《聽聽秋的聲音》

1、12* 聽聽，秋的聲音聽聽聽聽 ，秋的聲音，秋的聲音，大樹抖抖手臂，大樹抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是黃葉道別的話音。是黃葉道別的話音。聽聽聽聽 ，秋的聲音，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，蟋蟀振動翅膀，“瞿瞿瞿瞿”，是和陽臺告別的歌韻。是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。送來一片豐收的歌吟。聽聽，聽聽，走進秋，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。你好好地去聽秋的聲音。秋的聲音，秋的聲音，在每一片葉子里，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上

2、，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。在每一顆綻開的谷粒里。聽聽，聽聽，秋的聲音，秋的聲音，從遠方匆匆地來，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去向遠方匆匆地去 。聽聽，我們聽到了秋的聲音聽聽，我們聽到了秋的聲音。1 1、讀準字音，讀通句子，帶、讀準字音，讀通句子，帶拼音的生字多讀幾遍。拼音的生字多讀幾遍。2 2、遇到不會讀的、不懂的詞、遇到不會讀的、不懂的詞語劃出來，用自己喜歡的學語劃出來，用自己喜歡的學習方法同小伙伴交流。習方法同小伙伴交流。抖抖手臂刷刷，振動翅膀 瞿 瞿，秋風掠過,送來歌吟，谷粒綻開,唱起歌韻，蟋蟀匆匆,撒下叮嚀， 走進這遼闊的音樂廳 通過大家的朗讀，你聽通過大

3、家的朗讀，你聽到音樂廳里誰在唱著美妙的到音樂廳里誰在唱著美妙的歌呢？歌呢？ 大樹抖抖手臂，大樹抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是黃葉道別的聲音。黃葉對大是黃葉道別的聲音。黃葉對大樹媽媽說：樹媽媽說：“_” v 開展想象性的表演：開展想象性的表演： 蟋蟀振動翅膀，蟋蟀振動翅膀，“_”，是和陽臺告別的歌韻，蟋蟀在唱著：是和陽臺告別的歌韻，蟋蟀在唱著：“_” v 開展想象性的表演：開展想象性的表演：“嗡嗡”，小蜜蜂站在花朵上，他正收集過冬的食物呢。“轟轟轟轟”聽聽，秋的聲音，花枝（ ），（“ ” ），是（ ）。聽聽，秋的聲音，蟬（ ），（“ ”）。是（ ）。扭扭腰身 沙沙和花瓣告別的話音振動翅膀知了，知了和大樹告別的歌韻聽聽，秋的聲音，農(nóng)民伯伯（ ）， （ ）， （ ）。 聽聽， 秋的聲音， 小草（ ）， （ ）， 是( ）。笑了“哈哈”今年又大豐收了搖搖身子“颯颯”，和大地母親告別的舞蹈聽聽，聽聽，秋的聲音，秋的聲音， 燕子拍拍翅膀，燕子拍拍翅膀， 唧唧唧唧 ， 是和朋友們告別的歌韻。是和朋友們告別的歌韻。 聽聽，聽聽， 秋的聲音，秋的聲音， 青蛙張開嘴巴，青蛙張開嘴巴， “呱呱呱呱”， 是和田野離別的話音。是和田野離別的話音。聽聽，聽聽， 秋的聲音，秋的聲音， 秋雨從天上落下來，秋雨從天上落下來， “沙沙沙沙”， 是和云媽媽分別的歌聲。是和云媽媽分別的歌聲。 聽聽，聽