等級(jí)評(píng)價(jià)；總分,積累運(yùn)用、看拼音,寫詞語。(8分)ni a nl i ng(zhu i lu o ()t e sh u ()du d n li d n()du j i () xiGngt&ng( ) n d h a n( ) g e ng y u n()二、選擇題。(18分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.咆呼(xi e )點(diǎn)終(zhu i )村輩(z a i)B.霹靂(p i )楷書(k ai)抽屜(t i )C.銀鐲(zhu o )俘虜(h u )褂子(gu a ) D.黯然(a n)忌諱(w e i)玷污(

2、di a n)2 .下列詞語中加點(diǎn)多音字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.燕山(ydn) 血泊(p o ) B.威嚇(h6) 頭暈(y u n)C.招供(g o ng)和平"(he) D.嚇唬(xi a )明晃晃(hud ng)3 .下列詞語理解不正確的一項(xiàng)是()。(3分)A. “榜文”的意思是告示、公告。B. “拱伏無違”的意思是絕對(duì)服從，毫無抵抗。C. “驛站”指供傳遞文書、官員來往及運(yùn)輸?shù)戎型緯合?、住宿的地方。D. “請(qǐng)勿自誤”的意思是請(qǐng)自己安慰自己。4 .下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.看到戰(zhàn)友走了，叔叔感到眷戀。 B.這幾個(gè)狡猾的慣犯識(shí)破了警察的詭計(jì)，

3、又僥幸逃脫了。 C.聽了我們小組的計(jì)劃，老師一針見血 地指出了其中的漏洞 D.諸葛亮神機(jī)妙算的精神讓周瑞佩服得五體投地 5.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.讀草船借箭的時(shí)候，可借助資料了解三國時(shí)代，這樣更容易理解課文B.在討論問題時(shí)，只要清楚表達(dá)自己的想法就行，不用聽取他人的意見。C.軍神一課著力刻畫了沃克醫(yī)生的一系列變化，我們從中感受到他對(duì)劉伯承從 冷漠到欽佩的心理變化。D.有感情地朗讀課文，可以加深對(duì)課文思想感情的體會(huì)。6.下列詩句中運(yùn)用夸張的修辭手法的一項(xiàng)是（）。（3分）A.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。B.青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。C.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。D.

4、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。三、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1 .圍繞“熱”選擇兩個(gè)事物加以描寫，注意將“熱”寫生動(dòng)。（3分）2 .將下面的詩句補(bǔ)充完整。（6分）（1）誰言寸草心，。（2）,南望王師又一年。,夜靜春山空。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,。（5）白日放歌須縱灑,o（6）羌笛何須怨楊柳，。四、課內(nèi)回顧。（4分）1 .下列作品與作者不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）。（2分）A.稚子弄冰一一楊萬里 B.四時(shí)田園雜興一一范成大C.祖父的園子一一蕭紅 D.涼州詞一一王維2 .下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.讀文章時(shí)，可以把自己想象成文中的人物，這種角色轉(zhuǎn)換可以使我們更好地體會(huì) 文章所表達(dá)的感情。B.在閱讀中

5、，如果遇到比較難理解的詞，必須要弄清楚它的含義，這樣才能更好地 理解內(nèi)容。C.研究報(bào)告的形式有多種，但是研究的目的、方法、結(jié)果等內(nèi)容是不可缺少的。D.抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)體會(huì)人物的內(nèi)心想法，可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解 是一種很好的閱讀方法。五、綜合實(shí)踐。（5分）語文課上開展“走進(jìn)名著”活動(dòng)，請(qǐng)你概述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。要求：說出書名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中運(yùn)用成語或名言、警句、格言。例：水滸傳中，疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了 鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述：閱讀理解六、閱讀井陽岡選段，完成練習(xí)。（10分）那大蟲咆哮，性

6、發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)， 那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲 頂花皮揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒了氣力，被武松盡氣力納定， 那里肯放半點(diǎn)兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮 起來，把身底下（）起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直（）下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。 武松把左手緊緊地（）住頂花皮，偷出右手來，（）起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個(gè)

7、錦布袋。1 .“盡平生力氣”可以用成語 或 來形容。（2分）2 .選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在文中的括號(hào)里。（2分）提 按 扒 揪3 .“鐵錘”在選段中指什么？這樣比喻的女?處是什么？（2分）4 .“武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。”對(duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.說明武松拼盡全力與大蟲搏斗B.說明武松在與大蟲的搏斗中想取勝也很困難。C.說明武松在搏斗中知道取勝的關(guān)鍵。D. “亂踢” 一詞說明武松的回?fù)魶]有目的性。5.從選段的描寫中，我們可以看出武松 的特點(diǎn)。（2分） 七、閱讀短文，完成練習(xí)。（11分）零分之約曾經(jīng)，我是一個(gè)讓老師感到頭疼的學(xué)生，調(diào)皮、厭學(xué)，每次考試，成績(jī)都是雷打 不

8、動(dòng)的“C,教過我的老師都無計(jì)可施。直到卡爾森老師來教我們班后，這一切才 發(fā)生了改變。第一天上課，她沖我（）地笑了笑，說：“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車手的斯蒂文弗嗎？” “是的?！蔽腋杏X她的話里有一些鄙夷的成分，聲音不禁高亢起來，富有 挑釁地說：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大還考過零分呢，現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界 頂尖級(jí)賽車手？”卡爾森老師爽朗地笑了起來，說：“但你從來沒有考過零分?。　?她竟然笑話我沒考過零分！我控制住心頭的怒火，氣沖沖地說：“哼，下次我考零分 給你看！ ”她仿佛一下子抓住了我的“小辮子”，說：“好啊，咱們做一個(gè)約定，你要是考 了零分，在班級(jí)里一切自便；可你一天沒考零分，就要好好學(xué)習(xí)！

9、不過，考試時(shí)必須 把試卷答完整?！边@還不簡(jiǎn)單！我（ ）地答道：“沒問題！”很快迎來了考試。發(fā)下試卷后，我開始答卷，我故意把知道的寫錯(cuò)，可在做后面 的題時(shí)，由于不知道哪個(gè)是正確答案，只得硬著頭皮做，像以往那樣亂蒙一通。走出考場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)，手心里竟然出了汗。我第一次感覺，考零分竟然跟考滿 分一樣難！我的心情沮喪極了。考試成績(jī)又是“C”，卡爾森老師走過來，狡黠（xi a） 地提醒道：“加油！向零分沖刺！ ”我低下頭，既羞愧，又暗罵自己不爭(zhēng)氣。第二次、第三次、第四次我一次又一次地向零分沖刺。 我發(fā)奮學(xué)習(xí)，慢慢 發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來越多，換句話說，一年后，我終于成功地考了第一個(gè)零分！卡爾森老師大

10、聲地宣布：“斯蒂文弗， 祝賀你考到了零分！ "我臉紅如棗，羞愧難當(dāng)?！鞍凑瘴覀兊募s定，你可以在班級(jí)內(nèi) 做你想做的事情了?！睖I水突然涌出我的眼眠，我哽咽著說：“謝謝您，老師，在我沒有成為世界一流 賽車手之前，我想成為一名出色的學(xué)生”1 .聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到文中括號(hào)里。（2分）A.意味深長(zhǎng)B.鄭重其事C.不假思索D.不慌不忙2 .聯(lián)系上下文，分析“換句話說”后面的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.我與零分的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)B.我必須要細(xì)心，唯有細(xì)心才能與零分無緣C.有把握把題目全部做錯(cuò)，得零分就會(huì)有希望D.我只有戰(zhàn)勝自己的虛榮心，才會(huì)獲得零分3.“一年后，我終于成功地考了第

11、一個(gè)零分！ ”從“終于”你體會(huì)到了什么？（2分）（）A.考零分真是太容易了 ！B.考零分真是志在必得。C.考零分極其艱難，付出的努力真多！D.那一刻“我”的心里十分難受。4 .畫線句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）5 .你認(rèn)為文中的卡爾森是一個(gè)怎樣的老師 ？（3分）語言運(yùn)用八、口語交際。（5分）我們的幸福生活是許許多多的革命烈士用鮮血換來的，我們應(yīng)該怎么做呢？寫 一寫自己的想法或做法。九、習(xí)作。（30分）你在生活中肯定遇到過感動(dòng)的事情吧！或是一個(gè)小小的動(dòng)作，或是一個(gè)關(guān)切的 眼神,或是一句暖心的話語請(qǐng)拿起手中的筆，寫一寫你最感動(dòng)的一件事情。注 意將事情的經(jīng)過寫清楚，突出“感動(dòng)”的過程。參考答案一、特殊年齡 墜落 鍛煉妒忌 胸膛 吶喊 耕耘2、 1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C3、 1. 示例 : 天氣太熱了。小狗趴在地上, 伸出紅紅的舌頭。路邊的小樹無精打采地低著頭。2. （ 1）報(bào)得三春暉 （ 2）遺民淚盡胡塵里（ 3）人閑桂花落（ 4）不破樓蘭終不還（ 5）青春作伴好還鄉(xiāng)（ 6）春風(fēng)不度玉門關(guān)4、 1.D 2.B5、 示例 : 三國演義 中, 劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己 , 三次去南陽臥龍崗拜訪諸葛亮。從這件事中可以看出劉備求賢若渴的心理。6、 1