書香繚繞在我的生命里

1、書香繚繞在我的生命里我現(xiàn)在都還記得我的第一本書的模樣，那時(shí)我還沒有入學(xué)，所以那只是一本薄薄的、有彩色繪畫的漫畫書，是爸爸在我五歲生日時(shí)買的。也許，在同學(xué)們的眼中，那是沒有價(jià)值、沒有知識(shí)的一個(gè)廢品。但對(duì)于我來說，那是我最初接觸到的“書”，是我人生中一筆極其寶貴的財(cái)富，雖然她只是由幾組畫和幾段簡單的文字組成。它沒有對(duì)一些人生哲理加以闡述，也沒有對(duì)知識(shí)分析解釋，但它開啟了我渴望知識(shí)的大門，帶給了我對(duì)書的興趣以及對(duì)更高境界的追求。入了小學(xué)時(shí)，我就開始學(xué)習(xí)唐詩宋詞了，我才發(fā)現(xiàn)，我只停留在一個(gè)狹小的空間里，原來外面的世界可以這樣精彩，除了漫畫之外，還有多么美的世外桃源。于是，每次放學(xué)后，我就在山坡上獨(dú)自品

2、味著那一道道的精神美味，貪婪地吮吸著其中美味的汁水。將書中的詩情畫意與大自然中的一草一木融為一體，連同我自己一同融入那無聲的畫卷中。聽著夏日傍晚此起彼伏的蛙鳴，我會(huì)不自覺地念叨“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；榜晚，站在芳草萋萋的田埂上，望著夕陽慢慢下墜，我也會(huì)感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”；每當(dāng)我在月亮下思念父母時(shí)，我總會(huì)望著那一輪皎潔的皓月說“但愿人長外，千里共嬋娟”；看著門前的竹子變黑，月亮升起來，鳥兒們競相飛出竹林，我會(huì)吟著“明月是枝驚鵲，肖風(fēng)半夜鳴暗”。我愛書，是書教會(huì)了我怎樣表達(dá)自己的情感，怎樣去感受自然，與大自然更加和諧美好的生活。怎樣去領(lǐng)域大自然那無與倫比的美，怎樣去發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略

3、存在于這世間一切美的事務(wù)。上中學(xué)，由于視野的擴(kuò)大，我開始讀一些國內(nèi)外名著與經(jīng)典，通過對(duì)書本的閱讀，去走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，去猜想他們的品格感情。他們只是單純地藝術(shù)創(chuàng)作嗎？或是他們將他們的希望通過文學(xué)融入到作品中，讓讀者了解他們的心情。或是對(duì)社會(huì)的抨擊，再者是對(duì)封建思想的不滿。這些，我都無從得知。只有閱讀了一遍又一遍后，自己去揣磨，去分析，雖然有時(shí)候大有不求甚解的味道，但畢竟是我自己對(duì)這本書的認(rèn)識(shí)和看法。我記得我讀到兩個(gè)愛情故事，一本是苔絲，讀完后我為這個(gè)故事黯然神傷，多好??！為什么！為什么在腦中根深蒂固的封建思想會(huì)有那樣大的力量，可以將兩個(gè)相愛的人分開！我不懂，真的不懂，難道偉大的愛情會(huì)被封建思

4、想給拒之門外？還有一本就是紅樓夢(mèng)，當(dāng)我讀到黛玉葬花這個(gè)情節(jié)時(shí)，我有點(diǎn)不解，她的?？吹靡姡灿|得到，但是她卻用自己的愁緒暫斷了一切鮮活的希望，我茫然了，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，仿佛融入到了那個(gè)愁情纏綿的故事中去了，那個(gè)青瓦，飛花，冷月的情愫中，我似乎有點(diǎn)理解她了，理解她的哀怨、憂傷，也許，她埋葬的并不僅僅是落紅，而是她自己。那時(shí)，我才明白花的終了，她的無奈與落寞，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”我對(duì)書的感情可以說是癡迷，書中的故事情節(jié)與優(yōu)美詞句好像磁鐵一樣吸引了我，我拋開一些繁雜的瑣事，全身心地遨游在書海中，享受著好書帶給我的樂趣。去體會(huì)書中的好詞好句，去走進(jìn)各種人物的內(nèi)心世界，去關(guān)注事態(tài)的發(fā)展和

5、變遷，與主人公同歡喜，共憂傷。所以我常常廢寢忘食，有時(shí)候餓得饑飯轆轆，精神卻是精神氣爽的。身子再餓，精神靈魂卻是富足的！我又怎么會(huì)因?yàn)樯眢w上的饑餓而后悔精神的飽餐呢？“一日無書，百事荒蕪”這是我的最真寫照。說我對(duì)書知，這一點(diǎn)都不為過。我記得我小學(xué)時(shí)因?yàn)闀?jīng)鬧過一個(gè)笑話，那時(shí)，我讀的是唐詩宋詞。那一天，奶奶要去姑姑家，我也要一同去，但我早就收拾好了，就坐在窗邊讀書，我讀得入神，猛然一抬頭，看到屋檐下的燕子因?yàn)槭艿搅梭@嚇而飛到樹上。于是，我心中一熱，脫口道：“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，沒過一會(huì)兒，燕子飛回來了，一切就陷入一種死的寂靜，只有我的讀書聲輕輕地回旋在小屋子里，過了好一會(huì)兒，我才

6、想起要去姑姑家，我推門，卻怎么也推不動(dòng)，才知道精心的奶奶把我給鎖住了。奶奶回來了，就一個(gè)勁地叫我小蛀書蟲，你是不是也覺得我像一個(gè)小蛀書蟲呢？“書癡者文必工，藝癡者技必良”這句話說得沒錯(cuò)。由于我熱愛讀書，視野比較開闊，又積累了一些雅句名言，所以我常常妙語連珠，作文時(shí)常被評(píng)為優(yōu)秀，這都功歸于書，是書帶給我的好處。但我從不因此而沾沾自喜，因?yàn)槲易x過的書像一把尺子，在心中告訴我要衡量好自己，不要孤芳自賞?！案褂性姇鴼庾匀A”，我很清楚，我并不美，但我因?yàn)樽x書而美，因?yàn)闀袣赓|(zhì)。以前，我的性格很孤僻，但因?yàn)槎嘧x書，漸漸變得開朗了?；蛟S，是書熏陶了我的性格，也有可能是書在潛移默化中影響了我。書是我最好的化

7、妝品，這是勿庸置疑的?，F(xiàn)在，我讀的是成長作文，里面有很多美文、佳句，有一首詩歌，是思念他人的，“心儀的地方，有你我采擷時(shí)的足印，萬般情思蕩漾，沒有半點(diǎn)憂傷，槐花并非花中之王，而在你我的嗅覺里，玫瑰般的芬芳，如果槐花次第重放”讀完這首詩，我的心內(nèi)就蕩起了層層漣漪，如音樂般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的詞句，如舞蹈般優(yōu)美的意境。我把它摘抄進(jìn)了我的本子里，本子里又多了一顆鉆石。我深信，當(dāng)我許多次從書海拾珠后，當(dāng)我無數(shù)次上書山采花后，我一定會(huì)釀造出一篇佳作，用他們來鑲嵌我的作品！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書是人類精神文明的集中體現(xiàn)，是中華民族五千年來智慧的結(jié)晶，是思想無言的傳播者。所以，書就好比是一劑良藥，使人變得聰

8、明，使人秀外慧中。書，可以滌蕩人的靈魂，凈化人的思想，是一個(gè)多么神圣的字眼。我想，如果一個(gè)人在書中將自己的情操陶冶得十分高尚，但在生活中卻判若兩人，那么，他誤解了書的內(nèi)涵，只是很膚淺，很狹隘的理解，根本就沒有領(lǐng)司到我書的真正的涵義。我認(rèn)為，讀了一本書就應(yīng)該從書中取其精華，去其糟粕，把書中美好的東西融進(jìn)自己的精神里，然后，再用一顆表里合一的心態(tài)去為人處事，這才是對(duì)書的深刻蘊(yùn)意真正的理解。記得有一次回家，我走在一條崎驅(qū)不平的小路上，前面有一位年過七址的老奶奶提著大包小包的東西，傴僂著身子，艱難地走在小路上移動(dòng)車，我快速走到她的身邊，他從她手中描過東西，“我來幫您吧?！崩夏棠潭际歉屑さ匾恍?。做完這樣事后，我既沒有幫助別人后的喜悅，也沒有勞累后的疲備。因?yàn)椋抑蛔隽艘患覒?yīng)該做的事情，我只做了一件吻合我的修養(yǎng)的事情，難道有什么值得特別高興的事情嗎？生活中，書香時(shí)?？澰谖业亩叄劦侥敲匀说挠南?，我就知道應(yīng)該怎么做，應(yīng)該怎么說，應(yīng)該怎么想。它不僅向我詮釋了人生的真諦，該怎樣為人處世。它還告訴我遇到未來的困難該怎么辦，未的路該怎樣行