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1、【精品】小學數(shù)學二年級下冊數(shù)學測試題含答案及知識點一、培優(yōu)題易錯題1 .用數(shù)字7、8、6可以擺出多少個不同的三位數(shù)?請你一一列舉出來,并從中選出兩個數(shù) 組成減法算式。【答案】 解:876, 867, 786, 768, 687, 678, 876 - 678=98【解析】2 .甲、乙、丙三人分別是二年級一班、二班、三班的學生,在學校運動會上,他們分別獲得了跳高、百米賽跑和鉛球冠軍。已知:二班的是百米冠軍;一班的不是鉛球冠軍;甲不是百米冠軍;乙既不是二班的也不是跳高冠軍。他們?nèi)朔謩e是哪個班的?獲得了哪項冠軍?【答案】 解:甲是一班的跳高冠軍;乙是三班的鉛球冠軍;丙是二班的百米賽跑冠軍?!窘馕觥?/p>
2、【分析】根據(jù)條件 “二班的是百米冠軍,甲不是百米冠軍”可知,甲不是二班的,結(jié)合條件 乙既不是二班的也不是跳高冠軍”乙不是二班的,則丙是二班的,丙是二班的百米賽跑冠軍;根據(jù)條件 “一班的不是鉛球冠軍”可知,一班是跳高冠軍,根據(jù)條件乙既不是二班的也不是跳高冠軍 ”可知,乙是三班的鉛球冠軍,則甲是一班的跳高冠軍,據(jù)此推 理。3 .猜一猜,畫一畫。片至少擋住了幾 I顆珠子?(1)(2)(2)【解析】【分析】(1)觀察圖可知,此題是按一”兩個圖形為一組循環(huán)排列的,據(jù) 此規(guī)律解答;(2)觀察圖可知,此題是按”三個圖形為一組循環(huán)排列的,據(jù)此規(guī)律解答。4.王老師帶著陽陽、小宇、小力、小穎和貝貝圍成一圈做游戲(
3、如下圖),貝貝在王老師對面,王老師的兩邊是小力和小穎,小宇在貝貝的左邊,小力正好在小宇對面.你能把他們【解析】(順時針排列)5.在下面的方格中,每行、每列都有1-4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一6 .小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆.每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9支,小紅再給小松5支,三人的鉛筆就都是 10支。原來他們各有多少支鉛筆 ?【答案】 解:小蘭:10+9=19 (支)小紅:10-9+5=6 (支)小松:10-5=5 (支)答:原來小蘭有19支鉛筆,小紅有6支鉛筆,小松有 5支鉛筆。【解析】【分析】采用逆推法。最后每人都是10支鉛筆,小蘭給小紅 9支,則小蘭原有的鉛筆數(shù),是把
4、給小紅的9支拿回來,則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù)+給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛筆數(shù);同樣,小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù); 小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。7 .有一袋大米,第一次用去這袋大米的一半,第二次用去剩下的一半,余下的大米剛好是4千克。這袋大米原來是多少千克?【答案】 解:4X 2=8(千克)8X 2=16(千克)答:這袋大米原來是 16千克?!窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了逆推問題,根據(jù)余下的大米是 4千克,用4X2第一次用 去后剩下的大米質(zhì)量,根據(jù)條件“第一次用去這袋大米的一半”可知,用第一次用去后剩下的大米質(zhì)量X 2這袋大
5、米原來的質(zhì)量,據(jù)此列式解答。8 .文具店里有四種圓珠筆,售價分別是1元、2元、3元和4元。笑笑花了 10元錢買了 4支筆,那么他買筆的組合有幾種不同的方式?請用算式列出。【答 案】 解: 共 5 種: 10=1+1+4+4 , 10=1+2+3+4 , 10=2+2+3+3 , 10=1+3+3+3,10=4+2+2+2。答:買筆的組合有5種不同的方式。【解析】【分析】因為是買了 4支筆,先確定一種筆,然后依次確定第二種、第三種、第四種,總錢數(shù)一定是 10元,這樣列舉出不同的組合方式即可。9 .中午,餐廳給每人供應一份套餐和一杯飲品,菜單如下:套餐:雞肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐飲品:
6、橙汁、可樂一共有多少種選法?你打算怎樣選?請寫出兩種選法?!敬鸢浮?X2=8種)答:一共有8種選法。比如: 雞肉套餐和橙汁, 牛肉套餐和可樂。(選法不唯一)【解析】【分析】每種套餐和兩種不同的飲品有2種選法,共有4種套餐,用乘法即可解答。10 .李叔叔把紅、白、藍各一個氣球送給3位小朋友。根據(jù)下面的對話,你能猜出他們分到的各是什么顏色的氣球嗎 ?小字【答案】 解:小春:紅氣球;小宇:藍氣球;小華:白氣球?!窘馕觥?【分析】解:小華說他看見張老師把藍氣球和紅氣球分給小春和小宇,而小春說 她分到的不是藍氣球,說明小春分到的是紅氣球,那么小宇分到的是藍氣球,當好印證了 小宇說的話,那么小華分到的是白
7、氣球。11 .從19中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。(每個算式中的數(shù)字不重復)(3)【解析】【分析】(1)觀察豎式可知,和的個位是 4, 一個加數(shù)的個位是 6,則另一個加 數(shù)的個位是:14-6=8,根據(jù)和的十位進位后是 7,則進位之前和是 6,根據(jù)1+5=6,可以確 定兩個加數(shù)的十位數(shù)字,據(jù)此解答;(2)根據(jù)和的個位是 2,可以想到:6+6=12, 8+4=12, 7+5=12, 1 + 1=2,因為數(shù)字不能重 復,所以滿足條件的個位數(shù)字是 7和5,則和的十位沒有進位之前是 7, 3+4=7,據(jù)此可以 確定兩個加數(shù)的十位數(shù)字,據(jù)此解答;(3)觀察豎式可知,被減數(shù)的個位是2,差的個位是 3,則減數(shù)的個位是 12-3=9,根據(jù)差的十位是6,可以推出:被減數(shù)的十位比減數(shù)多7, 8-1=7,據(jù)此解答.12 .小朋友們在比身高,三個小朋友的身高分別是142厘米、138厘米、145厘米。仔細觀察,在正確的答案下打“嫁”142厘米138厘米145厘米小玉:142厘米138厘米145厘米142厘米138理米145理米小玉:小浩:【
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