2020年部編人教版五年級上冊語文第二單元檢測卷(含答案)

1、第二單元檢測（時間:90分鐘滿分:100 分)、基礎(chǔ)知識。（46分）1.看拼音，寫詞語。（10分）l a n du oPgj u ju ech idanqi eg u a nj Unch o n gzh a onu o2.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是貽貝B.勉強(qiáng)C.侵略D.廉頗*(q i n)(qi a ng )(li e)(li Gn)懶惰 樹冠 大臣 擅長*(duo )(guan)(ch e n)(sh a n)） 挽救浩瀚承諾上卿*(2分)(wa n)(han)(nu6)(q i ng )3.下列句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。噴氣?pen)協(xié)調(diào)懶惰拐彎*(2分)A.不過要是你

2、跟獵豹和鴕鳥賽跑的話，就一點(diǎn)兒麻的希望(ti Go)(l a n)(g ua i)也沒有了B. 一些小甲蟲隱蔽 在茂密的草叢里。 C如果我們倆鬧不和，就會削弱 趙國的力量。 D.前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像快速的音樂。4.將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)(11 分)同歸于（） 無（）之寶怒發(fā)沖（）好無缺同心（）力 完（）歸趙（）口不提（）綽綽（1）形容極其珍貴的詞語是:（2）與“風(fēng)雨同舟”意思相近的詞語是:（3）用“怒發(fā)沖（）”造句:5.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（3分）士 兀.(1)全，完整； 消耗盡，沒有剩余的； 完結(jié)。我的鉛筆用完了。(2)這就是“完壁歸趙

3、”的故事。(3)他一開口，就說個沒完6 .判斷下列說法的對錯，對的畫“V： 錯的畫“X”。（4分）（1） “清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?！边@是比喻句。（）（2） 老百姓管這種吆喝聲叫“無線電”。（）（3） “（門客們）對藺相如說：您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕 他呢？ ”這里的“貓”指藺相如，“老鼠”指廉頗，說明廉頗很生氣。（ ）（4） “火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。”這句話 運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法。（）7 .下面的語句的主要意思是 （）。（2分）人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達(dá)到 24千米每小時。這個速度跟鴕比比起來差遠(yuǎn)了一一鴕鳥奔跑的最

4、大速度約 72千米每小時。在兩條腿的動物 里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。A.人奮力奔跑時速度能達(dá)到24千米每小時。B.人奮力奔跑時速度是很快的。C.鴕鳥是兩條腿的動物里面跑得最快的。D.人奮力奔跑時的速度與鴕鳥相比并不快。8 .讀一讀，把句子補(bǔ)充完整。（10分）（1）盛年不重來，。及時當(dāng)勉勵,。（2）莫等閑，, 。（3）葛洪說過：“不飽食以終日， 。”4 4） “多少事， ;天地轉(zhuǎn)， 。一萬年太 久，?！边@兩句話的作者是 。5 5）珍惜時間的名言警句還有 。9 .下列理解與課文不一致的是 （）。（2分）A.將相和中“完璧歸趙”和“海池會面”是“負(fù)荊請罪”的起因。8. “海池之會”中秦王覺得

5、占不到便宜，只好讓趙王回去，是因為藺相如不 畏強(qiáng)暴。C.獵豹是陸地上跑得最快的動物。D.作者認(rèn)為搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景，是因為搭石凝聚著鄉(xiāng)親們時時處處為他人著想的可貴精神綜合實踐。（4分）括動,2%T 秸手省斷叫 口I量油礦物塵,7%Xik煤,18%我業(yè)活動生活-商盛煤4%請從右圖“PM2 5來源分析圖”中提煉出兩條有價值的信息。1.2.、閱讀理解。（20分）顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一 中國的大業(yè)，但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同 意。張飛嚷道：”這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就

6、把 他捆來了！ ”劉備生氣地說：“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！ ” 張飛答應(yīng)不再無禮，兄弟三人才一起上路。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。 岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗 宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備 上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子 不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站 在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫、諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等 了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸

7、葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了天下三分、最后取勝的策略。劉備聽 了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起 討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！”1 .根據(jù)提示摘抄短文中的四字詞語。（3分）AAB求詞語：、 ABACUS: 描寫自然景色的詞語： 、2 .用“”畫出劉備說的最后一句話，這句話中蘊(yùn)含的一個成語是（）（2分）A.齊心協(xié)力 B .如魚得水 C .漁翁得利 D .自由自在3 .讀畫線句子，想一想：從劉備的做法中，你體會到了什么？ （4分）4 .“三顧茅廬”寫的是 聘請 出山

8、協(xié)助自己實現(xiàn)統(tǒng)一祖國的大業(yè)，短文寫的是第 次發(fā)生的故事。（3分）5 .對第3自然段景物描寫的句子，分析正確的是哪一句？畫“，”。（3分）（1）說出了諸葛亮居住的地方非常隱蔽，說明了他只寄心思于山林，無意出山。（）（2）諸葛亮選擇居住的地方是有目的的， 不讓聘請自己出的人輕易找到，給人增加幾分神秘感。（）（3）那里的山岡像一條臥龍，暗含著諸葛亮有著過人的才識，必將是國家統(tǒng)一 的棟梁之材。（）6 .來到諸葛亮的住處，劉備有怎樣的表現(xiàn)？這種表現(xiàn)體現(xiàn)了劉備是一個怎樣的人？（2分）（1）劉備的表現(xiàn)：（2）劉備是一個（）的人。A求賢若渴，愛惜人才 B.謹(jǐn)小慎微，心思縝密C.心胸開闊，禮貌待人7 .想一想：

9、文中的劉備與將相和中的藺相如有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？請選擇。（3分）共同點(diǎn)：（）不同點(diǎn)：劉備（） 藺相如（）A.心系國家B.聰明機(jī)智C.有勇有謀D.愛惜人才E.胸襟開闊F.勤學(xué)好問四、習(xí)作表達(dá)。（ 30分）如果讓你寫一位老師，你會寫誰呢？他（她）有哪些有趣的故事可以寫呢？請選擇一件有趣的故事寫一寫， 并寫出他 （她） 的特點(diǎn)， 給作文擬一個好題目喲！參考答案、1.汛期 懶惰 平衡 拒絕 赤道 膽怯 冠軍俯沖 召集 允諾2.B 3.D4. 盡價冠完協(xié)璧絕影(1)無價之寶(2)同心協(xié)力(3)示例：聽到這個消息，他氣得怒發(fā)沖冠。5. (1)(2)(3)6. (1) X(2) V (3) X (4) V

10、7. C8. (1) 一日難再晨歲月不待人(2)白了少年頭空悲切(3)不棄功于寸陰(4)從來急 先陰迫 只爭朝夕 毛澤東(5) 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰9.B、1.空氣的污染主要來自于機(jī)動車和工業(yè)燃煤。2.有六項內(nèi)容的污染，雖然單項看數(shù)值不是很大，但六項的總和也達(dá)到了 28%、1.疏疏朗朗恭恭敬敬誠心誠意蜿蜒起伏清澈見底青翠欲滴(秀麗宜人)2 .我得到諸葛先.生“就像魚兒得到水二樣啊B3 .我體會到劉備邀請諸葛亮出山的“誠心誠意”。4 .劉備諸葛亮三5 . (3) V6 . (1)劉備上前輕輕敲門。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺

11、階下等候。(2) A7.AE DF BC四、略、+.思而不學(xué)則殆。20.7.373202005:3505:35:36Jul-2005:352020年7月3日星期五2、一年之計在于春，一日之計在于晨。二0二0年七月三日3、套去It訊!！阿新桃換2(&蕊.在那挑36OI玨的地方，在4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。7.3.20207.3.202005:3505:3505:35:3605:35:36這醛人森蘇m節(jié),“據(jù)4為索清矗腐木蜀姻光，心情像桃6、吾生也有涯，而知也無涯。5時35分5時35分3-Jul-207.3.2020花一樣Hik匕齡期你的閱讀.7.320.7.3 。 2020年7月3日星期五二0二0年七月三日8、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。05:3505:35:367.3.2020Friday, July 3, 202020.7.373202005:3505:35:36Jul-2005:35親愛的讀者?： 一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。2、千里之行，始于足下。2020年7月3日星期五春去春靈，回鏟陰新桃換|廚:符3和2隹那挑花蠕朔7.的她期.02在4、敏而好學(xué)，不恥下問。7.3.20207.3.202005:3505:3505:35:36