《式與方程的整理與復(fù)習(xí)》課件

1、看到這些字母你能立刻想到什么？ CCTCCTV V UFOUFO VIPVIPNBNBA ACEOCEO注意：注意：在含有字母的式子里，數(shù)和字母 中間的乘號(hào)可以記作“”，也可以省略不寫(xiě)。 省略乘號(hào)時(shí)，應(yīng)當(dāng)把數(shù) 寫(xiě)在字母的前面。 數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省 略。加號(hào)、減號(hào)、除號(hào)都 不能省略。練一練：練一練：（1 1）小華每分鐘跑）小華每分鐘跑a a米，米，2020分鐘跑（分鐘跑（ ）米。）米。（2 2）六年級(jí)有）六年級(jí)有a a名男同學(xué)，女同學(xué)是男同學(xué)的名男同學(xué)，女同學(xué)是男同學(xué)的 ，六年一共有，六年一共有學(xué)生（學(xué)生（ ）名。）名。（3 3）3 3個(gè)連續(xù)偶數(shù)，中間的一個(gè)是個(gè)連續(xù)偶數(shù)，中間的一個(gè)是m m，

2、另外兩個(gè)分別是（，另外兩個(gè)分別是（ ）和（和（ ）。）。（4 4）學(xué)校有圖書(shū)）學(xué)校有圖書(shū)60006000冊(cè)，借給六年級(jí)冊(cè)，借給六年級(jí)4 4個(gè)班，平均每個(gè)班借個(gè)班，平均每個(gè)班借a a冊(cè)，冊(cè)，還剩（還剩（ ）冊(cè)沒(méi)有借出。）冊(cè)沒(méi)有借出。 20am-2m+26000-4a85a35（5 5）學(xué)校買(mǎi)來(lái)）學(xué)校買(mǎi)來(lái)9 9個(gè)足球，每個(gè)個(gè)足球，每個(gè) 元，又買(mǎi)來(lái)元，又買(mǎi)來(lái)b b個(gè)籃球，個(gè)籃球， 每個(gè)每個(gè)5858元。元。 9 9 表示表示 58 b 58 b表示表示 58 58 表示表示 9 9 58 b58 b表示表示 9個(gè)足球的總價(jià)個(gè)足球的總價(jià)b個(gè)籃球的總價(jià)個(gè)籃球的總價(jià)籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)貴多少錢(qián)籃球的單價(jià)比

3、足球的單價(jià)貴多少錢(qián)學(xué)校買(mǎi)足球和籃球的總價(jià)錢(qián)學(xué)校買(mǎi)足球和籃球的總價(jià)錢(qián)方程及相關(guān)概念（一）方程 ：含有未知數(shù)的等式叫方程。方程須具備的兩個(gè)條件（2）一定要是等式。（1）含有未知數(shù)。判斷下列式子哪些是方程，為什么？判斷下列式子哪些是方程，為什么？X-0.25=X+826+10=2218-2x3x+5204+0.7x=102=30%x+x= 4214X42312方程等式解方程：X-0.25=30%14X44+0.7x=102x+x= 422312方程及相關(guān)概念（二）方程的解： 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值。解方程： 求方程解的過(guò)程叫解方程。例3：學(xué)校組織遠(yuǎn)足活動(dòng)。原計(jì)劃每小時(shí)走3.8千米，3小時(shí)到達(dá)

4、目的地。實(shí)際2.5小時(shí)走完了原定路程，平均每小時(shí)走了多少千米？(用方程解答)解：設(shè)平均每小時(shí)走x千米。實(shí)際速度實(shí)際時(shí)間=原定速度原定時(shí)間 2.5x=3.83 2.5x=11.42.5x2.5=11.42.5 x=4.56答：平均每小時(shí)走了4.56千米。交流：交流：說(shuō)一說(shuō)列方程解應(yīng)用題的步說(shuō)一說(shuō)列方程解應(yīng)用題的步驟。你認(rèn)為驟。你認(rèn)為哪一步最關(guān)鍵？哪一步最關(guān)鍵？一般分5步：1）根據(jù)題意，解設(shè)未知數(shù)為x (也可以間接 設(shè)某個(gè)量為x，再通過(guò)這個(gè)量去求未知數(shù)）；2）找出具體的數(shù)量，列出等量關(guān)系式；3）根據(jù)等量關(guān)系式，列出方程；4）解方程；5）檢驗(yàn)并寫(xiě)答語(yǔ)。 綠化隊(duì)為一個(gè)居民社區(qū)栽花。栽月季240棵，再加上16棵就是所栽丁香棵樹(shù)的2倍。栽了丁香多少棵？ 陽(yáng)陽(yáng)正在讀一本科普書(shū)，第一周讀了90頁(yè)，還剩下這本書(shū)的 沒(méi)有讀。這本科普書(shū)一共多少頁(yè)？31思考：思考：你認(rèn)為怎樣的應(yīng)用題需要用方程解決？你認(rèn)為怎樣的應(yīng)用題需要用方程解決？建議：建議：1、單位、單位“1”未知時(shí)，用方程解決比較簡(jiǎn)便未知時(shí)，用方程解決比較簡(jiǎn)便2、行程中的相遇問(wèn)題、相距問(wèn)題時(shí)，求相遇時(shí)間或一、行程中的相遇問(wèn)題、相距問(wèn)題